1樓：泣琭頻豔嬌
影響摩擦力大小的兩個因素：
摩擦力的大小與接觸面間的壓力大小有關，接觸面粗糙程度一定時，壓力越大摩擦力越大。生活中我們有這樣的常識，當自行車車胎氣不足的時候，騎起來更費力一些。
摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關，壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大。
拔河比賽比的是什麼？很多人會說：當然是比哪一隊的力氣大嘍！實際上，這個問題並不那麼簡單。
對拔河的兩隊進行受力分析就可以知道，只要所受的拉力小於與地面的最大靜摩擦力，就不會被拉動。因此，增大與地面的摩擦力就成了勝負的關鍵。首先，穿上鞋底有凹凸花紋的鞋子，能夠增大摩擦係數，使摩擦力增大；還有就是隊員的體重越重，對地面的壓力越大，摩擦力也會增大。
大人和小孩拔河時，大人很容易獲勝，關鍵就是由於大人的體重比小孩大。
另外，在拔河比賽中，勝負在很大程度上還取決於人們的技巧。比如，腳使勁蹬地，在短時間內可以對地面產生超過自己體重的壓力。再如，人向後仰，藉助對方的拉力來增大對地面的壓力，等等。
其目的都是儘量增大地面對腳底的摩擦力，以奪取比賽的勝利。
2樓：老鹿物理
第七章運動和力第六節《學生實驗**摩擦力的大小與什麼有關》
**影響摩擦力大小的因素的實驗，用的是什麼法
3樓：匿名使用者
滑動摩擦力大小的決定因素：1、壓力大小 2、接觸面的糙程度。滑動摩擦力：
相互接觸的兩個物體，直接接觸、相互擠壓、接觸面粗糙，當二者發生相對運動時，就會在接觸面上產生乙個阻礙這種相對運動的力叫滑動摩擦力。實驗原理：二力平衡實驗器材：
方形物塊、毛巾、木板、玻璃板、砝碼、彈簧測力計實驗步驟： 1、在研究滑動摩擦力與壓力大小關係時，將方形物體放在木板上，保證接觸面的粗糙程度不變，通過改變方形物塊上砝碼個數改變壓力，物塊在彈簧測力計拉力作用下做勻速運動，讀出彈簧測力計讀數。得出接觸面粗糙程度相同，壓力越大，滑動摩擦力越大的結論。
2、研究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關係時，因為粗糙程度是不可測量的量，用轉換法將方形物塊放在、毛巾面、玻璃面、木板面上，物塊在彈簧測力計拉力作用下做勻速運動，讀出彈簧測力計讀數。得出壓力相同，接觸面越粗糙、滑動摩擦力越大的結論。 3、結論：
接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大；在壓力大小一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。
摩擦力大小與哪些因素有關請寫出你的猜想並設計乙個實驗方案
4樓：汝緯計雅寧
答：器材：彈簧測力計、木塊、水平木板。
步驟：（1）用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上以1m/s的速度做勻速直線運動，測出摩擦力．
2）用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上以2m/s的速度做勻速直線運動，測出摩擦力．
3）發現兩次彈簧測力計的讀數相等，說明摩擦力的大小與速度的大小無關．
5樓：鹿老師物理
第七章運動和力第六節《學生實驗**摩擦力的大小與什麼有關》
6樓：功春燕
摩擦力的的大小摩擦力的大小與什麼有關？請你假設一下，並設計乙個實驗進行驗證。
影響摩擦力大小因素的**運用了怎樣的實驗方法和原理
7樓：箕楊氏哀棋
運用了控制變數法進行試驗**。
原理是在保持壓力大小和速度不變的條件下，改變接觸面的粗糙程度；保持接觸面粗糙程度和速度不變的條件下，改變壓力大小；保持壓力大小和接觸面粗糙程度不變的條件下，改變速度。從而得出壓力大小、接觸面粗糙程度、速度對摩擦力的影響。
8樓：魯禮常胭
勻速umg
u為動摩擦因數。
滑動摩擦力隨物體質量增大而增大。
木塊平面和動摩擦因數的關係，平面越光滑，動摩擦因數越小這是高一的基礎物理，你應該會做啊⊙﹏⊙
9樓：鹿老師物理
第七章運動和力第六節《學生實驗**摩擦力的大小與什麼有關》
在**摩擦力大小與哪些因素有關的實驗
10樓：回如凡五瑞
答案（1）
二力平衡。2）a
錯誤（3）a、把木塊平放在長木板上用彈簧測力計水平勻速拉動，讀出彈簧測力計的示數；b、把木塊側放在長木板同一面上用彈簧測力計水平勻速拉動，讀出彈簧測力計的示數。
或a說出操作方法，b得出分析結論也可）
解析】試題分析：在「**滑動摩擦力大小與哪些因素有關」的實驗中，滑動摩擦力跟壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關。實驗中要用彈簧測力計水平勻速拉動木塊，是因為由二力平衡知識可知，此時木塊所受的滑動摩擦力等於彈簧測力計的示數。
間接測量出摩擦力的大小。由小李的實驗資料可知，木塊運動快慢沒有對摩擦力的大小產生影響，所以摩擦力與物體運動的速度有關的猜想是錯誤的。如果要驗證摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關，應該控制壓力的大小和接觸面的粗糙程度一定，改變接觸面的大小來研究。
即把木塊平放在長木板上用測力計水平勻速拉動，讀出測力計的示數，然後再把長木板側放在同一面上用測力計水平勻速拉動，讀出測力計的示數，最後比較兩次測力計的示數得出結論。
考點：**滑動摩擦力大小與哪些因素有關。
11樓：泥代天熊涉
在「**摩擦力大小與哪些因素有關」的實驗中，要沿水平方向勻速拉動物體，1）根據現有知識，你認為原因是：__
實驗中，同學們提出了以下幾種猜想：
a．與壓力大小有關。
b．與接觸面的粗糙程度有關。
c．與接觸面積大小有關。
d．與運動的速度大小有關。
小楊同學的實驗可以驗證猜想___填字母序號）的正確或者錯誤。
3）實驗室提供的實驗器材有：a．表面平整的長木板；b．斜面；c．硬紙板；d．毛巾；e．天平；f．帶鉤的長方體木塊；g．彈簧測力計；h．直尺。
要驗證猜想b的正確或者錯誤，你需要的實驗器材是：__
填器材前面的字母）。請在下方空白處畫出你設計的資料記錄**。答案：
12樓：鹿老師物理
第七章運動和力第六節《學生實驗**摩擦力的大小與什麼有關》
13樓：鹿老師物理
第七章運動和力第六節《學生實驗**摩擦力的大小與什麼有關》
設計乙個實驗研究摩擦力大小與哪些因素有關係
14樓：匿名使用者
滑動摩擦力 實驗報告。
實驗目的：通過實驗瞭解乙個物體在另乙個物體上滑動時，能夠影響摩擦力大小的因素。
實驗器材：一條毛巾，乙個彈簧測力器，一塊木板，乙個木塊，兩個100克砝碼。
實驗步驟：1.將彈簧測力器掛在木塊上，並分別在木板，桌面和毛巾的絨面和線面上做勻速直線運動，並記錄木塊所受摩擦力的資料。
2.在木塊上加乙個100克砝碼，並分別在木板，桌面和毛巾的絨面和線面上做勻速直線運動，並記錄木塊所受摩擦力的資料。
3.在木塊上加2個100克砝碼，並分別在木板，桌面和毛巾的絨面和線面上做勻速直線運動，並記錄木塊所受摩擦力的資料。
實驗資料：木條 毛巾(絨面) 毛巾(線面) 桌面。
不加砝碼 f= n f= f= f=
加100克砝碼 f= f= f= f=
加200克砝碼 f= f= f= f=
實驗結論：通過以上實驗，我總結出：在相同的表面上，物體處於平衡狀態中所受到的摩擦力與物體的正壓力成正比，正壓力越大，所受的摩擦力也就越大。
相同質量的物體在粗糙程度不同的程度的表面上滑動，受到的摩擦力也不同。滑動表面越粗糙，物體所受到的摩擦力也越大。
15樓：匿名使用者
接觸面粗糙程度和作用在上面的力。
16樓：鹿老師物理
第七章運動和力第六節《學生實驗**摩擦力的大小與什麼有關》
摩擦力與哪些因素有關的**實驗設計
17樓：素淡又舒適的小喵
**摩擦力與哪些因素有關的實驗原理是二力平衡條件。用彈簧測力計水平勻速拉動木塊，使木塊做勻速直線運動，木塊處於平衡狀態，由二力平衡條件可知，滑動摩擦力等於拉力．
**摩擦力的大小與什麼因素有關的實驗的方法和過程。
一、提出問題：摩擦力的大小與什麼因素有關？
二、猜想與假設：
a：可能與接觸面所受的壓力有關。
b：可能與接觸面的粗糙程度有關。
c：可能與接觸的面積大小有關。
三、設計實驗：器材：木板、木塊、彈簧測力計、砝碼、棉布。
四、原理：二力平衡的條件。
五、步驟：1、把木塊放在木板上，用彈簧測力計拉木塊勻速運動，讀出這時的拉力f1；
2、在木塊上放砝碼，用彈簧測力計拉木塊勻速運動，讀出這時的拉力f2；
3在木板上固定好毛巾，放上木塊，用彈簧測力計拉木塊勻速運動，讀出這時的拉力f3
六、結論：結論一：接觸面的粗糙程度一定時，壓力越大摩擦力越大；
結論二：壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力就越大。
18樓：老鹿物理
第七章運動和力第六節《學生實驗**摩擦力的大小與什麼有關》
摩擦力跟接觸面積有關嗎，摩擦力的大小與接觸面積大小有關係嗎？
摩擦力大小跟接觸面積並不是沒有關係，平時我們說的那個沒關只是一種感性的認識，其實當接觸面光滑到一定程度時，越光滑，摩擦力越大。關於摩擦我知道的有三種理論1表面凹凸學說2分子吸附3粘附理論。分子吸附理論就很好地解釋了這種現象，摩擦使接觸面上分子相互吸引的結果。其實摩擦是個很複雜的東西，是三種理論綜合作...
二力平衡，摩擦力的大小與什麼有關，運動和力的關係
1 靜摩擦力產生條件 相互接觸 有正壓力，接觸面不光滑 有相對運動趨勢 滑動摩擦力產生條件 相互接觸 有正壓力，接觸面不光滑 有相對運動 從摩擦力的產生條件來看，與物體的質量，接觸面的動摩擦因素 以及物體受其它外力的情況有關。2 牛頓第一定律即慣性定律提出了 保持自己的靜止或勻速直線運動狀態不變 這...
講一講靜摩擦力和滑動摩擦力的大小區別
最大靜摩擦力近似等於滑動摩擦力，但是在二者轉換的那一瞬間會有乙個降落還是什麼的，貌似是最大靜摩擦力比滑動摩擦力大那麼一點兒.做物理題的時候就把最大靜摩擦力看做滑動摩擦力就行了 靜摩擦力是相互接觸的物理間有相對運動的趨勢，滑動摩擦力則是已經相對運動時兩產生的。比如推箱子。當推動箱子時，箱子受到的是滑動...