1樓：匿名使用者
其實，孩子聰不聰明從小就能看出來，尤其是下面這4個地方，能看得清清楚楚，家長別不相信，看看你就知道了。
一、孩子是否喜歡笑
有國外專家曾經表示：愛笑的孩子智商高，比較聰明。在專家們看來，笑有利於寶寶大腦的發育，能讓寶寶的情緒更加愉快，讓他們樂於接受接觸新事物。
美國華盛頓大學的醫學專家，在系統地研究了年齡與智慧型之間的關係後得出結論：愛笑的孩子多聰明。專家觀察到，聰明兒童對外界事物發笑的年齡比一般兒童要早，次數也多，最早的一般在剛出生幾個小時就會笑了。
笑，是世界上最獨特具有魅力的語言，若是你家寶寶剛出生幾個小時就會笑，說明寶寶很聰明，要知道寶寶在微笑的時候不僅面部肌肉運動增加，大腦神經受到外界的刺激也更強烈，大腦發育會更好。
二、孩子是否喜歡聽**
研究表明：長時間聽**有助於寶寶右腦的開發。乙個喜歡聽**的寶寶，往往更加聰明，對聲音特別敏感，並且記憶力特別好，正因為寶寶長時間聽**，被稱作是**腦的「右腦」會比一般寶寶都發達。
據研究發現，右腦主要從事形象思維，是創造力的源泉，是藝術和學習的中框，右腦的儲存量是左腦的100萬倍左右，這也決定了右腦發達的孩子，將來更有可能成為學霸。
除了**之外想要開發孩子的右腦，遊戲也是很不錯的方法，在我家寶寶2歲左右的時候，我就已經開始開發寶寶的右腦了，每天晚上睡前我都帶孩子一起玩左右腦開發遊戲書。
三、寶寶是否有有好奇心和想象力
有這樣一類寶寶，他們的好奇心特別強，總喜歡刨根問底，問父母一些奇奇怪怪的問題，搞的父母們頭疼不已，這種具備好奇心充滿想象力的孩子，往往思維都比較活躍，在長大之後也會更加聰明，但是有一點家長要注意，那就是不要破壞孩子好奇心。
一般什麼樣的父母會破壞孩子的好奇心？「在孩子問問題時不予理會」、「孩子探索自然時出口阻止」、「無故對孩子發脾氣」……
四、孩子是否具備很強的記憶力
記憶力好不好，是父母們判斷孩子是否聰明的關鍵，《最強大腦》這個節目，就齊聚了很多天才兒童，其中讓我印象最深刻的就是，小天才王恆屹，僅僅5歲的年紀，就背下了580首詩，認識3000字，這就是一種記憶力強的體現。
如果你家寶寶也有很強的記憶力，那麼就說明他是乙個聰明的孩子，家長就偷著樂吧，超強的記憶力對孩子以後的學習有很大的幫助，尤其是學習語文、英語等需要背誦記憶的課程。
當然寶寶記憶力差也不要急，記憶力並不是天生的，而是後天培養慢慢鍛鍊的，我家寶寶之前的記憶力就比較差，經受過一位老師的指導，這位老師說，培養孩子的記憶力，要從興趣入手，孩子感興趣的事情才能記得更牢，家長可以利用遊戲來培養孩子的記憶力。
2樓：
記憶力好、愛笑、好奇心和想象力。有想象力的孩子，思維一般都比較活躍，有著好奇心和探索心，家長不要破壞。記憶力好和愛笑都是聰明的表現。
3樓：匿名使用者
可以在日常生活中看出孩子聰不聰明，有的時候他玩玩具也能看出來，特別是玩積木玩具的時候，他能拼出各種各樣的形狀
4樓：萌新小主
想要判斷孩子到底聰明還是不聰明，可以教孩子一些學習的知識，看孩子的接受能力怎麼樣，還有就是看孩子平時和別人交流怎麼樣，懂得與別人交流的孩子，也是非常聰明的。
從哪些地方可以看出孩子聰不聰明
5樓：深圳的格格
遇到育兒路上許多不如意的事情是必然的，只要我們肯去為了孩子們努力去做就好了。也不要看到孩子們很小，自己做得事情時常出錯，孩子也不明白的就灰心失望。
對於很多剛成為父母的家長們，可以平時在孩子的看護中細細觀察，孩子聰不聰明，從這3個地方就能判斷出來，不用等長大！希望，這些育兒的知識、經驗可以幫助到大家。
一、運動能力發達
孩子們都是在小的時候很調皮、活潑，在能開始坐起來、爬行到後來可以慢慢地學著走路都是在逐步地學習新的技能，可以探索到更多未知的世界。是寶寶們很好地學習能力的體現。
孩子們的學習某項能力的時間是不同的，這裡是存在著個體差異。不能拿統一的標準去衡量所有的寶寶，但是對於更傾向於積極去探尋未知的領域裡的寶寶會表現的學習慾望更為強烈。這對於當今更為重視個體的自主學習能力、開拓意識、解決問題等方面的能力來說，這樣的寶寶就顯得很聰明。
如果寶媽寶爸們家的寶寶出現了對於運動、行為上的更加積極、探索的話，不要忽視掉這些寶寶身上的特質，這樣的表現也表明了您家寶寶是聰明的孩子。
二、很好的記憶能力
記憶能力是人類對於各種知識的學習需要的最基本的能力，對於年小的孩子們更是如此了。在小的時候，對於很多事物沒有很好地建立起認識，就得靠著大家去多記憶事物來達到學習各種知識點的目的。
在最初的知識認識上，如果孩子擁有很好的記憶能力，是會幫助到孩子很大的幫。會在上學之後較輕鬆地學習到很多需要記憶的東西，並在學校的考試中取得較好的成績，在心裡也能建立起學習的信心，為將來繼續學習難度大的課業打好知識基礎和良好地心理。
三、愛笑孩子更樂觀
在孩子的培養上，性格上的因素是不可忽視。大家都很喜歡看到燦爛微笑的面孔，對於寶寶們來說，活潑、可愛、時時掛著笑容的孩子更招人喜歡。這樣也是為孩子們將來處理人際關係上帶來諸多好處的，是會比較受到歡迎的人。
另外，愛笑的孩子親和力很強、善於給別人帶去溫暖、更願意和他人親近等等的優勢，這些也是在與人互動中都會留下好印象，使得無論在學業上還是工作行都會比較順利。
今日話題：您家寶貝擁有哪些聰明特質嗎？
6樓：向左看
孩子沒有聰明與否，如果孩子年齡小的話，可以多加培養，自然就聰明了。孩子的聰明可以表現為記憶力，口語表達，學習力，和其他孩子的玩耍。不培養的話孩子們的智商水平都差不多的。
所以，總結一下孩子是否聰明，重在培養！
怎麼看乙個孩子聰不聰明？從哪些行為可以看出來？
7樓：匿名使用者
孩子聰明不聰明，向來都是每乙個家長所關注的重點之一。在如今的社會，智商越高的孩子越容易走得更長更遠。其實孩子聰不聰明，在他們小時候就有一些特徵可以表現的出來。
一般來說，判斷孩子智力高低可以通過以下四點觀察。那麼接下來我們一起來認真了解一下到底是哪四點會和孩子的智商高低有所關聯。
一、眼睛轉動速度快
在小時候的動畫片中，我們會發現乙個細節，那就是一些聰明的人在想問題時都會快速的轉動眼球。其實這種行為往往是一種高智商的體現。一般來說，三到六個月的孩子在生活中就可以通過視覺來不斷地來觀察事物與事物之間的差距。
孩子在剛出生的時候往往是閉著眼睛的，但是隨著時間的推移，當孩子睜開眼時就慢慢變成了乙個「追光者」，他們的眼睛會隨著光線的變化來不斷的移動。因此，如果乙個孩子視線移動的速度足夠快的話，這種行為就會逐漸轉變成眼球轉動速度快的現象。一般來說，這種追求光線的能力在孩子長大後就會轉移成注意力。
而且眼睛轉動快的孩子，在長大後觀察能力以及學習能力相較於眼球轉動慢的孩子會更強一些。
二、喜歡用手來觸碰一些物體
國外一項研究證明：孩子在一到兩歲時對外界的刺激會處於乙個敏感階段。他們通過用手來觸碰外界物體來逐步的細化手部動作。並且使大腦得到刺激，從而更快的形成自我意識。
因此，如果在孩子小時候常常閒不下來，喜歡用手多摸摸西碰碰，那麼這就是孩子聰明的一種體現。而且孩子在用手感知物體的過程中，還會對孩子的運動能力以及空間感知能力得到積極的幫助，並且在孩子長大後會使孩子在學習數學知識的過程中更加輕鬆簡單。
三、喜歡咿咿呀呀
孩子如果在小時候喜歡咿咿呀呀那麼就證明孩子擁有超凡的語言能力。一般來說，語言能力與智力能力是有著非常大的聯絡。當孩子用語言來表達自己的思想時，他們的大腦也會隨著孩子的表達來進行不斷的思考。
通過孩子自身的邏輯能力，將孩子大腦中所想要表達的一些詞彙用語言來表達出來。孩子通過語言能力的表達一方面促進了大腦對外界刺激的感知，另一方面也培養了孩子的邏輯思維。因此如果孩子在很小的時候就出現咿咿呀呀的情況，那麼家長就要多給孩子講一些適齡的故事，在此過程中是孩子的語言能力和智力能力更上一層樓。
四、常常處於忘我的階段
對於孩子來說讓他們專注於某一件事是非常困難的，大多數孩子對於乙個物品都很難保持長時間的熱情與專注。但是一些孩子在生活過程中對一件物品進行研究時，就會出現忘我的狀態。把這種忘我的狀態往往是孩子擁有超高專注力的體現。
而這種狀態是平常人難以擁有的可貴品質。
8樓：柯柯柯柯樂
看孩子學東西快不快，以及孩子是如何思考問題的。孩子學東西快說明接受能力強，很聰明；遇到問題能夠憑藉自己的思考解決問題，說明孩子善於思考，也是聰明的表現。
9樓：萌新小主
想要看孩子聰明還是不聰明，看孩子對一件事情的反應能力怎麼樣，還有就是孩子的學習能力如何，這些事情都是可以看出來孩子的智力的，作為家長一定要鍛鍊孩子的大腦。
10樓：啊部部嚓
察言觀色、一學就會、無師自通等，小朋友懂得察言觀色說明情商高，教過一遍就學會的說明智商高，自學成才的說明天賦高。
孩子聰不聰明看手就知道了？這是根據什麼原理？
11樓：小青兒童啟蒙
父母們都抱著「望子成龍，望女成鳳」的期望，從孩子出生開始，很多家長就已經逐漸變得迷信了，只要是能提公升孩子智商，讓孩子變得更聰明的方法孩子都要試試，但是試來試去都不知道到底有沒有效果，還要等孩子長大了之後再看，其實孩子的智商高從手上就能夠看出來，不用等長大。
著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過這樣一句話：「孩子早期的智力發育水平，從手指尖上就能看出。」
李玫瑾是我國著名的犯罪心理學教授，她曾經研究青少年犯罪心理學將近20年，在育兒領域上也有著自己獨到的見解，她不止一次開講座，幫助父母們解決育兒方面的問題，得到了不少父母的認可，李玫瑾教授也曾在講座中說過：「孩子聰不聰明，看他的「手」就曉得了」。
為什麼都說孩子聰不聰明看手就知道呢？
手是人類的第二大腦
根據研究調查發現，人類的手指上密布的神經，比起小腿上要多出十倍，而且手指每動一下，都需要大腦的全力運轉來控制，所以一般手指靈活度高的孩子，大腦反應速度也更快，家長可以通過活躍孩子的手指來刺激孩子，讓孩子變得更聰明。
孩子手指的智力訊號有哪些？
1、手指靈活
有的孩子一出生手指就很靈活，能夠利用自己的小手去抓東西，不要小看孩子伸手去抓東西這個細節，能夠在剛出生不久就能伸手抓東西，說明孩子大腦發育的很好，能夠控制自己的手指做出精細的運動，足以說明孩子很聰明。
如果你家孩子早早就能夠用手去抓東西，那麼說明孩子很聰明，你一定要好好教育孩子，平時多給孩子拿不同材質的物品讓孩子用手去觸控，通過孩子的觸覺去刺激大腦，讓孩子的大腦建立起神經元鏈結，相信你家孩子會更聰明的。
2、孩子動手能力強
我家也有乙個動手能力強的孩子，在孩子5歲左右的時候就喜歡玩積木，一堆零散的積木沒一會孩子就拼好了，有時候我真不知道孩子是怎麼拼上的，其實孩子有這種動手能力強的表現，也說明孩子的大腦發育的不錯。
如果你家孩子也有類似的表現，說明你家孩子很聰明，你一定要好好地培養孩子，平時可以跟孩子玩拼積木的比賽，這樣能讓孩子更有動力，並且對孩子智力的開發也有極大幫助。
其實世界上很多的科學家、發明家之所以能有這麼大的成就，都是因為小的時候動手能力強，喜歡自己研究，自己開發，最終才形成了高智商。
3、孩子喜歡到處亂爬亂翻
一般熊孩子都是很調皮的，他們常常喜歡到處亂爬，用自己的小手在牆面上按出乙個乙個小手印，有時候甚至將家裡弄的一片狼藉，不少家長面對孩子這樣，都會嚴厲地批評孩子，其實你這樣做是不對的，孩子喜歡亂爬亂翻是聰明的表現。
作為父母，發現孩子有這種舉動的時候，可以多給孩子提供一些空間，讓孩子在安全的空間當中隨意地亂爬亂摸，你也可以給孩子準備乙個畫板，讓孩子畫畫，這對孩子創造能力，想象力，動手能力都有提公升，當然，對孩子智力的發育也很有幫助。
其實上面這些特徵大多數孩子都有，只是被家長們給忽略掉了，沒有好好的培養，才導致孩子的天賦被浪費了。
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