額頭大的就一定聰明嗎,“額頭”大的人更聰明

時間 2021-10-14 21:13:34

1樓:☆鳳凰涅磐

其實,這是一種普遍存在的荒謬認識。

因為,智慧的高低並不是由頭的大小決定的。頭的大小隻是一個人外形特徵的表現。

那麼,人的智慧與腦部的何種因素有關呢?近年來科學研究認為,腦功能的好壞似乎與腦表面溝回的多少與深淺有一定關係。腦表面溝回多而深,表面積就大,腦細胞就多,腦子就好些。

反之就差些。但也非盡然。最近,科學研究又發現,聰明的人是因腦神經各部分細胞之間有更多的聯絡。

另外,人的大腦有很大的潛力,遵循達爾文生物進化論中的用進廢退原理,勤用腦、多思考,智力就能得以很好的開發,人就會聰明些。否則,聰明的腦袋懶於思考就會變成愚笨的腦袋。所以聰明與否,既取決於社會環境條件,也取決於個人努力。

而惟獨不取決於腦袋的大小

2樓:汝興有冉淑

病情分析:高額頭一定聰明嗎?高額頭一定聰明嗎?

高額頭一定聰明嗎指導意見:您好,聰明與否和額頭的高低並沒有關係,並不是高額頭就聰明,低額頭就不聰明,我個人認為每一個人都是聰明的,只是在於後天的努力與勤奮,所以要聰明就要努力,加油!!祝您有一個聰明的頭腦!!!

3樓:宇永吉

其實提出此問的人就不太聰明!聰明與高智商是相同意思,而智商的高低只與生活與社會實踐的深入程度有關,人的腦袋再大額頭再寬只能說明腦容量大,這是外在表現,但是否好使還需科學證明!

4樓:立鶴尾

額頭大的孩子聰明只是民間的傳說,從醫學科學來看,頭顱的大小決定於父母的遺傳,和聰明不聰明沒有直接因果關係。

5樓:

不一定,聰明與否和很多因素有關,但一般來講,大腦是否聰明與大腦容量有關,而大腦是在頭骨後面,腦門的關係不大,頭的前後徑長,可以增加大腦容量。

6樓:匿名使用者

3分天註定,7分告後天培養教育.愛因斯坦,牛頓小時候都不聰明.還好傻.

7樓:9527小屋

沒有任何科學依據!!!!

8樓:匿名使用者

豬額頭也蠻大的,可聰明嗎?

“額頭”大的人更聰明?

9樓:科普中國

常聽說這樣一句話,天庭飽滿的人聰明,有智慧。天庭也就是額頭,裡面包含著人腦的前額葉。腦科學家魯白為你解讀 , 前額葉究竟有哪些功能, 它與我們說的智慧又有什麼關係。

人類的大腦,概括來說,有五大方面的功能:感覺的功能,能感知外界各種資訊,包括視覺、聽覺等;控制運動的功能,保證能做出各種動作;記憶的功能,把外界資訊儲存起來;情感和情緒,即人有七情六慾;認知功能,用來進行邏輯思維、判斷、計劃和決策等。目前的神經科學研究對前面四種功能已有相當深入的瞭解,但對認知功能所知甚少。

本文主要談談大腦的認知功能,特別是大腦前額葉的功能。

大腦前額葉

大腦有些地方與電腦很像。先來看一下電腦,買電腦往往要考慮兩個指標,一個是硬碟,另一個是記憶體。硬碟的作用跟人腦的記憶功能是一樣的,用來儲存資訊,硬碟越大,儲存的資訊越多。

記憶體是用來暫時儲存資訊資料,用於cpu 的運算,電腦工作時所有軟體和程式的執行都在cpu 裡完成。也就是說,一個電腦的效能很大程度上取決於它的記憶體質量和大小。

大腦中負責記憶功能的結構叫海馬,而相當於電腦記憶體的結構就是大腦的前額葉——腦袋前額頭後面的那部分大腦皮層區域。這部分割槽域是靈長類生物進化中變化最大的部分,靈長類進化到人,大腦容量增加了一倍,而這增加的部分主要體現在大腦前額葉變得越來越大。

蓋奇的頭顱(左)和受傷的部位

那麼這部分割槽域到底起什麼作用呢?這裡先講一個小故事。有一個人對神經科學有巨大的貢獻,那就是蓋奇(p.

gage)。他不是科學家,也不是醫師,而是一位美國鐵路工人。在一次意外事故中,他的臉頰部分被一根鐵釺穿過,恰好損毀了他的大腦前額葉。

但他卻奇蹟般地活了下來,感覺功能和運動功能沒有問題,記憶功能也正常,但情緒出了一些小問題。然而,時間久了,醫生髮現他已經完全變了一個人:他對事物的判斷和分析能力已完全不能像正常人那樣。

所以科學家就對前額葉有了進一步的認識,經過長時間的研究,確認前額葉的基本功能就是負責工作記憶。工作記憶是一種對資訊進行短暫儲存和加工以指導下一步行動的記憶,這樣的記憶資訊就像存在電腦記憶體裡的資訊資料。

用猴子做一個簡單實驗來說明工作記憶究竟是怎麼回事。猴子關在籠子裡,籠子外面左右各有一個托盤,左邊托盤裡放上一顆葡萄乾,然後將葡萄乾用布遮上,再把籠子外的簾子拉下。經過一段時間(幾秒到十幾秒),再把簾子拉開,這時猴子會毫不猶豫地選擇從左邊托盤中將葡萄乾拿過來吃。

這個實驗說明猴子有一種短暫的記憶功能,那就是工作記憶,之前看到“左邊托盤有葡萄乾”的資訊已經在猴子前額葉中進行了儲存和處理,等簾子拉開,就會指導它去取葡萄乾。

宇宙中的成分構成

經過一系列實驗可以總結出三點:首先,前額葉是一個非常重要的行使工作記憶的腦結構,如果損傷了,簡單的工作記憶的功能就不能完成。其次,資訊在前額葉不但被儲存,還有加工過程,從而使得猴子可以做出後面的行為。

第三,資訊加工過程是通過前額葉裡某些神經元延遲性的持續放電完成的。

那麼,人是如何完成工作記憶的?來看這樣一個檢測,它稱為n-back test。拿一套撲克牌,先讓你看第一張,再看第二張,第三張……當你看到第二張時問你第一張是什麼,看到第三張時問你第二張是什麼,依此類推,這叫one-back,是最簡單的。

難一點的,看到第三張時問你第一張是什麼,看第四張時問你第二張是什麼,以此類推,這叫two-back。更難一點的,是three-back,這可以很好地考驗大腦的工作記憶功能。所以,當一個人的大腦前額葉不正常,患有某些精神疾病,比如精神**症,可以用n-back來檢測其認知功能的障礙。

工作記憶的形成和複雜化

工作記憶往往伴隨著前額葉神經元的延遲性持續放電。再來看一個用猴子做的實驗。先在猴子大腦前額葉插入一個電極,給猴子看一個紅色的圓,同時記錄猴子的神經放電,然後停頓幾秒鐘,即形成一個延遲,不給它看。

這時它的大腦前額葉在儲存、處理這個資訊,當下一次再給他看的時候,則給它看兩個點:一個沒有看過的藍色的圓和一個已經看過的紅圓。經過訓練,這個猴子會精準無誤地選擇那個紅色的圓,而不選擇藍色的圓,這稱為滯後樣本配對(delay matching to sample),是一個典型的工作記憶的實驗。

用磁共振方法可以看到,在滯後的那幾秒鐘內,猴子的大腦前額葉被啟用了。

當用電生理記錄方法觀察前額葉細胞時,發現一種特殊的神經元,它們在猴子看樣本時並不放電,在延遲期樣本不出現時反而放電了,但是一旦再一次呈現樣本的時候,細胞又馬上停止放電了。在樣本消失得比較早時,細胞停止放電也早,而樣本消失得比較晚時,細胞停止放電也晚。說明這部分僅僅在延遲期做持續性放電的神經元,很可能是一種具有“記憶體”性質的神經元,它們在工作記憶的過程中對資訊做短暫的儲存和處理,以備後用。

猴子的延遲期持續性放電實驗

再把工作記憶的實驗做得更復雜些,做兩個工作記憶的串聯。還是用猴子做試驗,一開始讓猴子關注電腦螢幕中間的點,然後給它看一個位於螢幕**的鈴的影象,接著有一段幾秒鐘延遲,再呈現給它兩個影象:郵箱和鈴,但這時鈴的影象已從中間位置被移到正上方位置。

再延遲幾秒讓猴子做動作,它會準確無誤地選擇處於正上方位置的鈴,這裡產生了兩個工作記憶。在記錄前額葉神經元放電的時候,會發現有一組神經元專門用來感知“是什麼”的資訊:只有當猴子看到鈴時,放電頻率才會增加,看到郵箱時放電不會增加;另外一組神經元則對“在**”的資訊起反應:

只有當猴子看到影象在螢幕上方時,放電頻率才會增加而在螢幕任何其他部位時,放電不會增加。當把兩個連續的工作記憶連起來,就可以知道一個特殊的物體在什麼地方。

兩個組分的工作記憶

一般認為工作記憶是前額葉認知功能的基本功能單元,以它為基礎可以構建很多其他認知功能。比如告訴你a等於b,b等於c,你就會利用工作記憶的原理做出a等於c的邏輯推理判斷。當你知道a、b、c之間的關係時,一旦a和b相繼出現,你就會預期c的出現,這就是預期功能。

以此類推,還有就是對規則的學習,也是通過前額葉完成的。

前額葉的其他功能

糾錯功能

糾錯功能或者稱翻轉學習功能,對於人類適應外界變化是非常重要的。開車時,前面的路被堵了,我們會很快做出反應:繞行。

做一個專案,試了幾次不成功,就必須改變做法。威斯康星卡片分類測試是常用的神經心理測評方法,可以部分反映前額葉的糾錯功能。受試者被要求按照撲克牌的三個要素(數字、顏色、形狀)中的一個將牌進行配對。

譬如被試者一開始是按照數字來配對,這時**告訴他錯了,他得到這個資訊後馬上反饋,不再按照數字分,轉而按照顏色分,然後**說對了,這時他就知道配對的規則是顏色不是數字。他可以十次、一百次地按照顏色分類來做。但在之後的測試中,**會突然改變規則,且不告訴被試者。

當受試者還在按照顏色分類配對卡片的時候,**突然告訴他錯了。這時正常人一般來說試兩次就知道什麼是對的規則,但對於患有精神**症的人來說,他們往往會三次、四次一直試下去,這代表他的前額葉功能出現了障礙。

威斯康星卡片分類測試

大腦的資訊整合(位置、顏色、形狀)功能

前額葉規劃目標的功能(一個學生要通過考試,就要完成去聽課、完成作業、考前複習、休息好等子目標。)

資訊整合功能

進入大腦的資訊是如何整合的? 當有人跟你談到美國舊金山的金門大橋時,假如你去過那裡,馬上會在大腦的不同部位顯示不同的資訊:一塊顯示大橋的地理位置,一塊顯示大橋顏色,還有一塊可能是橋的形狀,等等。

而前額葉皮層則具有整合功能,可以把來自不同腦區的不同資訊進行整合,最後形成關於大橋的全面資訊,這是前額葉很重要的高階功能。

規劃目標功能

一個猴子想要吃到對面的香蕉,但香蕉離它較遠,前面有欄杆它又過不去,這時它會用邊上的竹竿去鉤過來吃。當一根竹竿夠不到,假如現場有兩根竹竿,猴子是不知道把兩根竹竿接起來去鉤香蕉的,但是猩猩就會想到。如果把完成一件事作為一個大目標,正常人會通過規劃將其分解成幾個子目標逐一完成,而當前額葉出現問題,那麼這個人就不知道怎麼來安排子目標了。

前額葉的功能除工作記憶之外,還有預期、規則學習、邏輯推理以及翻轉學習、適應性等。目前的神經科學研究對概念形成、計算、判斷、計劃、決策等都瞭解得相當少,我們不知道有哪些神經結構共同參與這些功能,不知道其神經環路,不知道有哪些分子,哪些基因起關鍵作用。還需要相當多的探索和研究才能瞭解它們如何工作。

此外,大腦如何合理分佈腦容量、腦的功能,在各個子目標裡面通過協調完成大目標,也是前額葉重要的功能,更是一個非常有挑戰性的課題。

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