1樓：
小班開學第一週計劃:
一週總要求：新學期，教師首先穩定幼兒的情緒，使其儘快熟悉和適應幼兒園的集體生活。
綜合：開學第一天
目標：1、感受開學第一天與老師，同伴見面的快樂，能發現同伴和班級環境的變化。
2、能參與制定組名的討論，自由選擇喜愛的小組，知道一日活動的主要常規體育：球門叮噹響
目標：1、讓幼兒滾接大皮球，鍛鍊手臂力裡。
2、讓幼兒體驗合作的愉快，培養幼兒對體育活動的興趣。
2、26(星期五)
綜合：搓元宵
目標：1、能用溼糯米粉並能團的較圓。
2、能感受元宵節的快樂。
**遊戲：袋鼠媽媽
目標：1、能理解歌詞的基礎上會唱歌曲，能兩人組按節拍做蹦跳步，並根據歌詞大意創編出各種
表現親熱的動作進行遊戲能遵守遊戲規則。
2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情，增強保護動物的意識。
附歌詞：ㄍ袋鼠媽媽》
袋鼠媽媽有個袋袋，袋袋裡面裝個乖乖，乖乖和媽媽相親相愛，相親相愛。
2樓：愚人侃體育
1、晨間活動
特點：幼兒陸續來園，時間較短。分為兩個時段：一是幼兒陸續來園時段；二是幼兒基本來園到飯前集中時段。
如：幼兒陸續來園段：一般為自選活動。適合圖書、摺紙、桌面玩具、自由交談等，一般由教師根據幼兒興趣及近階段幼兒發展情況、教育目標選定幾種，供幼兒自選，定期更換。
2、生活活動
生活活動是指孩子在幼兒園的每日活動狀態，一般包括孩子的情緒、常規行為等。可每週定兩到三條生活活動目標，小班一兩條就可以了。然後把這些目標細化到每天的生活活動計劃裡。
3、教學活動
幼兒園班級的主題教學活動必須要圍繞五大領域的內容來進行，五大領域包括健康、語言、社會、科學、藝術。分配好要教授的主課內容，比如：週一安排語言類活動-兒歌故事等；週二科學、週三社會和手工、週四健康和科普、週五美術和談話。
4、戶外活動
對幼兒來說，足夠時間的戶外活動是非常重要的，最少一個小時左右，有利於孩子身心健康的發展。戶外活動每天主要以體育活動為主，每週五次，每天都不要有相同內容。例如球類系列，週一拋皮球、週二拍球樂、週三夾球跳、週四踢球比賽。
5、活動區活動
活動區活動也是很重要的環節哦，各種名目繁多的遊戲不要太多，但適合本班的才是最好的。每天安排一個遊戲類別，例如:週一建構遊戲、週二角色遊戲、週三智力遊戲、週四**遊戲、週五體育遊戲。
安排表上最好寫上游戲活動內容。
6、離園活動
從時間上指： 一個環節活動結束至幼兒離園前的集體等待環節。
目的是： 穩定幼兒一天的情緒，主張組織輕鬆愉悅的活動；也可對一日生活進行簡短回顧，融入一定的教育價值。
7、家園共育
家園共育是指家庭和幼兒園共同完成的內容，這部分比較多、雜，可以寫和孩子教學方面，也可以是老師佈置的家長在家對孩子的要求。例如，請家長和孩子一起完成手工作業”我的一家“，請家長在家收集和整理一些植物**材料等。
幼兒園小班一週生活活動表怎麼寫
3樓：翰林學庫
健康領域：
1、情緒安定、愉快，有安全感，逐步建立與教師的依戀關係，喜歡幼兒園，適應幼兒園生活。
2、願意向**和同伴表達自己的情緒。
3、喜歡喝白開水，養成經常喝水的習慣。
4、養成勤盥洗的習慣。做到飯前洗手、飯後擦嘴與漱口。會用正確的方法洗手洗臉，並知道早晚刷牙，使用自己的毛巾、水杯和清潔的手絹或紙巾。
5、學會如廁，養成定時大便、不憋尿的習慣。
6、知道外出時不離開**，不接受陌生人給的東西，不跟陌生人走。
7、懂得有秩序地上下樓梯以及大型運動器械。
8、喜歡參加體育活動，感受運動遊戲的愉快。
9、在走、跑、跳、投、鑽、爬、攀登的遊戲中，能平穩地控制自己的身體。
10、會玩球、包等多種中小型運動器材。
語言領域：
1、願意用語言與別人交往，喜歡應答。
2、能夠注意傾聽他人講話，聽懂日常生活用語，並能作出相應反應。
3、能用語言和非語言方式（如動作、表情等）表達自己的需要。
4、喜歡聽故事、兒歌，理解其大意，願意跟讀兒歌。
5、喜歡和**一起看圖書，願意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書；能夠一頁一頁的翻看圖畫書；發現、指認、講述畫面中感興趣的人或物；有愛護圖書的意識，初步學習收放圖書。
社會領域：
1、知道自己的姓名、年齡、性別。
2、會自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿**服、收房玩具等，感受獨自做事情的快樂和滿足，對自己有信心。
3、願意與同伴交往和遊戲，知道同伴的名字，初步學習與同伴分享玩具和圖書。
4、初步學習輪流，體驗規則的作用，初步養成遵守規則的意識。
5、遇到挫折、困難時不要害怕，會尋求幫助。
6、喜歡來幼兒園，喜歡老師和同伴。
7、認識經常結束的**，感受他們對自己的關愛，初步懂得尊重為自己服務的人。
8、認識幼兒園和家庭周圍的環境。
9、認識幾種常見的交通工具，如汽車、火車、飛機等。
科學領域：
1、關注周圍的事物和現象，對它們感興趣，有好奇心，喜歡探索。
2、積極運用多種感官感知周圍事物，進行自發的**活動。
3、通過感知、擺弄能接觸到的事物，體驗事物最明顯的特徵（外形、顏色、功能）。
4、以多種形式（如語言、動作、藝術形式等）自由表達自己的感知以及操作活動中的感受和發現。
5、感知體驗“1”和“許多”以及他們的關係。會使用簡單的數學詞彙和語言，如“一樣多”“少”“許多”“1個”等。
6、正確辨別上、下等方位。運用表示空間的語言（如“在……上面”）。
7、喜歡愛護動植物。願意參加給植物澆水、飼養小動物等活動。
8、感知四季最明顯的特徵以及下雨、下雪等自然現象，體會天冷了多穿衣服天熱了少穿衣服等人與自然的關係。
藝術領域
1、對生活中各種聲音感興趣，嘗試探索身體、自然界、樂器等發出的聲響，初步感知對比鮮明的聲音的強弱、高低和快慢，並從中獲得美的感受。
2、從優美動聽和形象鮮明的歌曲、器樂曲和舞蹈**等作評中獲得美的感受，初步理解其內容和情感，嘗試以自由律動參與欣賞，或用語言、表情、動作表達自己的感受。
3、對周圍環境中常見的形象突出、色彩鮮明的事物感興趣
4、從色彩鮮明、造型簡單的生活用品、美術作品、環境景物以及大自然中獲得沒的感受，並用語言、表情、動作表示對美好事物的親近和喜愛。
5、喜歡參與**、美術等活動，在活動中感到快樂和滿足。
6、喜歡在生活和遊戲中模仿事物的形象和動態。
7、學唱六度範圍內五聲音調的歌曲。能大膽表現歌曲內容、情感
8、能隨著**做簡單的律動進行自我表現，並初步體驗與他人溝通、交往的快樂。
9、初步做到用自然聲音演唱，不喊唱。
10、學習握筆方法，初步養成有序擺放和安全使用工具、材料的良好習慣。
4樓：關於善良
幼兒多吃蔬菜，不挑食
幼兒園周計劃每週工作重點怎麼寫
5樓：哊點壞
第一週2月21日——2月25日：
1、各班教師把室內外的環境佈置及區域角進行完善整理及新晨間操的學習
2、迎接新生，穩定幼兒情緒
3、培養幼兒一日常規訓練
4、各班按時按計劃開展一日教育教學工作
5、及時與未來園的幼兒家長打**並做記錄
6、隨堂進班聽課
7、 全體教師召開全員會議
8、週四組織教師集體備課及“幼兒園一日常規”的培訓
9、週五各班老師上交備課本進行檢查
10、各班老師在幼兒園qq上上傳下週學習內容（伙食表、周計劃表等內容）
11、各班做好家長會的準備
第二週 2月28日——3月4日：
1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動
2、穩定幼兒情緒，加強幼兒一日常規的訓練
3、及時與未來園的幼兒家長打**並做記錄
4、教學園長隨堂進班聽課
5、各班通知家長我園的qq微博、空間上有各班所學知識、食譜、活動內容等，請為加幼兒園qq群的家長及時加入
6、召開家長會
7、各班準備月底早期閱讀與識字、英語及所學內容活動排練（大家樂活動）
8、藝術班執教老師上交本學期教學進度
第三週 3月7日——3月11日：
1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動
2、穩定幼兒情緒，加強幼兒一日常規的訓練
3及時與未來園的幼兒家長打**並做記錄
4、教學園長隨堂進班聽課
5、3月8日各班開展“三八”婦女節我愛媽媽的主題班會，進行禮儀教育
6、週四集體備課學習分享好的教案、反思、文章
7、週五各班上交備課本檢查
第四周 3月14日——3月18日：
1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動
2、穩定幼兒情緒，加強幼兒一日常規的訓練
3、及時與未來園的幼兒家長打**並做記錄
4、教學園長隨堂進班聽課
5、各班開展學雷峰的主題班會
6、週四集體備課及英語口語的的訓練
7、週五各班上交備課本檢查
第五週 3月21日——3月25日：
1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動
2、穩定幼兒情緒，加強幼兒一日常規的訓練
3、及時與未來園的幼兒家長打**並做記錄
4、教學園長隨堂進班聽課
5、抽查下週“大家樂”活動的節目
6、週四教師集體備課
7、週五備課本上交
8、下週交月底教育心得體會
第六週 3月28日——4月1日：
1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動
2、穩定幼兒情緒，加強幼兒一日常規的訓練
3、及時與未來園的幼兒家長打**並做記錄
4、教學園長隨堂進班聽課
5、各班排好三月份早期閱讀與識字、英語等教學活動展示的內容。（4月1日下午3：15）
6、週四教師集體備課
7、週五備課本上交
8、本週五老師上交各項記錄及教育教學心得體會
9、每月底考核各班所學知識
10、各班教師下週進行調教的準備
第七週 4月4日——4月8日：
1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動
2、穩定幼兒情緒，加強幼兒一日常規的訓練
3、及時與未來園的幼兒家長打**並做記錄
4、教學園長隨堂進班聽課
5、週四教師集體備課
6、週五備課本上交
7、各個老師進行調教，集體教師觀摩及反思總結
第八週 4月11日——4月15日：
1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動
2、穩定幼兒情緒，加強幼兒一日常規的訓練
3、及時與未來園的幼兒家長打**並做記錄
4、教學園長隨堂進班聽課
5、週四教師集體備課
6、週五備課本上交
7、各班下週一交“六一”節目排練活動的方案，確定節目並著排練
8、本週進行親子春遊活動的準備與策劃
第九周 4月18日——4月22日：
1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動
2、穩定幼兒情緒，加強幼兒一日常規的訓練
3、及時與未來園的幼兒家長打**並做記錄
4、教學園長隨堂進班聽課
5、週四教師集體備課
6、週五備課本上交
7、4月22日世界地球日到來之際，開展"我們只有一個地球"的主題班會活動，提升幼兒的環保意識。
8、親子春遊活動
第十週 4月25日——4月29日：
1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動
2、穩定幼兒情緒，加強幼兒一日常規的訓練
3、及時與未來園的幼兒家長打**並做記錄
4、教學園長隨堂進班聽課
5、週四教師集體備課
6、週五備課本上交
7、月末各班上交各項記錄及教育教學心得體會
8、月底考核各班所學知識
第十一週 5月2日——5月6日：
1、各班按時按計劃開展一日教育教學活動
2、穩定幼兒情緒，加強幼兒一日常規的訓練
3、及時與未來園的幼兒家長打**並做記錄
4、教學園長隨堂進班聽課
5、週四教師集體備課
6、週五備課本上交
7、各班抓緊排練六一節目，抽查各班節目
小學開學第一週週記 左右 ，小學開學第一週週記 100字左右
開學這一星期當中感觸太深了，總想寫點什麼可是時間上沒有，總覺得很忙碌，前兩天想寫的時候又打不開部落格，所以今天總算可以說點什麼了。一 思想上的反思 開學剛接四年級班的那幾天，一直對孩子們有成見，總覺得班級很差孩子們沒規矩。一看到男孩子佔大多數，肯定難管。後來就更生氣了 還發現孩子們下課也不知道學習，...
初2開學第一周周記，初2開學第一周周記
似水流年，今天的我們已不再是在草地裡玩過家家的小朋友 今天的我們已不再是大聲朗讀 床前明月光 的小學生 今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。開學已經乙個月了，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。上初一了，第乙個感覺是新鮮。校園是那樣...
初一開學第一周作文，初一開學第一周作文600字
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