1樓：帝都小女子
為了研究影子長度與哪些因素有關，某科學興趣小組的同學做了如圖所示實驗：在水平地面上豎直固定一根長桿，長桿上裝有乙個可以上下移動的點光源a，再在地面上豎立一根短木條（短木條始終低於點光源a）。
（1）保持短木條的長度和位置不變，該同學將點光源a從圖示位置逐漸向上移動，測得資料如下表：
該科學興趣小組同學做此實驗，想要驗證的假設是____________________________。
（2）分析上述實驗資料還可旋拂：在點光源逐漸上移過程中，若點光源高度的增加量相同，則影子長度l的變化量__________。（選填「增大」、「減小」或「不變」）
（3）圖中s表示點光源到短木條的距離，如果要研究影子長度l與點光源到短木條的距離s的關係，應如何操作__________________________________。
答案（1）表中所述的兩個物理量是點光源的高度h和影子長度l，這就說明，這個實驗是在研究點光源離地面的高度h與影長l的關係。
（2）先要從題中分析出影子的變化是保持短木條的長度和位置不變的條件下，改變了點光源a離地面的高度h，如圖所示，當h增大時，點光源射出的光線與長桿的夾角變小，短木條的影子l變短，從表中的資料同樣可以看出，當h增大時，l變小，l的變化量在表中第一次30cm－15cm＝15cm，第二次15cm－10cm＝5cm，第三次10cm－7．5cm＝2．5cm，第四次7．5cm－6cm＝1．5cm，是在逐漸變小的。
請採納~
2樓：匿名使用者
選用控制變數法，通過改變單一條件來測量影子長度，進而找出影子長度與那些因素有關。
影子是由於物體遮住了光線的傳播，不能穿過不透明物體而形成的較暗區域，就是我們常說的影子，它是一種光學現象。影子的產生：是由於物體遮住了光線這一科學原理。
光線在同種均勻介質中沿直線傳播，不能穿過不透明物體而形成的較暗區域，形成的投影就是我們常說的影子。（這裡說的光是可見光線）。產生影子的條件:
影子形成要光和不透明物體兩個必要條件。
影子分本影和半影兩種：
仔細觀察電燈光下的影子，還會發現影子中部特別黑暗，四周稍淺。影子中部特別黑暗的部分叫本影，四周灰暗的部分叫半影。這些現象的產生都和光的直線傳播有密切關係。
假如把乙個柱形茶葉筒放在桌上，旁邊點燃一支蠟燭，茶葉筒就會投下清晰的影子 。如果在茶葉筒旁點燃兩支蠟燭，就會形成兩個相疊而不重合的影子。兩影相疊部分完全沒有光線射到，是全黑的，這就是本影；本影旁邊只有一支蠟燭可照到的地方，就是半明半暗的半影。
如果點燃三支甚至四支蠟燭，本影部分就會逐漸縮小，半影部分會出現很多層次。
為了研究影子長度與哪些因素有關
3樓：匿名使用者
題目：為了研究影子長度與哪些因素有關，某科學興趣小組的同學做了如圖所示實驗：在水平地面上豎直固定一根長桿，長桿上裝有乙個可以上下移動的點光源a，再在地面上豎立一根短木條(短木條始終低於點光源a)。
(1)保持短木條的長度和位置不變，該同學將點光源a從圖示位置逐漸向上移動，測得資料如下表：
該科學興趣小組同學做此實驗，想要驗證的假設是
_________________________________________.
(2)分析上述實驗資料還可得出：在點光源逐漸上移過程中，若點光源高度的增加量相同，則影子長度l的變化量______(選填「增大」、「減小」或「不變」).
(3)圖中s可表示點光源到短木條的距離，如果要研究影子長度l與點光源到短木條的距離s的關係，應如何操作____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
答案：（1）影子的長度是否與點光源的高度有關。
（2）減小。
（3）控制點光源的位置、短木條的長度不變，讓短木條逐漸遠離點光源，觀察影子的長度如何變化 。
解析：（1）由資料可知，影子的長度逐漸變短的過程中，光源的高度逐漸增大，故此同學想要驗證影子的長度是否與點光源的高度有關.。
（2）點光源的高度每增加10 m，影子長度的變化是15 cm、5 cm、2.5 cm、1.5 cm，故影子長度的變化量越來越小。
（3）要驗證影子的長度與光源到短木條距離的關係，需控制點光源的位置、短木條的長度不變，讓短木條逐漸遠離點光源，觀察影子的長度如何變化。
4樓：hi漫海
這很簡單。
畫個直角三角形，豎直的直角邊是形成影子的物體高度（a），水平的直角邊是影子的長度（b），這條邊與斜邊的夾角就是光源的高度角（a）。
影子的長度：b＝a/tga。所以，影子的長短只與兩個因素有關，乙個是形成影子的物體和高度（或長度），另乙個是光源照射這個物體的高度角。
5樓：匿名使用者
影響影子長度的因素如下:
1、與自身長度有關;
2、與投影的角度有關;
3、與光源大小有關;
4、與投影螢幕、物體、光源三者之間距離有關。比如光源大於物體,例如陽光,螢幕與物體距離越大,則影的長度越短,甚至沒影。再比如光源小於物體,則越近,影越長。
舉此兩例,僅為說明影子長度與此有關。
影子是一種光學現象。由於物體遮住了光的傳播，不能穿過不透明物體而形成的較暗區域，就是我們常說的影子。分為本影，半影。
影子是由於物體遮住了光線的傳播，不能穿過不透明物體而形成的較暗區域，就是我們常說的影子，它是一種光學現象。
是由於物體遮住了光線這一科學原理。光線在同種均勻介質中沿直線傳播，不能穿過不透明物體而形成的較暗區域，形成的投影就是我們常說的影子。（這裡說的光是可見光線）。
為了研究影子長度與哪些因素有關，某科學興趣小組的同學做了如圖所示的實驗：在水平地面上豎直固定一根長
6樓：生愁
（1）光源的高度從20cm增加到60cm時，影子的長度從30cm變成了6cm，故要驗證的假設是「影子的長度與點光源的高度的關係」；
（2）光源每增加10cm後的影子的變形量分別為15cm、5cm、2.5cm、1.5cm，所以點光源高度的增加量相同，則影子長度l的變化量減小．
故答案為；
（1）影子的長度與點光源的高度的關係；
（2）減小．
（2008?溫州）為了研究影子長度與哪些因素有關，某科學興趣小組的同學做了如圖的實驗：在水平地面上豎直
7樓：偶芷波
（1）光源的高度從20cm增加到60cm時，影子的長度從30cm變成了6cm，故要驗證的假設是影子的長度與點光源的高度的關係；
（2）光源每增加10cm後的影子的形變數分別為15cm；5cm；2.5cm；1.5cm，所以點光源高度的增加量相同，則影子長度l的變化量 減小；
（3）根據控制變數法知，應當保持短木條的長度和點光源的高度不變，改變短木條的位置．
故答案為：（1）影子的長度與點光源的高度的關係；（2）減小；（3）保持短木條的長度和點光源的高度不變，改變短木條的位置．
為了研究影子長度與哪些因素有關，某科學興趣小組的同學做了以下猜想：①影子長度可能與物體離光源的遠近
8樓：友紫鮃
（1）保持短木條的長度和位置不變，該同學將點光源a從圖示位置逐漸向上移動，即控制控制物體高度與物體到光源的距離不變，而改變光源的高度，因此該實驗**的是猜想：②影子長度可能與光源的高度有關．
（2）光源每增加10cm後的影子的變形量分別為15cm；5cm；2.5cm；1.5cm，所以點光源高度的增加量相同，則影子長度l的變化量減小；
（3）如果要研究影子長度l與點光源到短木條的距離s的關係，根據控制變數法知：保持點光源高度h不變，改變點光源到短木條的距離s．
故答案為：（1）②；（2）減小；（3）點光源高度h；點光源到短木條的距離s．
為了研究影子長度與哪些因素有關，某科學興趣小組的同學做了如圖所示實驗：在水平地面上豎直固定一根長... 30
9樓：匿名使用者
**有**呢？
就感覺來說與距離、角度、點光源的位置高低還有雙方的調節角度有關~~
你自己研究下
10樓：蘇曉榭
控制點光源的高度和短木條的長度不變，改變短木條的位置，測出多組l和s。
11樓：五哥
相似三角形對應邊成比例你學了嗎？
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