1樓：安琪的鹿兒冰冰
1)保持鎮靜，將病人置於安靜的房間內使與喧鬧聲隔離。
(2)可採用暗示**，或針刺人中、合谷、足三里及湧泉等主穴，配以曲池、三陽交、少間等配穴**。
(3)心理**時，協助病人尋找發病原因和影響疾病恢復的因素。
(4)對病情嚴重者，可送醫院進一步診治。
癔症是什麼 能治好嗎？
2樓：匿名使用者
是屬於一種神經類疾病 對症下藥即可的
什麼是癔症？有什麼**方法呢？
3樓：深夜細雨
你好：癔症（分離轉換性障礙）是由精神因素，如生活事件、內心衝突、暗示或自我暗示，作用於易病個體引起的精神障礙，癔症患者常常伴有焦慮、抑鬱、腦衰弱、疼痛、失眠等症狀和身體不適感，癔症的**可採用抗抑鬱藥物、抗焦慮藥物及鎮靜催眠類藥物；如果合併精神病性症狀，可採用抗精神病藥物**。但藥物的劑量應以中、小劑量為宜，療程也不應過長。
癔症應怎樣**？
癔症的**方法有哪些
4樓：樹皮臨終前
癔症，又稱歇斯底里症。這是一類由精神因素，如重大生活事件、內心衝突、情緒激動、暗示或自我暗示，作用於易病個體引起的精神障礙。主要表現為各種各樣的軀體症狀，意識範圍縮小，選擇性遺忘或情感爆發等精神症狀;但不能查出相應的器質性損害作為其病理基礎。
那麼呢? 癔症的**方法： 心理**：
暗示**。暗示**是消除癔症性軀體障礙的有效措施，特別適用於急性起病的患者。可分為覺醒時暗示和催眠暗示兩種。
患者迫切要求**者，在覺醒狀態下，通過語言暗示，或配合適當理療、針刺或按摩，即可取得良好效果。病程較長，**不甚明確的病例，往往需要借助藥物或語言催眠**，消除患者的心理阻力，才能取得較好效果。 催眠**。
除用於增強暗示感受性，消除癔症的軀體症狀外，尚可用以**癔症的遺忘症、多重人格、緘默症、木僵狀態、以及情緒受到傷害或壓抑的患者。在催眠狀態下，可使被遺忘的創傷性體驗重現，受到壓抑的情緒獲得釋放，從而達到消除症狀的目的。 在催眠或覺醒狀態下，引導患者傾訴其內心苦悶，使受到傷害或壓抑的情結向外宣洩的**方法，稱為疏洩**。
對情緒障礙突出的癔症患者可收到良好效果。 解釋性心理**。主要目的在於引導患者正確認識和對待致病的精神因素，認識疾病的性質，幫助患者分析個性存在的缺陷，以及克服個性缺陷的途徑和方法。
適用於除癔症性情神病發病期之外的各型癔症。 分析性心理**。分析性心理**著重探尋患者的無意識動機，引導患者認識無意識動機對健康的影響，並加以消除。
主要運用於癔症性遺忘，多重人格和各種軀體障礙。可採取精神分析技術或領悟**。 藥物和物理**：
藥物**癔症性朦朧狀態、精神病狀態或痙攣發作時，很難接受正規的精神**。 物理**：針刺或電興奮**對癔症性癱瘓、耳聾、失明、失音或肢體抽動等功能障礙，都可有良好效果。
兒童癔症的**方法 兒童的精神健康越來越被人們重視，因為兒童的身心發育尚不完善，這個時期發生精神障礙可能影響其一生。因此兒童期的精神障礙的**成為人們最為關注的問題，下面主要介紹一下兒童癔症的**方法。 兒童癔症的原因 患兒常在精神因素影響下發病，如突發的負性生活事件、內心衝突或情緒激動、暗示或自我暗示。
兒童時期心理發育不完善也容易導致癔症發作。兒童心理具有天真幼稚，情緒不穩、反覆無常，易受環境影響，易受暗示等特點，一旦家庭撫養教育不當，或父母對子女過分嬌縱溺愛或過分關心保護易使患兒養成以自我為中心，受不了挫折和委屈等的弱點；同時癔症性格表現為情感豐富，有表現色彩，富於幻想。 兒童癔症的**方法 以綜合性**為原則，包括心理**、環境**、暗示**和藥物**等。
1、心理**： 與患兒建立信任關係，通過談話消除其緊張、不安情緒，並鼓勵患兒說出存在的問題和內心矛盾，共同尋找問題癥結，再幫助患兒了解疾病原因，講明該病可以**，使其建立治病的信心，克服不適當的性格特徵和情緒反應，以達到**的目的。 2、集體心理**。
選擇病情、年齡、文化程度相近似的患兒組成小組，採取多種方式進行。如系統講解、小組座談、集體遊戲等方式，發揮互相鼓勵和暗示的作用，提高醫療效果。 3、暗示**：
最常用言語暗示，即告訴患兒經過**會取得良好效果，並配合針灸、注射用水肌內注射或10％葡萄糖酸鈣靜脈注射、電興奮**等。暗示**適用於急性發作而且暗示性較強的患兒。4、藥物**：
對情感暴發或某些痙攣發作患兒一般不宜使用暗示**，可給予安定5~10mg或奮乃靜5mg肌內注射。必要時給予小劑量安定或利眠寧短期應用。須強調，兒童癔症不宜長期用藥，且10歲以下患兒一般不使用藥物，以免增加暗示作用而鞏固病情。
5、對可能誘發集體發作的病例，應將首發患兒隔離開來，減少社會強兒童癔症的化，及時解除其軀體不適，分散注意力，穩定其情緒。然後及時通過講解和引導消除其他兒童的緊張情緒。 6、其他**：
對癔症痙攣發作、嗜睡狀態、木僵狀態者可採用人中、合谷、百會、內關、湧泉等穴位的針刺**。對癔症性癱瘓、攣縮、失語等亦可採用直流感應電興奮方法**。 在兒童癔症患者接受專業**的同時，家庭的調養及護理也是非常重要的。
家長應多了解孩子的性格、身體及興趣愛好等，主動幫助孩子，儘量減少一些不良的暗示行為，幫孩子培養健康的人格。另外由於癔症發作的原因及表現不同，在**上也有所區別。
癔症型人格障礙如何**？
5樓：北京理工大學出版社
**方法
幫助患者了解認識自己人格中的缺陷。只有真正了解自己，才能揚其長避其短，適應社會環境。否則就會處處碰壁、導致病情發作。
(1)情緒自我調適法。患者的情緒表達太過分，常使人無法接受。所以要改變這種情況，首先要做的便是向自己的親朋好友作一番調查，聽聽他們對這種情緒表達的看法。
然後，分析這些情緒表現哪些是有意識的，哪些是無意識的，哪些是別人喜歡的，哪些是別人討厭的。對別人討厭的要堅決克制，對別人喜歡的則在表現強度上力求適中，把無意識的表現寫下來，放在醒目處，以便自我提醒。另外，可請好友在關鍵時刻提醒一下，或在事後請好友對自己今天的表現作一評價，然後從中體會自己情緒表達過火之處，以便在以後的情緒表達上適當控制，達到自然、適度的效果。
(2)昇華法。癔症型人格患者有一定的藝術表演才能，就讓其把興趣轉移到表演藝術中去，使患者原有的能力在表演中得到昇華。癔症型人格的人適合於藝術表演。
6樓：匿名使用者
是屬於一種神經類疾病 對症下藥即可的
癔症，怎麼治
如何**癔症
7樓：典晚竹後姬
乙個是追求乙個是根本
根本就是我要活著而且很好很開心的活著
8樓：昝桂花野媚
多關心他，多鼓勵他，多和他交流，要有耐心
具體的**要靠醫生制定**方案。
9樓：革玉英稽壬
問醫生。如果是晚期的話我想就在有限的日子裡去做一些意的事。不管什麼結果都要樂觀。
10樓：曠盪虢銳陣
精神因素作用下急性起病,病程可隨臨床徵象的不同而有差異。情感爆發、意識障礙、抽搐發作,一般於短期內即可消失,但常常有再發傾向。本病的預後一般是良好的,少數病人若病程很長,或經常反**作,暗示**是消除癔症症狀,尤其是癔症性軀體障礙的有效方法。
以上是對怎麼**癔症效果比較好這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
11樓：唐登嶽
是屬於一種神經類疾病，是屬於植物神經功能紊亂的一種
12樓：我的分享撫順抑鬱
癔症的**方法如下： 1、藥物**：如有明顯的情緒問題，可以用抗抑鬱、焦慮藥物；如有嚴重思維方面的問題，也可用抗精神病藥物及情感穩定藥物等； 2、心理**：
要結合患者自身背景、起病的原因和情況、身邊的支援系統，從而進行合理的選擇； 3、物理**：如可以配合針灸或電針等。 上述**很多時候也起到一定暗示性**的作用。
總而言之，癔症的表現本身很複雜，怎麼**要看個人具體的病情表現進行合理的選擇。並應先有清楚的診斷過程，再選擇合理的**方案及合理的藥物。
13樓：萊嘉致養微
根據你所描述的表現，不像是癔症
。建議你到當地的神經內科與精神科去就診
14樓：匿名使用者
這裡在我們地區都已經有好多年歷史了，裝置一直在不斷更新很靠譜幾乎都去這裡看病
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