1樓：殤
我想問，你愛你的堂弟嗎？你希望你過快樂的生活嗎？那你有沒有問過他他想要什麼樣的生活？我講兩個故事給你聽！
有一天乙個人在高速公路上看見乙隻海龜在那裡費力的爬著，他覺得海龜很可憐，就幫助海龜，把它脫回海里。正當他高興的時候，乙個漁民見了說，這個季節正是 海龜產蛋的季節，它千心萬苦的爬到高速公路上就是為了爬過這裡找個合適的地方產蛋，現在你卻把它拖回大海！你以為你是為他好，你有沒有問過他的意見呢！
第二個故事，有乙個人很喜歡毛筆字，但是他已經30歲了，於是他的家人和朋友都勸他不要在學了，因為已經30歲那麼大了。於是他聽了朋友們的話沒有去學毛筆字。但是卻在他60歲的時候請來了老師教他寫毛筆字。
身邊的人都很驚訝，問他為什麼這樣做，他說，30歲的時候他想學毛筆字大家都覺得他年齡太大了，已經來不及了，但是如果他從那時候就開始學，到現在已經學了30年，該有30年的造詣了。現在雖然已經60歲，但是就算自己只能活到70歲，那也練了1`0年了。
你明白我想通過這兩個故事說什麼嗎。首先，我想通過第乙個故事告訴你，你們所有人都不要打著為他好的旗幟去逼他做他不願意做的事情。你們應該先問問他，他到底想怎麼樣。
念大學並不是乙個人的唯一齣路。比爾蓋茨的大學也沒畢業啊！乙個人活著並不是為賺錢，而是為追求快樂。
就好象如果有人現在答應給你你幾百億美金，但條件是你要在監獄裡度過你的大半生，到70歲才把你放出來，你願意嗎？我相信大部分的人不願意，因為那樣的話我們就沒有絲毫的快樂。如果你讓乙個人去從事他不喜歡的工作，那和把他關進監獄並沒有本質的分別。
所以我覺得你們應該先問問他到底想要什麼樣的生活。
在說第二個故事，我是想通過這個故事告訴你，如果你想努力，那什麼都不晚！永遠都不晚！即便你只有一月的時間去學習那又怎樣，至少你多學了乙個月的知識！
就比你什麼都不學的強！只要有恆心，就沒有辦不到的事情！
但我覺得你們應該想的更深一些，就是為什麼他成績會下滑！不可能在沒有任何理由的情況下成績莫名的下滑。我建議你找他好好談談。
我想他是有什麼心結！但和他談的時候你要保證不管聽到的是什麼都不會告訴任何人！並且你要真的那樣做！
如果你是真的為他好的話！
2樓：
如果可能讓他去最苦的地方生活很長一段時間，就怕他父母不同意。回來了就知道什麼是幸福了。
3樓：諫芷
找一找學習下降的原因，班主任很看不起他，罵他白瞎這不是好老師。
4樓：昔恆
你要讓他看到學習的快樂，讓他愛上學習。
5樓：滴落的星辰
我想你應該好好跟他談一下，以堂哥或乙個朋友的身份去談一下，要想讓他重新拾起信心，就要先知道他學習為什麼會下降，他是不是有什麼難處。你說話不要太苛刻，溫和一些，這樣他才能夠真心地和你交談。他和你談，就說明他很信任你，那麼你也要多去理解他，從他的角度去考慮問題，談時也多從他的角度去說，讓他感覺到你理解他，方便你對他的勸導。
當然，你也不能只說些大道理給他聽，你要讓他知道不學習會讓他失去什麼（最好是他感覺比較重要的）。 然後呢，你可以給他一些學習的建議，慢慢來，開始不要太苛刻，以免他想放棄，多鼓勵他，我想會好起來的。
希望你的堂弟能體會你的用心，發奮努力。
學習方面的問題.求幫助~
6樓：銀劫估
1． 堅持不懈，從不間斷。每天至少看 10-15 分鐘的英語，早晨和晚上是學英語的最好時間。
2．方法要靈活多樣。一種方式學厭了，可以變換其他的方式，以便學而不厭。
3．上下相連，從不孤立。記憶英語要結合上下文，不要孤立的記單詞和短語，要把握句中的用法。
4．熟記常用語，確保準確無誤。把常用的交際用語背熟，俗能生巧。
5．儘量用第一人稱來記習慣用語和句型，以便記憶牢固。
6．多方位多角度來學英語。要經常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來學英語。
7．敢於開口說英語，不要怕犯錯誤。人人都會犯錯，這是在所難免的，只要敢說，就一定能學好。
8．要創設情景，加強交際訓練。語言的運用離不開場景的強化訓練，只有交際，才能學好。
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