1樓:滿珠軒
這個是哪部**的人物哦,沒看過網上搜搜看。
管理學中最重要的理論是什麼?
管理學的十本必讀書籍
管理學基礎知識有哪些?
2樓:匿名使用者
1、概念定義。
管理是指在特定的環境下,管理者通過執行計畫、組織、領導、控制等職能,整合組織的各項資源,實現組織既定目標的活動過程。
2、歷史發展。
工廠管理--古典管理階段;組織管理--當代管理階段;組織間管理--現代管理階段。
3、發展趨勢。
現代科學技術的快速發展導致管理科學發生了深刻的變革,使管理在功能、組織、方法和理念上產生根本性變化,從而使管理學研究呈現六個發展趨勢。
4、基本職能。
計畫工作表現為確立目標和明確達到目標的必要步驟之過程;組織工作是為了有效地實現計畫所確定的目標而在組織中進行部門劃分、權利分配和工作協調的過程;領導工作就是管理者利用職權和威信施展影響,指導和激勵各類人員努力去實現目標的過程;控制工作包括確立控制目標、衡量實際業績、進行差異分析、採取糾偏措施等。
5、研究內容。
從管理的二重性出發,著重從三個方面研究管理學:
1)從生產力方面:研究如何合理配置組織中的人、財、物,使各要素充分發揮作用的問題;研究如何根據組織目標的要求和社會的需要,合理地使用各種資源,以求得最佳的經濟效益和社會效益的問題。
2)從生產關係方面:研究如何正確處理組織中人與人之間的相互關係問題;研究如何建立和完善組織機構以及各種管理體制等問題;研究如何激勵組織內成員,從而最大限度地調動各方面的積極性和創造性,為實現組織目標而服務。
3)從上層建築方面:研究如何使組織內部環境與其外部環境相適應的問題;研究如何使組織的規章制度與社會的政治、經濟、法律、道德等上層建築保持一致的問題,從而維持正常的生產關係,促進生產力的發展。
3樓:匿名使用者
管理學是一門管理的學位,他大概包括如何進行管理管理的方法,有哪些什麼是有效管理等一些方面的論述?
管理學有哪些專業?
4樓:匠子瑜伽
文科包括的學科門類有:哲學類、經濟學類、法學門類、教育學、文學、歷史學、管理學門類、藝術學門類等。
5樓:匿名使用者
包含工商管理類、公共管理類、圖書情報與檔案管理類、類物流管理與工程類等。
1、工商管理學是研究贏利性組織經營活動規律以及企業管理的理論、方法與技術的學科。這個專業的範圍比較廣,所學課程也較多,涵蓋了經濟學、管理學的很多課程。
2、公共管理公共管理從產生意義上講是公共組織的一種職能,包括以**為主導的公共組織和以公共利益為指向的非**組織(ngo)為實現公共利益,為社會提供公共產品和服務的活動。
3、類物流管理與工程學學生主要學習經濟、會計、**、管理、法律、資訊資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識,培養具有一定的物流規劃與設計、物流管理、物流業運作等能力,能在經濟管理部門、**公司、物流企業從事政策制定,物流業運作管理應用型、複合型、國際化的物流管理人才。
管理學的四要素是哪些?
6樓:demon陌
基本職能有以下四個要素:
1、計畫:確立目標和明確達到目標的必要步驟之過程,包括估量機會、建立目標、制定實現目標的戰略方案、形成協調各種資源和活動的具體行動方案等。 簡單地說計畫工作就是要解決兩個基本問題:
第一是幹什麼,第二是怎麼幹。
2、組織:為了有效地實現計畫所確定的目標而在組織中進行部門劃分、權利分配和工作協調的過程。它是計畫工作的自然延伸,包括組織結構的設計、組織關係的確立、人員的配置以及組織的變革等。
3、領導:管理者利用職權和威信施展影響,指導和激勵各類人員努力去實現目標的過程。有兩個要點:一是努力搞好組織的工作;二是努力滿足組織成員的個人需要。
4、控制:確立控制目標、衡量實際業績、進行差異分析、採取糾偏措施等。
管理是一種有意識,有目的的活動,它服務並服從於組織目標。管理是乙個連續進行的活動過程,實現組織目標的過程,就是管理者執行計畫組織領導控制等職能的過程。由於這一系列職能之間是相互關聯的,從而使得管理過程體現為乙個連續進行的活動過程。
管理活動是在一定的環境中進行的,在開放的條件下,任何組織都處於千變萬化的環境之中,複雜的環境成為決定組織生存與發展的重要因素。
管理學課程都有哪些?
7樓:lao乾媽
管理學、
微觀經濟學、巨集觀經濟學、會計學、人力資源管理、財務管理、生產與運作管理、統計學、戰略管理、組織行為學、企業文化、貨幣銀行學、國際**、運籌學、概率與統計學。
數學、英語。
每個學校側重不一樣,西北的學校很多是以管理科學聞名的,比如西交大,課程以理工為主:運籌學和統計學比重較大,還有機械製圖、機械加工、電子電工等課程。以市場商業為主的以北大比較出名,課程為普通型管理課程。
一般都有的課程包括:管理學、人力資源管理、組織行為學、微巨集觀經濟學、統計學、市場營銷管理、生產運作管理、會計學、財務管理、中級財務會計、經濟法、物流**鏈管理、電子商務等等。
管理學基本內容:
本課程是經濟管理類各專業必修的基礎課,是介於社會科學與自然科學之間的邊緣科學。主要內容包括管理學原理的基本問題、管理學的形成和發展和管理者的五項基本職能,分別闡明各項基本職能的概念、目的、性質、內容、結構的特點、基本原理、執行的方法和手段等。通過學習本課程,能掌握管理學的基本概念、
8樓:馮豐佟佳延
管理經濟學,管理心理學,組織行為學,財務管理,巨集觀經濟學,微觀經濟學,經濟法,領導力藝術等。
解釋一下管理學的5個w和1個h?
9樓:喵喵喵
5w+1h:是對選定的專案、工序或操作,都要從原因(何因why)、物件(何事what)、地點(何地where)、時間(何時when)、人員(何人who)、方法(何法how)等六個方面提出問題進行思考。
5w+1h就是對工作進行科學地分析,對某一工作在調查研究的基礎上,就其工作內容(what)、責任者(who)、工作崗位(where)、工作時間(when)、怎樣操作(how)以及為何這樣做(why),進行書面描述,並按此描述進行操作,達到完成職務任務的目標。
10樓:金牛咲
即:做什麼(what to do it)、為什麼做(why to do it)、何時做(when to do it)、何地做(where to do it)、誰去做(who to do it)、和怎麼做(how to do it)。
這六個方面的具體含義如下:
1、做什麼(what)
要明確計畫工作的具體任務和要求,明確每乙個時期的心任務和工作重點。例如,企業生產計畫的任務主要是確定生產哪些產品生產多少,合理安排產品投入和產出的數量和進度,在保證按期、按質和量完成訂貨合同的前提下,使得生產能力得到盡可能充分的利用。
2、為什麼做(why)
要明確計畫工作的宗旨、目標和戰略,並論證可行性。實踐表明,計畫工作人員對組織和企業的宗旨、目標和戰略了解得越清楚認識得越深刻,就越有助於他們在計畫工作中發揮主動性和創造性。
3、何時做(when)
規定計畫中各項工作的開始和完成的進度,以便進行有效的控制和對能力及資源進行平衡。
4、何地做(where)
規定計畫的實施地點或場所,了解計畫實施的環境條件限制,以便合理安排計畫實施的空間組織和布局。
5、誰去做(who)
計畫不僅要明確規定目標、任務、地點和進度,還應規定由哪個主管部門負責。例如,開發一種新產品,要經過產品設計、樣機試製小批試製和正式投產幾個階段。在計畫中要明確規定每個階段由哪個部門主要責任,哪些部門協助,各階段交接時,由哪些部門租哪些人員參加鑑和審核等。
6、怎麼做(how)
制定實現計畫的措施,以及相應的政策和規則,對資源行合理分配和集中使用,對人力、生產能力進行平衡,對各種派生計畫進綜合平衡等。
實際上,乙個完整的計畫還應包括控制標準和考核指標的制定,也就告訴實施計畫的部門或人員,做成什麼樣,達到什麼標準才算是完成了計畫。
11樓:千里揮戈闖天涯
管理學的5個w和1個h是5w1h工作方法,是將工作目標分解開來逐個分析、解決的工作方法。它對要解決問題的目的、物件、地點、時間、人員和方法提出一系列的詢問,並尋求解決問題的答案。
其中5w表示:
1)why——為什麼幹這件事?(目的);
2)what——怎麼回事?(物件);
3)where——在什麼地方執行?(地點);
4)when——什麼時間執行?什麼時間完成?(時間);
5)who——由誰執行?(人員)。
1h表示:1)how——怎樣執行?採取那些有效措施?(方法)。
12樓:匿名使用者
w「(who,where,what,why,when)乙個」h「(how)應該是和市場營銷是一樣的吧。
13樓:匿名使用者
who 誰來做,決策組織的人和執行的人what 目標,what 做什麼where 地點,以及方位when 時間 執行的時間及準備時間點,時間段how 怎麼做。
管理學有哪些主要內容?
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