1樓：情感神仙諮詢師
一、被媽媽打屬於媽媽被氣壞了，失去了理智，動用最絕情的方式，作為聰明孩子應該逃跑，過一陣子再回家，媽媽就心軟了，好好說話就成了解決矛盾的方式。
管教孩子都有失去耐心的時候，孩子被打總是最殘忍的教育方式，孩子與媽媽之間的好壞全在於兩個人的態度，孩子不做令媽媽氣急敗壞的事情，媽媽是不會動用家法的。
作為孩子瞭解了媽媽的脾氣，就應該擇選對自己有利的行為，最早終止媽媽的氣急敗壞，讓兩個人的關係不用撕心裂肺。
逃跑就成了不能心平氣和的唯一優勢。
二、被媽媽打屬於自己的行為觸犯媽媽的認知世界了，好好的孩子是不會被打的，只有被媽媽逮到壞行為，而且還不聽勸時才會受到懲罰，好孩子應該不跑，讓媽媽能看到孩子的態度。
孩子應該明瞭媽媽的處罰方式，真打還是假打心裡有數，一般不會喪心病狂處理發生的存在，孩子可以講理可以說動媽媽聽從自己的悔改。
作為媽媽應該也瞭解孩子的言行舉止，應該也明白孩子的心理世界，會做到心中有數的懲戒，屢教不改就管好孩子的認知。
不跑就是對媽媽放心，不會成為老弱病殘的。
三、跑不跑不是最重要的，重要的是兩個人之間如何更有效解決彼此的壞脾氣，怎樣做到唇槍舌戰的禮尚往來，而不是互相作死彼此的情感世界，學會表達不和的方式就是兩個人之間的智慧。
孩子被打一定不服氣，給孩子乙個解釋的機會，媽媽打孩子一定解氣，但要考慮到後果嚴重的存在感，珍惜兩個人的生活人生。
打不打都不是問題，問題是打了孩子以後的孩子有哪些心理世界，會不會變本加厲埋怨會不會沒有怨言坦然接受錯誤後果，跑不跑就成了孩子對於媽媽的認知方向。
跑了就是有意嚇唬媽媽，不跑就是不怕媽媽打人，打不打就成了媽媽的責任心。
2樓：小l不一樣
我肯定會選擇跑，因為打得非常疼，不跑那還能行嗎，畢竟那是該有的心理。
3樓：自體與客體
這個問題好像是在問掉水的兩難問題一樣，如果我發生了某些事故，你會不會來救我，這個還需要看當時的情況，雙方的關係等等，如果是乙個理智的那當然是救，但是會不會有意外，是不是我能力所及，這個還需要度德量力。
4樓：活寶就是不上班
我會選擇逃跑的，因為這種情況是非常不好的，如果不好的話只會被打的很慘，所以逃跑會更加安全一些。
5樓：寧寧寧寧一世
我不會跑，因為如果當下跑了的話還是會回來的，我回來了會被打得更慘。
如果父母離婚，你會選擇和爸爸還是和媽媽走？
如果是我的話我可能會選媽媽，因為有了爸爸的話就有了，後媽，就相當於爸爸和媽媽都沒有了。我選擇媽媽。因為我和媽媽的感情比較深，和她生活就足夠幸福了。我會選擇跟爸爸走。這樣可以減少媽媽的經濟負擔。而且還可以拿著爸爸的錢去找媽媽。我會選擇媽媽，感覺和自己的媽媽更親近一些，而且在小的時候也需要得到媽媽的照顧...
在生活中如果你被別人欺負,你會選擇反抗還是忍受,還是其他方法
在生活中如果對別人欺負，應該會選擇反抗吧，如果選擇了忍受的話，別人會你軟弱可欺。會變本加厲的欺負你。 丸子的情感 小時候忍受，自己沒膽子反抗怕得罪人 後來是反抗，他怎麼對我我就怎麼對他，產生了很多敵人 現在我覺得更好的辦法是，首先自己先做個不卑不亢的人，跟周圍的人平時多打招呼，多聊幾，熟絡了，自然感...
你會選擇愛你的人，還是會選擇你愛的人
侃侃社會人 我會選擇乙個愛我的人在一起，然後用心去愛上他。在現實生活當中，很多人想要擁抱愛情卻不可得，而有些人卻在糾結是選擇自己愛的人還是愛自己的人。可是當乙個人真正面臨這種選擇時，不論向左還是向右，都會給自己帶來痛苦。我愛的人給不了我幸福，而我並不想在未來生活收穫悲傷。我在上大學時喜歡過乙個藝校，...