1樓：郗任韋渟
4*3表示3個4.
在小學，講了乘法交換律後就忽略這一點了。
2樓：金榮
他們兩個4×3和3×4，它們都是一樣的，只不過呢？他們這幾個只是他們兩個交換了位置，不過他們兩個也是一樣的，所以他他們表示的都是一樣的。
3樓：檀瑛蒙雅潔
既可以表示4個3，也可以表示3個4。
4樓：衣俊閭嘉玉
小學數學的老教材中，是強調乘法算式中的被乘數和乘數的區別的，被乘數（乘號前邊的因數）表示相同的加數，乘數表示相同加數的個數，即4*3＝4+4+4，表示3個4相加和的簡便運算；而3*4＝3+3+3+3，表示4個3相加和的簡便運算。
現在的教材好像不強調被乘數與乘數的意義了，統稱為因數，因此乘法算式的意義也隨之變化了，4*3表示4個3也表示3個4。
5樓：包揚鍾離古韻
4*3表示的是3個4。
分析過程如下：
（1）這道題考查的是乘法的意義，4*3可以表示成4+4+4，也就是3個4的和。
（2）所以4*3表示3個4而不是4個3。4個3的加法算式應該為：3+3+3+3，雖然4個3和3個4的最後結果相同，但是表示的意義不同。
擴充套件資料：
加法：把兩個數合併成一個數的運算。
減法：在已知兩個加數的和與其中的一個加數，求另一個加數的運算。
乘法：求兩個數乘積的運算。
1、一個數乘整數，是求幾個相同加數和的簡便運算。
2、一個數乘小數，是求這個數的十分之幾、百分之幾、千分之幾……是多少。
3、一個數乘分數，是求這個數的幾分之幾是多少。
除法：已知兩個因數的積與其中的一個因數，求另一個因數的運算。
乘法的計演算法則：
1、相同數位對齊。
2、用這個數分別去乘多位數每一個數位上的數，從個位數乘起，即從右往左乘。
3、乘到哪一位就把積寫在哪一位數位對應的下面。
4、如果要進位的，哪一位的乘積滿幾十，就向前進幾，然後再繼續往下乘。
6樓：鎮納公孫翰翮
4*3表示3個4，雖然在數值上與3*4等同，但是其表示式的實際意義完全不同。
7樓：鄢桃堯彤蕊
表示3個4.。。。。。。。
4*3表示3個4，還是4個3
8樓：匿名使用者
4*3表示3個4.
在小學，講了乘法交換律後就忽略這一點了。
9樓：匿名使用者
4*3 是4個3
4x3 表示三個4相加
3x4 表示4個3相加
10樓：科學普及交流
都是可以的。
都可以表示。
3乘4既表示3個4相加,也表示4個3相加對嗎
11樓：sunny柔石
不對分析：雖然得數相同，但表示的意義不同。3乘4表示為3個4相加：4+4+4+4=3×4=12
4個3相加則表示為：3+3+3+3=4×3=12
在3乘4等於12裡面，3代表因數；4也代表因數，12代表積。或者說3是乘數，4是被乘數。
擴充套件資料
整數乘法意義
1、求幾個相同加數的和的簡便運算。比如把“4+4+4+4+4”改寫成“4×5”也可以寫成“5×4”。
2、反過來，也就是說“5×4”可以表示“4個5相加的和”也可以表示“5個4相加的和”。
二、乘法名稱
“×”是乘號，乘號前面和後面的數叫做因數，“=”是等於號，等於號後面的數叫做積。因數也叫乘數。
10（因數） ×（乘號） 200（因數） =（等於號） 2000（積）
三、乘法的運算定律
1、乘法交換律
乘法交換律是兩個數相乘,交換因數的位置,它們的積不變。
字母表達是：a×b=b×a
2、乘法結合律
三個數相乘，先i把前兩個數相乘，再和另外一個數相乘，或先把後兩個數相乘,再和另外一個數相乘，積不變。
字母表達是：a×b×c=a×(b×c)
3、乘法分配律
兩個數的和(差)同一個數相乘,可以先把兩個加數(減數)分別同這個數相乘,再把兩個積相加(減),積不變。
字母表達是：a×(b+c) =a×b+a×c
12樓：匿名使用者
3乘4，3是被乘數，4是乘數，也可以當著倍數，4個3相加，是4乘3，4是被乘數，3是乘數，不一樣的；就像4+4+4和3+3+3+3，雖然結果一樣，但意義不同；
13樓：匿名使用者
可以哈，現在取消了被乘數與乘數的概念，都被統稱為乘數！3乘4既可以表示3個4相加，也可以表示4個3相加，被乘數的概念和乘以的概念已經是過去式，大家可以翻看教參查閱！
14樓：匿名使用者
不對，3乘4表示4個3相加；4乘3表示3個4相加。
3+3+3+3用乘法計算3*4或4*3都對。如果問3*4的意義只能說是4個3了。你認為呢？
15樓：匿名使用者
不是 4*3 既可以是4個3, 又可以是 3個4, 這在概念上沒有約束。
只是理解角度的問題。
16樓：匿名使用者
在很早很早以前，是這樣規定的：4×3不是3個4相加；3×4表示4個3相加，二者不能混。
現在的通用教材已經不再區分它們，即二者的含義是一樣的。
4*3表示4個3,還是3個4
17樓：我是一個麻瓜啊
4*3表示的是3個4。
分析過程如下：
（1）這道題考查的是乘法的意義，4*3可以表示成4+4+4，也就是3個4的和。
（2）所以4*3表示3個4而不是4個3。4個3的加法算式應該為：3+3+3+3，雖然4個3和3個4的最後結果相同，但是表示的意義不同。
18樓：蹬可愛河岸
小學數學的老教材中，是強調乘法算式中的被乘數和乘數的區別的，被乘數（乘號前邊的因數）表示相同的加數，乘數表示相同加數的個數，即4*3＝4+4+4，表示3個4相加和的簡便運算；而3*4＝3+3+3+3，表示4個3相加和的簡便運算。
現在的教材好像不強調被乘數與乘數的意義了，統稱為因數，因此乘法算式的意義也隨之變化了，4*3表示4個3也表示3個4。
19樓：匿名使用者
4*3表示3個4，雖然在數值上與3*4等同，但是其表示式的實際意義完全不同。
20樓：龔成素
4*3應該表示的是3個4相加。
算式為4+4+4
=4*3=12
21樓：檸檬心理
不是，四個三，你想想量詞是4個，3+3+3+3，這才是四個三，幾個幾，前一個幾代表數量，是量詞；後一個是數字，相當於主詞，就是你能看到的那個數字。比如5個6, 5是量詞，6是主詞，所以你在這個列式裡面應該只能看到6+6+6+6+6
22樓：心愛淺紫色
表示3個4.。。。。。。。
23樓：李儒興
既可以表示4個3，也可以表示3個4。
24樓：匿名使用者
都一樣。就看你是從左到右，還是從右到左。
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