為什麼聞到煙味會有一種呼吸困難特想罵人的衝動。我上班這裡有一位師傅有煙癮,一天起碼幾包,一支接一

時間 2021-07-02 03:01:48

1樓:

你這樣做的話會讓對方反感,而另問題更不好解決。朋友我能理解你的感受,因為我也反感這種,如果我是你,我會給那師傅買包好煙,讓他好好抽,然後就好,師傅,原來我有點受不了煙味,而看你每天在抽,把自己的身體沒當一回事,唉,真為難你了,以後我得學著點欣賞這個味。如果師傅明白事理,他以後會注意一點,而且會教你很多東西。

2樓:清珍諾

聞到煙味難呼吸可能是鼻子不太好,是自己的問題

想罵人的衝動是自己品行問題,可以選擇壓抑自己脾氣提升自己的胸懷,也可以選擇發火鬧僵與師傅的關係。

出門在外,總會碰到讓自己不爽的事情

3樓:匿名使用者

趕緊離開那裡,換個工作。被動吸入二手菸的危害更大,肺癌的發病率更高。

空氣清新劑只是壓住煙味,並不能清理煙味,否則國家環保部門用空氣清新劑就能解決大氣汙染問題了。

4樓:匿名使用者

額,好吧,證明這位師傅不怎麼為他人著想。沒辦法咯、那你就噴他,把他的煙噴滅,告訴他注意身體。

5樓:匿名使用者

可以告訴這位師傅你的不適,如果不能改變環境,那就選擇離開,不過要讓主管知道怎麼回事。

6樓:看著好笑一笑

讓他出去抽別影響大家

朋友是我的師傅作文

7樓:念姿色

人的一生少不了

朋友,朋友充實了我的生活,像一盞明燈點亮了我的心。當我遇到困難時是朋友幫助了我,當我遇到挫折時是朋友鼓勵了我。我與她互相幫助,共同進步。

雖然我不能說她改變了我的一切,但是在與她相處的過程中,我改掉了許多缺點,發生了改變。

我第一次與她見面是在四年級的下半學期,她長相平平,並不是那麼吸引人,並不濃的眉毛下面長著一雙小眼睛,但卻很有神,鼻樑並不高。她大方的做了自我介紹,老師給她安排的座位上。下課了,她的座位旁邊擠滿了人,大家都追問她叫什麼,從**來等等,她回答說:

“我現在住在理鹽場。”我低聲說道:“我也在住在那兒。

”突然間,她回過頭來對我說:“你也住在那兒嗎?以後你能跟我一起走嗎?

說實話水泥場那條馬路太可怕了,我希望你能跟我一起去。”我愣在了那裡,她的大方與主動讓我驚呆了。“怎麼了?

不願意嗎?”她用那雙不太大的眼睛望著我。我回過神來,說:

“不,我很樂意!”以後,我們就一起上下學。在這個過程中我知道了她叫劉蕊,以前在阿勒泰上學,成績還是數一數二的呢!

她很自然地告訴我在她那裡的生活環境。我也饒有興趣地聽著。她給我講了許多事,例如,她和她的老師。

同學之間的事,這些事情讓我知道了她是一個心很寬的女孩,總能去寬容他人。也正是因為她的大方,她的寬容,讓我們走的更近了,她總是能包容我的一切,哪怕是我說再苛刻的話,她仍然一忍再忍。終於有一天,我忍不住問她:

“你從來都不會生氣嗎?”她仍然一臉微笑地說:“什麼事情都應該想開一點,多去寬容別人,其實也是珍惜友誼的一種好方法,這也是對自己有益處的,你說對吧!

”聽了她的話,我也學會了忍讓,學會了退一步。

她還很有繪畫天賦,通常能把一樣東西,畫的惟妙惟肖,這讓我很佩服她。她告訴我:“只要用心,你也能做好的。”我學會了用心去做好每一件事。

她教會了我很多,但大部分都是生活中的一些小道理,但這卻讓我改變了不少。

離別的時刻總是痛苦的,含淚告別了你,我親愛的朋友,此時此刻,我只想對你說:“謝謝你,這是我內心的告白,真的!雖然我們離的很遠,但是我們的心永遠相連,因為你是我最好的——朋友。”

修鞋師傅作文100個字

8樓:匿名使用者

放學,經過這裡,他正賣力地修著鞋。他動作熟練,一旁擺放著各種各樣的舊鞋。想起我的運動鞋有點脫膠,我便把鞋脫下來,遞給他。老人一聲不吭,接過鞋,低下頭,細細補著。

“老爺爺,您一天能賺多少錢呢?”也許是出於好奇,或者覺得老人很辛苦,我忍不住開了口。老人抬起頭,不免有些驚訝,頭上的皺紋透露著歲月的磨礪,他皺皺眉頭,便又鬆了回去,低下頭,“嗯,也不多,一天也就賺個十來元吧。

”“那您以前是做什麼的呢?”“以前啊,生活條件可沒那麼好,我年輕那時候啊,被迫從軍當兵,唉……”老人嘆了口氣。也許,他以前的生活過於悲慘,不願提及吧。

我繼續問道:“老爺爺,您有兒女嗎?”“有啊,但都在外面獨自成家了,有一個出了車禍,老伴兒也去世了,就丟下我一個人在這兒……”說起兒女與老伴兒,老人好像特別傷心。

我想:算了吧,老人如此傷心,不能揭他的傷疤,便不再問了。

“補好了。”老人抬起頭,把鞋遞給我。這雙鞋補得精細,煥然一新。再看師傅那張棕褐色的臉上,透著豆粒般的汗珠,平時看起來冷酷的老人一下子變得和藹可親,卻也有些可憐

我拿著鞋,默默走開……

與師傅為話題的作文

9樓:一個粉刷匠

昨天的美術課上,老師給我們每個同學發了一把刻刀,讓我們用事先準備好的剪紙素材蒙在一張手工紙上,接著刻出這幅窗花。

我準備的窗花是一隻可愛的小兔子,早就想弄一個小兔子窗花貼在家裡的窗戶上,今天終於有機會了……

起先,同學們都很認真,一點一點認真地刻著。可沒過一會兒,有些同學便失去了耐心,在紙上胡亂地刻著,浮躁不堪……

才過了不到十分鐘,班裡便出現了說小話兒的情況,班裡亂成了一鍋粥……

然而,我和我的同桌卻仍然認真地,按照剪紙的圖案,一點一點細緻地刻著。我們刻得專心致志,全身心投入到了刻窗花中,絲毫不敢分神,生怕稍不留神,一個小錯誤便調皮地“溜”進了我的窗花中……

我們刻得那可不是一般的入迷,不是一般的認真。就連一隻蚊子落到了我的身上要吸我的血,我也毫無感覺……

功夫不負有心人,終於,我們完成了我們的作品,而且刻得惟妙惟肖,我似乎能看見,窗花中的小兔子變成了一隻活兔,正在歡快地蹦跳!

而別人的作品呢?有的刻好了,但卻粗糙不堪;有的才剛開始動工,就出了差錯……與我們一樣刻成功的人卻寥寥無幾。

由此,我懂得了——師傅領進門,修行靠個人。

刻窗花,本來就是擁有有十足耐心的人去做的。設想一下,假如我們當時也同那些同學一起說小話兒,不認真對待這次的作業,我們能高效地完成嗎?

不單單是刻窗花,學習也是如此。

老師把我們教會,就算完成了任務。至於我們學得怎麼樣,就和老師毫無相關了。把一件東西學好,學紮實,就是我們的事兒了。

只有我們趁熱打鐵,在老師講完之後多加做練習,我們才會對這些東西進行全面的瞭解,否則只會眼高手低。

然而,只在老師講完之後進行練習也是遠遠不夠的。孔子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”我們還要不定期進行復習和鞏固,只有這樣,才能保證我們不會學著新的,忘著舊的。

師傅領進門,修行靠個人。同學們,行動起來吧!相信我們學習過後多加練習,學完之後複習鞏固,就會更完滿地完成我們的任務。

那次,我懂得了,師傅領進門,修行靠個人……

以“我心目中的師傅”為題寫一篇800字作文

10樓:使用者名稱用

你好!下面是你要的作文~~~

若滿意望及時採納~~~~~~~~~~~

這個世界上有一種神聖的職業,有人說,他們就像春蠶,默默地為人類吐出最後一點絲;有人說,他們就像蠟燭,默默地燃燒自己照亮別人;有人說,他們就像辛勤的園丁,為祖國培育出一代又一代的花朵;而我說,他們就像一把槳,引領著我的理想之舟,讓我通向成功的彼岸那就是老師.在我五年學習生涯中,我有過許許多多的老師,他們宛如天上的繁星,有的漸漸由明亮轉為朦朧,但在這其中有一顆與眾不同的明亮,那光澤永不消退,那就是黃老師.

黃老師她長著瓜子臉,一對炯炯有神的眼睛成了她身上的一道“風景線”,她那對水靈靈的眼睛總是在我失敗時給我鼓勵;在我成功時給我讚許,還告訴我不要驕傲、再接再厲;在我絕望時,給我帶來希望……

我記得上學期舉行數學競賽的時候,黃老師為了我們取得更優秀的成績,利用後為我們補課,課後蒐集資料給我們練習,耐心地輔導我們.起初,我興趣很濃,學得很開心,成績也有了明顯的提高.但由於快節奏地學習,我感覺負擔越來越重,越來越辛苦,我漸漸地跟不上老師的腳步,失去了信心.

當黃老師發現我的急劇變化時,她想我投來了支援的目光,那目光彷彿在指引往往尋找真正的方向,彷彿在說:加油!不要放棄,不能讓我失望!

我一下子領悟到老師的用意,一中莫名其妙的力量讓我提起精神來聽課,漸漸地,我也就跟上了老師的腳步,學習興趣也越來越濃了.到了考試那天,我滿懷信心地進了考場,腦海裡不時浮現老師那溫和的目光,我更家努力了,因為我肩上揹負著的不僅僅是父母對我的希望,還有黃老師對我的希望,帶著黃老師的這目光,我成功了,我獲得了全校第二名.我能有這樣的成績還真得多虧黃老師對我的一番鼓勵!

老師謝謝您!

黃老師給予我們的實在是太多太多了,在學習上,她就像一位導遊,帶領我們在知識的果園裡徜徉,摘取秋天的碩果,品嚐著成功的喜悅,那果汁滋潤著我們求知若渴的心田;在遇到困難時,她就像大姐姐一樣,拉著我們的小手一同翻山越嶺;當我們犯錯誤時,她總會用她的心血,她的溫暖再一次洗刷每一個學生的心靈上的灰塵.我們知道,黃老師付出的這一切都是為了我們,她為了我們嘔心瀝血,不知為我們流下了多少汗水,付出了多少辛勞,但黃老師卻無怨無悔,她拿著微薄的工資,任我們踏著她的肩膀走上領獎臺,黃老師在平凡的崗位上,做出了不平凡的事蹟,真不愧是人類靈魂偉大的工程師.

黃老——她是我目的好老師.

開鎖師傅怎麼開鎖作文400字

11樓:

為什麼總是有做不完的作業?我看著書桌邊那層層疊疊的本子,不禁滿肚子的怨氣和不滿。

對著怎麼也做不出的題目,我更是一肚子的不耐煩。最後,我一腳踢掉了拖鞋,帶著滿腹的怨氣和不滿到小區裡“散步”去了。初夏的夜還微微帶著些涼意,徐徐的清風拂在臉上,似乎拂去了我些許的怨氣,泥巴地裡安靜的蟲鳴好像唱去了我一絲的不滿。

我走在長長的石板路上,心也漸漸在這夜色中沉靜下來了。我坐在了人造湖邊的鞦韆上。夜晚,它身邊沒有了一群嘰嘰喳喳的孩子,顯得格外的安靜和孤單。

我輕輕地搖了兩下,不一會兒,寂靜的院子裡就響起了它時有時無的“吱嘎”聲。天空不知為何泛著奇異的紅,沒有星星,也看不見月亮。我漫無目的地四處張望,不少窗戶上都有影影綽綽的影子。

偶然,一個映在窗簾上的身影抓住了我四處遊蕩的視線……看上去是一個人在伏案工作。看著這個影子,我突然想到了老師。那天,為了指導落下課程的我,老師陪我留到了很晚。

在她的辦公室裡,做習題的我偷偷看了一眼老師。她正側著頭,雙眉緊皺認真地批改著作業,手上的紅筆如飛一般舞蹈,不一會兒,手邊的卷子便越壘越高。手邊的咖啡,似乎一直就沒有動過,只靜靜地散發著熱氣,悠悠地飄開去……老師現在會在幹什麼呢?

我坐在鞦韆上,看著來回晃動的天空,認真地想著。是在批改作業?還是在編寫教案?

還是在思考該用什麼樣的方法輔導不同的學生?……

老師每天面對那麼多的作業和卷子,她會不會也滿肚子怨氣,她是不是也會一心的不滿?會的吧,偶爾也會有的吧。可是我想到了老師瞪著佈滿血絲的雙眼一遍又一遍地講解著題目時,那份認真和執著,似乎打消了我一切的不滿。

是的,在我們和無休無止的的題目作鬥爭時,老師一直陪著我們,為我們糾正,為我們整理,為我們掃清障礙做出最大的努力。

同一份試卷乘以四十五將是多大的工作量啊!我們總說著自己的苦和不滿,但想想那些為我們的成長而傾注心血的老師,我們是不是也應該反思一下我們的態度呢?就算是情理之中的抱怨和不滿,是不是也該剋制一下呢?

搖著搖著,突然望見,那從薄雲中探出的亮光,是月亮吧。嗯,該回家繼續戰鬥了!

叮咚叮咚,鄰家的弟弟彈起了鋼琴。飄散在夜色中的音符,彷彿是夜之女神在歌唱…

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