1樓：babyan澀
樓主，你好~~
一、通過複述，增強幼兒記憶
由於幼兒沒有掌握較多合適的記憶策略，可以告訴幼兒重複讀幾遍進行機械記憶。
二、加強理解，增強幼兒記憶
家長給幼兒進行詳細地講解，當幼兒明白意思後用自己理解的語言進行複述，從而進行理解記憶。
三、聯絡形象，增強幼兒記憶
家長可以教幼兒把需要記憶的材料與日常生活中的常見事物掛鉤，進行聯想、想象，有了具體形象作為鋪墊，因為幼兒的具體形象思維佔據優勢，記憶就容易多了。
四、進行比較，增強幼兒記憶
家長可以教幼兒把容易混淆的學習材料進行對比，弄清楚相同點與不同點，這樣，幼兒的記憶就深刻了。
五、創編動作，增強幼兒記憶
凡是生動活潑的、有生活情境的內容，比如：兒歌、**、童話等記憶材料，可以引導幼兒創編相關的動作，如舞蹈、武術或簡單動作，既能激發幼兒學習的興趣，又能幫助幼兒加強記憶。
只要家長幫助幼兒學習掌握記憶的方法技巧，培養乙個過目不忘、博聞強記的幼兒並不難！
望閱讀愉快~~o(∩_∩)o~~
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2樓：奧斯曼努
食補加訓練，食補：核桃、鵪鶉蛋，訓練：逐漸建立孩子對數字和數字間運算的識記，通過不同形狀、顏色的積木，讓孩子按圖紙搭建，對提高記憶力很要幫助
怎樣提高孩子記憶力？
3樓：江南i慕雨
如何增加孩子記憶力？
4樓：易書科技
新手媽媽養育寶寶700問
5樓：鞁犾澑
1、「吃」，是的，吃也可以提高記憶力，而且還是科學家們說的，吃一些富含磷脂的食物可以補充大腦記憶所需，比如魚頭，核桃、花生等植物的籽或核，還有蜂花粉、蜂皇漿等保健品也有一些奇特功效。
2、「練」，好的記憶力都是練出來的，包括世界級的記憶大師們也都是靠後天訓練培養出來的超級記憶力。
注意集中記憶時只要聚精會神,專心致志,排除雜念和外界干擾,大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘.如果精神渙散,一心二用,就會大大降低記憶效率.
興趣濃厚如果對學習材料,知識物件索然無味,即使花再多時間,也難以記住.
理解記憶理解是記憶的基礎.只有理解的東西才能記得牢記得久.僅靠死記硬背,則不容易記得住.對於重要的學習內容,如能做到理解和背誦相結合,記憶效果會更好.
過度學習即對學習材料在記住的基礎上,多記幾遍,達到熟記,牢記的程度.
及時複習遺忘的速度是先快後慢.對剛學過的知識,趁熱打鐵,及時溫習鞏固,是強化記憶痕跡,防止遺忘的有效手段.
經常回憶學習時,不斷進行嘗試回憶,可使記憶有錯誤得到糾正,遺漏得到彌補,使學習內容難點記得更牢.閒暇時經常回憶過去識記的物件,也能避免遺忘.
視聽結合可以同時利用語言功能和視,聽覺器官的功能,來強化記憶,提高記憶效率.比單一默讀效果好得多.
多種手段根據情況,靈活運用分類記憶,圖表記憶,縮短記憶及編提綱,作筆記,卡片等記憶方法,均能增強記憶力.
最佳時間一般來說,上午9~11時,下午3~4時,晚上7~10時,為最佳記憶時間.利用上述時間記憶難記的學習材料,效果較好.
科學用腦在保證營養,積極休息,進行體育鍛煉等保養大腦的基礎上,科學用腦,防止過度疲勞,保持積極樂觀的情緒,能大大提高大腦的工作效率.這是提高記憶力的關鍵
6樓：睿爸育兒記
如何增強孩子的記憶力？
怎樣培養三歲小孩的專注力
7樓：資源小村
1、視覺注意力訓練
讓孩子看一些**或動物**，並且提出一些問題。比如給孩子看一張**，讓他說說照裡都有什麼人，幾個男的、幾個女的、幾個大人、幾個小孩兒、他們每個人都在幹什麼、手裡拿的是什麼等等。再比如讓孩子觀察桌子上的水果，然後讓他說出它們的名稱、顏色等等，不過讓孩子觀察的東西要不斷的變換，不然孩子就會感到沒興趣了。
2、聽覺注意力訓練
給孩子講故事，事先說好了，故事講完了之後要提出問題讓他回答，如果能夠在講故事之前就把要問他的問題提前告訴他（假如這些問題能夠引起他的興趣），相信效果會更好。這就好比我們聽老師講課一樣，如果事先做好了預習，找出了自己有疑問的地方，在聽講時就會特別心，因為是帶著要尋找答案的願望去聽的。當然這樣做，一開始孩子可能會只顧找答案而忽略了其他內容，不過訓練的次數多了，提的問題也增多了，這樣孩子就會把注意力放在整個故事上了。
3、動作注意力訓練
通過讓孩子完成特定的動作來達到訓練注意力的目的。比如教他做一些體操動作、舞蹈動作或一些遊戲動作，都能達到這種效果。可以進行「請你跟我這樣做」這個遊戲，大家圍乙個圈，前乙個人做什麼動作，緊挨著他的人就學著做這個動作，第三個人又學第二個人的動作，以此類推，誰要是跟不上就要罰唱歌，可以讓小朋友們一起來做這個遊戲，也可以全家人一起來做。
擴充套件資料
干擾小孩專注力的行為：
1、不分時機的關心、干擾、催促
寶寶正一臉專注地在玩積木，彷彿是在做一件大工程。當寶寶玩得正興高采烈的時候，媽媽拿了杯水過來，叫寶寶喝口水。不一會又問寶寶累不累，要不要休息一下；過一會兒又喊著讓寶寶吃飯……寶寶的「大工程」計畫就這樣被媽媽的「關心問候」多次打斷了。
很多家長覺得自己孩子坐不住，一會玩玩這個，一會又跑跑跳跳，做事情是經常難以堅持到底。但或許正是家長讓寶寶養成的這樣一種不良習慣呢！家長反思一下，自己是否經常在孩子全身投入玩耍或者做事情的時候會不合時宜地打斷、干擾呢？
要想寶寶能夠專心下來，家長就應該要保護好寶寶做事情的「連貫性」，讓寶寶能夠享受到「由始至終」的連續感和成功感。
2、過多的干涉、強迫
寶寶在高興地自娛自樂搭積木玩，爸爸非要參與，還對寶寶所搭建的汽車給一些「指導性意見」，寶寶遊戲的樂趣就這樣被爸爸的指手畫腳打消了。本來父母想要參與其中是一件好事，但是自以為是的行為干涉往往只會剝奪了孩子的玩耍自由。
3、不給寶寶獨處或安靜的空間
8樓：小小小白
1、讓孩子做自己感興趣的事
媽媽應尊重寶寶的興趣，不逼他做不感興趣的事情。只要是孩子喜歡的、安全有益的遊戲，都放手讓孩子參與，這樣孩子的專注力將會更好。
2、每次只給孩子1-2種玩具
每次只給孩子1-2種玩具，其餘的玩具在固定的地方收納起來，這樣能避免孩子在玩耍時三心兩意。
3、給孩子提供玩法多變的玩具
簡約、但玩法多變的玩具，不僅能鍛鍊孩子的思維能力，還能讓孩子注意力更集中，在玩的過程中更投入。
4、讓孩子有自己玩樂的小空間
孩子1歲以後，喜歡有自己的小空間，他可能會在那裡天馬行空地暢想，也可能會咿咿呀呀哼一段小調，還可能自言自語地發表一段「演講」。這時媽媽盡量不要打擾寶寶，讓他在自己的小空間裡面盡情享受。
5、讓孩子有足夠的「地板時間」
寶寶能獨坐之後，常常喜歡坐在地板上玩耍。想要寶寶專注力更好，不妨給他一張墊子，讓他坐在上面盡情玩喜歡的玩具，琢磨感興趣的事情。
9樓：
3歲的孩子，大腦皮質發育不成熟，不能長期保持優勢興奮中心，他的注意時間也就幾分鐘左右，但是無意注意將你教的內容已經作為一種資訊儲存在大腦裡，必要時會再現出來，因此你就發現他已經學會了。
第一：「玩」是嬰幼兒的工作，應該讓孩子在「玩」的過程中獲得知識。明確孩子學習的目的，選擇的學習內容要適合孩子的年齡段。
第二：是學會組織語言，用以引導孩子去關注他要學習的內容。
第三：是給孩子創造學習的環境，排除各種轉移孩子注意力的因素。讓孩子親自參與實際活動來激發興趣，引導他的有意注意，延長注意力集中的時間，在實踐中獲得知識。
第四：利用新穎的、鮮豔的、強烈的、活動的、多變的、具體形象的事物引起孩子的興趣。 如果孩子的眼神和體態表示注意力已不集中，就可以停止學習。
每天可以學習多次。逐漸延長每次的學習時間。在我孩子讀高一時，專注力不好，上課經常走神，成績很糟糕。
看孩子的學習成績很差，就幫他下了一套開發潛能的課程，通過學習，孩子的專注力集中了，上課或者在家學習都不在走神，而且記憶力和理解力都提高了，成績也變好了。《特斯拉大腦潛能訓練》改變了孩子的命運，給他的學習帶來很大的幫助。希望我的分享能幫到你，望採納！
10樓：匿名使用者
在照顧寶寶的時候也許你會發現，寶寶對事情總是三分鐘的熱度，專注力不是很好，很難專心地去做一件事情，這對於寶寶未來的學習生活都是有很大影響的。但是及時發現這一點就是一件好事，從現在開始培養寶寶的專注力，為時不晚！
萌締愛想要強調的是，培養專注力是乙個循序漸進的過程，並不是一蹴而就的。這個過程開始之前需要有乙個較為完整的計畫，這個過程也是需要家庭成員共同合作完成的。父母可以從寶寶的興趣入手，有興趣是產生和報仇專注力的重要源泉和動力。
比如你想培養寶貝關於學習專注力，那麼你需要一步一步讓他嚐到學習的樂趣，比如學會自己組裝乙個玩具。給寶寶營造的環境也很關鍵，乙個整潔安靜的環境一定程度上有利於寶寶靜下心來，提高寶寶的專注力。需要注意的是不能總是讓寶寶去做相同的事情，這樣容易讓寶寶出現牴觸情緒，畢竟寶寶還處於探索周圍環境的階段，他們的好奇心比較強烈。
父母以身作則也是很關鍵的地方。如果身邊親近的人能給寶寶樹立乙個專注的榜樣，那麼在寶寶成長過程中，潛移默化，寶寶也會養成專注的好習慣。
關於培養寶貝是專注力你有哪些好方法呢！來和大家一起交流吧！
11樓：我確是老實人
1、利用寶寶的好奇心
新穎、色彩豐富、富於運動變化的物體最能吸引孩子的注意。父母可以選擇有玩偶跳舞的**盒，如會跳的小青蛙、會敲鼓的小木偶等玩具讓寶寶集中注意力觀察、擺弄，以此訓練他集中注意力。另外，還可以帶寶寶到新的環境中去「看稀奇」，比如逛公園，讓他看一些未曾見過的花草、造型各異的建築；帶寶寶到動物園去看一些有趣的動物等等，利用孩子對新事物的好奇心去培養注意力。
2、在遊戲中訓練專注力
寶寶在遊戲活動中，注意力集中程度和穩定性會增強。因此，父母可以和寶寶開展有趣的互動遊戲，這樣不僅能強化親子關係，還能在活動中有意識地培養孩子的注意力。
遊戲方法重點推薦
玩拼圖、棋類 寶寶對這類遊戲有時能達到十分入迷的程度，玩起來，二三十分鐘都不停止。
猜猜看 讓寶寶將規定的幾樣東西看上1～2分鐘，然後撤掉其中的乙個或兩個，請寶寶想想是什麼東西被撤掉。
3、明確活動目的，自覺集中注意力
注意目的性不強是寶寶注意力的特徵之一。所以，如果我們讓寶寶對活動的目的意義理解得深刻點，那寶寶在活動過程中就會注意力更集中，注意持續時間更長。在日常生活中，父母就可以訓練寶寶帶著目的去自覺地集中和轉移注意力，如問寶寶「媽媽的衣服哪兒去了」、「桌上的玩具少了沒有」等等。
這樣有目的地引導嬰幼兒學會有意注意，可讓他逐步養成圍繞目標、自覺集中注意力的習慣。
4、別打斷寶寶的行為
1歲多的寶寶，對見到的一切都充滿好奇，經常坐在幾件玩具前，這兒擺擺，那兒放放，一坐就是很長時間。孩子全部身心都投入到那幾件百玩不厭的玩具中，正是注意力高度集中的時候，如果做父母的在這個時候去打斷孩子的活動，不但會引起孩子的反感和煩躁，還會無意間破壞了對孩子注意力的培養。
而當父母不得已打斷了寶寶正在全神貫注的事情時，比如父母下班回家，寶寶放下玩具跑過來撒嬌，父母要及時教會他如何去面對突發的外界干擾，指導他把剛才看過的書、玩過的玩具收起、放好。這樣，寶寶的注意力才能得到延續。
如何提高記憶力，如何提高記憶力？
秒懂心理學 增加記憶力的具體方法很多，總體來說就是要多用腦，所謂用進廢退，越用腦就越能夠開發腦功能，越不用就越可能更早衰退。因此具體而言，可以學習新知識，如學習一門外語，學習一種新的技能，繪畫 園藝或者廚藝等等 男閨蜜大局局 提高記憶力原來跟場所也有關係 重複再重複！我的記憶力就是這樣鍛鍊並且總結經...
如何提高記憶力，如何提高學習記憶力
記憶並不一定是天生的，每個人都可以通過正確的記憶訓練方法訓練自己的記憶力 大腦反應慢，每天做4個動作，記憶力提高了 記憶力是漢語詞語，是識記 保持 再認識和重現客觀事物所反映的內容和經驗的能力表現。提高記憶力原來跟場所也有關係 增加記憶力的具體方法很多，總體來說就是要多用腦，所謂用進廢退，越用腦就越...
怎樣提高記憶力，如何提高記憶力？
增加記憶力的具體方法很多，總體來說就是要多用腦，所謂用進廢退，越用腦就越能夠開發腦功能，越不用就越可能更早衰退。因此具體而言，可以學習新知識，如學習一門外語，學習一種新的技能，繪畫 園藝或者廚藝等等。您好，每個年齡段的人群影響記憶裡的因素有所不同，成年人一般是工作壓力大，睡眠不足引起，這種情況要多注...