1樓：匿名使用者
2023年11月16日晚，袁媛像平時一樣寫作業，袁媛的媽媽攙扶著丈夫進了浴室，開啟熱水器燒水為丈夫換藥。袁媛的父親在工作時不慎腳部受傷，每天需要換藥、泡腳。由於天氣寒冷，他們關閉了門窗。
大約晚上9時，袁媛寫完作業出來找媽媽，連喊幾聲都沒聽見應答。她來到浴室門口，聽見裡面傳出「嘩嘩」的流水聲，同時聞到一股煤氣味。她趕快用力推開門，只見父母已雙雙昏倒在浴室地上。
面對此景，袁媛沒有慌亂。袁媛想起課堂上所學的緊急自救知識，按照老師教授的辦法，首先迅速關上液化氣罐閥門，然後開啟門窗。由於現場殘存有煤氣，她擔心打**可能引起**或者火災，於是拿起爸爸的手機跑到外面撥打110、120。
之後，她還打通了幾名親戚的**求救。
接到警情，民警3分鐘內趕到現場。緊接著，醫院救護車也趕到了。經全力搶救，當晚12時，袁媛的爸爸終於甦醒過來了。
第二天凌晨2時多，袁媛的媽媽也從死亡線上被拉了回來。醫生告訴袁媛家的親戚：「真懸啊！
再晚20分鐘，這對夫妻肯定沒救了。」
2樓：
片段1：
去年暑假的一天，我獨自在家。乙個人按響了門鈴，我從門眼裡一看，是一位我不認識的叔叔。「叔叔你有什麼事。
」我問。叔叔回答道：「我是你爸爸的大學同學。
」我心想：先問問幾個簡單的問題。我就問：
「我爸幹什麼，做什麼，幾歲了？」「你爸爸叫董紀忠，在防疫站工作」叔叔說，「你爸爸幾歲了我忘了。問題我都回答了，可以開門了吧！
」「不行，我再問你，我門家有沒有買汽車？」「你別問了，我只知道這麼多。」我發現這個人有點象**。
便說：「我打個**給我爸爸，問問是不是今天有他的大學同學要來。」「好。
」嘴上這麼說，可我打**出來，這位叔叔已經溜走了，真的是一位**。
片段2：
前年的一天，我乙個人乘車回家。在路上，突然出現了乙個阿姨，她對我說：「小朋友，你餓了還是渴了？
」我對阿姨說：「阿姨我不餓也不渴。」我又說：
「阿姨我又不認識你，你為什麼要給我吃的和喝的。」「因為我是你姑姑啊！」「你別騙我了，我只有乙個姑姑，在高新區。
」「我真的是你姑姑在你爸爸小的時候，你爺爺帶我、你姑姑和你爸爸一起出去玩。我走丟了，他們都以為我死了，但是我沒有死，被好心人收養了。」 「我知道你是**，我爸爸從來沒有給我講過。
你再攔我，我可要報警了。」「好，好，我走，我馬上走。」沒想到我一說報警就溜了，這招還真靈。
片段3：
這件事也在前年的一天，我也是自己回家。我剛下45路，一位阿姨跑到我面前，對我說：「我送你回家吧，小妹妹，」我對那位阿姨說：
「謝謝，不用了我自己回家就可以了。」「我送你回家好了，車子上還有很多吃的和喝的」「阿姨真的不用了，我家就住在前面。」「我送你回家了呀，省的你再走了。
」「我又不認識你為什麼要乘你的車。我知道了，你是**，我要報警了。」因為有了上一次的經驗，我就不著麼怕了。
眨眼間，**又溜走了。我又成功的逃過一劫。
3樓：夢仙冰雪
趙小銳和同學們利用客假到森林中參加生物夏令營，他看 什麼都感到新鮮。突然，他發現乙隻美麗的大蝴蝶，他想也沒想，抄起捕蟲網就追了過去。也不知道跑了多長時間，當趙小銳如願以償地抓到那只大蝴蝶時，他周圍已經找不到乙個同學了，也聽不到一點同學們的談笑聲，甚至連那條森林中的小路也不知去問了。
他迷路了。這時，他想起老師說過的話：「在森林中迷路時，千萬不要驚慌，一定要冷靜。
」想到這，**做了幾次深呼吸，平靜了一下心情，開始為如何走出困境思索起來。不久，他就制定了一套方案：他先是回憶起自己離開隊伍的時間，然後仔細觀察附近的地形地貌，找到自己跑來時踩出的腳印，接著根據萬同沿著腳印一步步慢慢地走，終於走回到來時的那條小路。
沿著路沒走多久，就聽到了老師和同學們的呼喊聲，小銳激動得都要哭了，他成功了！
暑假裡，曉瑩與同學趙蘭去游泳。到了游泳池，曉瑩換上泳裝，草草衝了下便跳進了泳池。趙蘭則衝淋浴，做操，活動身體。
等到曉瑩遊完50公尺，她才下水。 在遊第2個50公尺時，曉瑩感到不對勁了，她的小腿越來越沉得，抽開筋了。最後小腿竟伸不能伸，屈不能屈，疼得她側身抓住池壁，被趙蘭扶上了岸。
經醫務室醫生做了按摩，才恢復正常。
7月上旬，學校期末考試結束後，老師組織全班同學去爬山。小華和幾個身體較好的同學走在隊伍最前列，老師走在隊伍最後，準備收容掉隊的學生。小華爬到半山腰時已經口乾舌燥了，這時才想起來，自己忘了帶水。
小華想，已經爬了一半了，頂峰就有賣礦泉水的了。他一咬牙，又繼續往上爬去，爬著爬著，就覺得頭昏耳鳴，胸悶噁心，四肢無力，兩眼發黑。突然，他昏倒在爬山的石板路上。
「小華昏倒了！」同學們大聲呼喊。跟在隊伍最的老師聽到呼喊聲，疾步跑上來，只見小華緊閉雙目，面色蒼白，摸摸額頭，乾熱無汗。
老師斷定小華是中暑了，就立即與同學一起把他抬到路邊的樹蔭下。老師一手緊指小華的人中穴，一手緊掐其合谷穴（拇指、食指三角約2公分），還讓學生用扇子、草帽給小華扇風。不一會兒，小華就緩過來了。
老師給小華喝了一瓶十滴水和一瓶礦泉水。小華在樹蔭下又休息了20多分鐘，就沒什麼事了。
（名字可以改一下）
4樓：匿名使用者
生 存
魯濱遜大家都是知道得吧！他與星期五一起在荒島上度過了無數的日子，最後終於被一艘輪船找到了。我敢問讀者，你在這種情況下，你會選擇生存還是死亡？
在今年5.12汶川大**中，有不少人被搶救了出來，但也有不少人在倒塌的房屋下永遠沉默了，永遠不能見到光明，此時此刻，倒塌房屋下的人們的境況與魯濱遜乙個人在荒島上是一樣的，但為什麼有的人能夠活下來，但有些人會死去呢？這就是人求生的本能——毅力強還是不強了。
在電視畫面中你看到許多人壓在各種倒塌的房屋下，痛苦不堪，有些人想反正我也出不去了，不如死掉算了，但有些人想我一定要活下去，只要能活著，一切都會好起來的！於是他記自己的全力撐住，一直等到救援隊來救出他們，其實生存還是死亡就在這一念之間。如果魯濱遜在那乙個孤島上放棄了,失去毅力了，那等待他的就只會是死亡，就是失敗。
當今社會，我們大家都應該有生存意識，我們在學校裡要好好做好自己的本分工作，作為一名學生，我們應該好好學習，天天向上長大後才不會被社會淘汰，一旦我們跟不上社會快速運動的節奏，面對我們的就是失敗，甚至就是死亡。365個行業都有骨幹，個個都有精英，之所以他們能成為骨幹，成為精英，是因為他們適應了社會的發展。
生存？死亡？兩者是不能共存的。生死由我們自己選擇，生命掌握在我們自己手裡。我們的毅力，生活的希望，都在一念之間。美好的明天在等著我們！
5樓：匿名使用者
荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧型，智慧型就是希望的征帆！「生存」簡單，但不可忽視，「學會」容易，但是做起來是毅力的往途，兩個片語在一起，就是今天的正題——學會生存。
烈日炎炎，蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去華聯，買完了東西，爸爸去付錢， 稀里糊塗的跟著爸爸走了，可是爸爸一轉彎就不見了，頓時間，恐懼、驚慌一齊向我襲來，那些拐騙小孩啦，被綁架啦的事情一下子都湧入我的腦海，面前熙熙攘攘的**彷彿都充滿了危險，這個熟悉的地方一下子變的陌生，我嚇的毛骨悚然，都快哭了，如果當時給我戴上一頂帽子，都會被頭髮頂下來！我漫無目的地跑來跑去，我身邊好像危機四伏，我渾身的血液都要沸騰了，情急之下，我急中生智，找到了一位服務員阿姨，告訴了阿姨我的「倒霉之旅」，阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手，溫柔的拂平我的頭髮，我的心好像一頭受驚的小鹿，驚魂未定，阿姨要帶我去廣播室。
我連連後退，但阿姨用手拉著我去了，一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室，阿姨問清了我的情況，對著廣播喊，讓爸爸媽媽來領我，爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻，媽媽還差一點哭，聽到這兒，他們發瘋似的來找我，見到爸爸媽媽，我憋悶已久的心情一下子哭了出來，這種經歷，對於乙個5歲的孩子來說，該是怎樣的驚心動魄呀！
在社會中生存，要有奮鬥不止的意志和豁達的樂觀精神，如果遇到危險，向人求助，不是本身的錯誤，而是本能的智慧型。只有有了智慧型、堅強、毅力、信念，才能生存下去。
6樓：匿名使用者
這是乙個真實事例，一年前冬天的乙個雙休日，某校學生鄒某在家休息，中午2時左右，不幸鄰居家失火殃及她家，等她發現火情時，火勢已非常迅猛，慌亂中她未採取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒，最後窒息而死。乙個18歲的生命在瞬間就消失了，多麼令人痛惜呀！我不禁想起：
假如學校真正實施了生命教育，並進行了相應的生存技能訓練；假如鄒某未受到過度保護，也許是另外一種結局。類似的事例其實並不鮮見，有女大學生在下鋪的蚊帳著火後，竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容；有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活；有學生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害，這一幕幕悲劇都在提醒我們，要防止各類事故的發生，必須讓每乙個學生學會生存。
7樓：
一位四年級的同學，不慎掉進了河裡，河不深，但水流很急。他嚇壞了，被水衝著，順流而下。流經乙個大河灘，本來他可以趁機站起來，因為水只有小腿那麼一點深，但他沒有抓住這個機會。
經過的大石塊、樹樁，他都沒能利用。結果，他被衝進了乙個大水庫，淹死了。
8樓：匿名使用者
7月上旬，學校期末考試結束後，老師組織全班同學去爬山。小華和幾個身體較好的同學走在隊伍最前列，老師走在隊伍最後，準備收容掉隊的學生。小華爬到半山腰時已經口乾舌燥了，這時才想起來，自己忘了帶水。
小華想，已經爬了一半了，頂峰就有賣礦泉水的了。他一咬牙，又繼續往上爬去，爬著爬著，就覺得頭昏耳鳴，胸悶噁心，四肢無力，兩眼發黑。突然，他昏倒在爬山的石板路上。
「小華昏倒了！」同學們大聲呼喊。跟在隊伍最的老師聽到呼喊聲，疾步跑上來，只見小華緊閉雙目，面色蒼白，摸摸額頭，乾熱無汗。
老師斷定小華是中暑了，就立即與同學一起把他抬到路邊的樹蔭下。老師一手緊指小華的人中穴，一手緊掐其合谷穴（拇指、食指三角約2公分），還讓學生用扇子、草帽給小華扇風。不一會兒，小華就緩過來了。
老師給小華喝了一瓶十滴水和一瓶礦泉水。小華在樹蔭下又休息了20多分鐘，就沒什麼事了。
學會生存作文，學會生存作文600字
打字室 生存，看似倆個普通的字眼，卻蘊含了無數深刻的哲理 廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕 無邊的大海上，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲。而在現實生活中，我們也要學會生存。記得那是在乙個烈日炎炎的中午，我們全家吃飯飯出去逛街，我一路上蹦蹦跳跳別提有多高興了！你想知道為什麼嗎？呵呵，因為今天是我9歲...
學會生存作文，學會生存作文470字
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學會生存作文，學會生存作文600字
學會生存，要在災難面前，機智勇敢，盡顯英雄壯舉 生死之間，用行動詮釋同學友愛 危難之際，用柔弱的肩膀勇於擔當。學會生存要在人類躲避 抵禦和防治各種災害的過程中積累起豐富的經驗，掌握自救和他救的方法，我們也許就能保全生命和財產。學會生存，在遇到災害發生，應沉著冷靜 隨機應變。這是一則真實的故事 200...