幫忙做推理題目，幫忙做乙個推理題目

1樓：阿曼答

根本沒丟，放在家裡啦！

推理：一、如果是在班裡活動時間「丟」的，那麼只有可能是abc三位同學和班主任，但這期間班主任給abc補課，四個人都沒有「作案」的時間，雖然他們都有嫌疑。

二、如果是在活動之前「丟」的，abc三位同學和班主任都有「作案」的可能（只是可能）。因為他們都見過小如的手機，而且通過abc的話可知小如的手機已引起他們的注意，班主任把abc留下又非常巧合。這些只不過是推理，但這個推理是不成立的。

因為它是建立在不合理的前提之下的。試想：若真的是在活動之前丟失，為什麼當時不報告而在半個小時活動之後才報告呢？

當然可以說那時沒發現，但這個理由並不充分。

所以說，懷疑誰都沒有更充分的理由。相反，小如自己把手機放在家裡的可能更有說服力。

2樓：快樂如風

是班主任：原因;一：班主任是第乙個知道小如有手機的人，也是他叫小如放手機在書包裡面（目的是為了方便偷手機的時候找地方）而上面最最最能看出是班主任的偷的證據就是：

班主任在活動時間誰也不叫補課就叫 abc三位同學，為什麼呢，因為很簡單，因為班主任知道看見小如有手機的除了我之外還有abc三個同學，從而留他們在活動時間補課目的就是為了讓小如被偷手機的時候認為是abc三位同學。。

3樓：遺憾才會覺得美

是a，因為她觀察得最仔細，說明她對這部手機存著想法，要不然看得這麼仔細幹嘛

她說的那句話也耐人尋味，「小如的手機很新」我們是不是可以設想她有部舊手機呢，自己的舊手機比不上人家的新手機，由此產生羨慕心理……

4樓：匿名使用者

應該是b

原因一:班主任留下三名同學,是不可能在學生面前做案原因二:a生道明了對受機的看法,應該不存在偷.

原因三:c生歲有野心,但這麼容易表露,也不見得有什麼心機原因四:b生說家裡窮,說明是對美好事物有種渴望的.

所以對大嫌疑的應該是b生

5樓：被愛感動著

我覺得是不是小如的手機根本不在學校?因為"班主任告訴小如說不能帶手機回學校，立刻把手機放在書包裡"然後下邊也沒講到她是否帶到學校啊

6樓：就愛萍

c的嫌疑最大，因為他有野心

7樓：籃空月魔

嫌疑人是班主任，因為在活動的期間，在教師裡面只有班主任和abc在，並且在他們四個人裡面只有班主任可以自由的走動，班主任留下abc是班主任在與小如說話是知道abc在旁邊，班主任吧他們留下是要他們作假證明。其實abc三人不知道手機被偷。

8樓：匿名使用者

1。班主任，想拖罪

2。c3。b4。a

9樓：戊念之

4個人是一夥的，不然怎麼偷手機啊

10樓：梁勳劍

是小如拿錯書包了.肯定不見了額.

11樓：

打小如自己的手機就知道了

12樓：匿名使用者

c因為他說過只要想到就沒有不可能得到

13樓：匿名使用者

她自己,為了得到賠償.