1樓：海風教育
小學英語學習從三年級開始,如果孩子沒有早期接觸英語,可能很難適應三年級小學的英語學習進度.關於小學三年級英語輔導問題,許多家長會忽略三年級,而三年級是打好良好英語基礎的重要階段.許多接觸教育行業的學生會發現許多小學生的英語水平很低,許多孩子似乎無法跟上小學英語學習的程序.
那麼三年級小學英語輔導應該做些什麼呢?
(積極爭取)
家長不知道如何在小學三年級英語輔導孩子,可以關注下一對一外國教師的模式,中國現在有許多可靠的平台.外籍教師的一對一教學效果確實好得多,它在說話方面有很多幫助,不妨讓你的孩子嘗試一下.
一、雖然英語並不困難,但仍有許多客觀情況限制了學習的進度和有效性.三年級小學英語輔導的缺點是什麼?
1、教學進度
在教學進度方面,大多數學校的三年級學生開始學習英語,個別學校從一年級開始學習英語.教學進度的差異造成了學校與學校之間的差異,這增加了學校的管理和教學成本.與此同時,學生的心理也存在矛盾心理.
2、老師
在全國,除了一些個別的學校,大多數學校在教師配對方面存在差異.無論是在哪個城市,都缺乏英語教師.大多數英語科目由其他科目教授,如數學老師或語文教師任課英語老師現象很常見.
二、那麼父母如何正確指導孩子學習三年級英語?
對於三年級的孩子,家長可以考慮給孩子乙個基本的英語培訓課程.三年級兒童學陰雨缺乏的是系統的教學和專業指導,因此很多家長為子女選擇專業的三年級英語輔導.該課程是一種更有效的輔導方法.
對於三年級的英語輔導課程,外國教師的一對一培訓課程是乙個不錯的選擇.父母不必擔心孩子的基礎差,外籍教師在培訓方面效果都很好,因為專業的外籍教師可以讓學生從零開始.
(好好學)
以上是小學三年級英語輔導需要注意的問題,其實如果孩子能偶盡早接觸純正的英語以及英語教學,那麼對於孩子的將來而言,是非常有益的.那麼由此看來小學**英語輔導是非常有必要的,如果你的孩子馬上面臨三年級,那麼可以立即給孩子考慮找個專業的輔導班或者是一對一輔導家教了.
2樓：匿名使用者
讓孩子多積累一些詞彙，在學一些語法！一定要攻克詞彙和短語，要熟練，
學一些你比較感興趣的英語知識，上課認真聽講，下課及時做筆記，
養成背單詞的好習慣，經常複習以前學過的知識
孩子剛上三年級，該怎麼學英語？
3樓：起個名好難
放學回家後，讓孩子給你讀英語、說英語。讓孩子教你學英語，然後你和孩子用英語進行簡單的對話，在這樣反覆練習說英語的過程中，孩子慢慢地對英語的學習產生濃厚的興趣，興趣是最好的老師，只要是孩子有了學習英語的興趣，他就會想法設法地學好英語。
英語最大的特點就是只要你能讀出來，就會把字寫出來，即便不知道這個字是什麼意思，也能根據讀音拼寫下來。
因此，最好的方法就是按照自然拼讀的方法記，很容易練就乙個能讀會寫的本領。記單詞，除了會讀會拼寫，還要知道它的意思，讓孩子學會分類、對比也很重要。
比如學到「cow（奶牛）」時，問問孩子牛是只有奶牛一種嗎？不是，那公牛、家牛、牛犢英語怎麼寫？激發孩子根據乙個單詞去拓展相近詞，這樣他在分類對比中，無形的多學了許多單詞，而且每個單詞細微差別也能分辨清楚，以後運到句子中就不會用錯。
擴充套件資料
小學生學英語的方法
一、從興趣出發
興趣是最好的老師，這是由小學生身心發展的特點決定的。所以，在學生正式學習英語之前，家長和老師最好能引起小學生的學習興趣，幫助孩子發現英語中的樂趣。比如教學生唱英文歌、講英語小故事或是做一些簡單的英語小遊戲，這種方式不僅能放鬆學生的大腦，還能活躍課堂氣氛，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中掌握新知識。
培養小學生對英語的興趣，調動孩子學習英語的熱情和積極性，讓孩子明白英語並不枯燥，可以幫助孩子提高學習英語的效率。只有激發了孩子的學習興趣，才能讓孩子堅持學習英語。
二、在日常生活中灌輸
「從應用中學」這是乙個能讓小學生學好英語的重要方法，比如和朋友、老師見面或分別時使用英語問候，在家中充當小老師把學會的英語知識教給爸爸媽媽，就是對所學知識的應用。家長和老師應該培養小學生將英語和日常生活聯絡起來的思維方式，將看到和聽到的事物與英語知識聯絡起來，這樣能更牢固地掌握英語知識點。
三、堅持學習
小學生的意志不夠堅定，注意力能夠持續的時間相對較短，所以，家長和老師要經常督促孩子，爭取幫助孩子養成堅持學習的好習慣，隨著年齡的增長，學生的英語知識也會掌握得更加系統、靈活。在學生學習英語的過程中，家長和老師要給予孩子足夠的信心和支援，鼓勵學生學好英語、用好英語。
4樓：黑哥解答
剛上三年級，都是基礎，不應該給孩子太大壓力，先學習日常見到的東西，比如水果的英語，他們會更感興趣。
5樓：匿名使用者
建議你用清華幼兒英語的教材，用兩三個月的時間，大量進行聽說練習，讓孩子把英語的基礎語感補回來，小兒歌要滾瓜爛熟，小兒歌的語言要應用於日常生活。這個過程中孩子的聽說、理解能力會提高很快陪孩子讀書（大人讀、孩子聽），反覆直到她自己可以讀、可以複述，並可以用英文討論書上的內容。
6樓：大楠瓜小吃貨
剛開始學習英語的孩子一定要把基礎打牢固，該背的單詞課文都不要有一點馬虎，認認真真的跟著老師的教學進度走
7樓：辰星
從聽力開始，培養他的英語語感。利用空閒時間，比如上學放學路上多聽一些兒歌短語小故事，讓他對英語產生興趣，不要用大塊兒時間，小孩的注意力很短，不然他很容易就厭倦了。然後，找一些適合他讀的簡單的有故事情節的繪本，逐字逐句的跟讀，糾正英語發音，培養孩子的語言感覺。
8樓：沉夜孤星
在家給孩子放英語錄音，即使是孩子在玩的時候，也要給孩子放英語錄音，這是利用孩子的無意注意學習，有時看似孩子在玩自己的，實際上孩子已經聽到了，這比強迫著孩子注意聽好，這樣不會讓孩子對學習英語心生厭煩，而是能產生興趣。內容要從最簡單的字母、英語兒歌、簡單的對話開始聽起。
9樓：寶35898焉瘸
孩子上三年級，剛開始學習英語，就像我們最初學習母語一樣，是先在日常交流中學著說，英語也是先學習說，先學說簡單的單詞、短語和日常交流用的簡單的對話，一定要反覆地說，老師不要嫌煩，家長也不要嫌煩。想想我們剛開始教孩子叫爸爸、媽媽的時候，家長自己先給孩子叫了多少遍的爸爸、媽媽，孩子才學會的；學英語也是這樣，在反覆的練習中，掌握簡單的單詞、短語和日常對話。
10樓：猴01192沼郵
三年級學的一般是簡單生活對話，如果父母有些英語基礎（不用多高，初中水平就行），不防每天和孩子練習課本上的對話。
11樓：谷小茶漫世界
從聽說讀寫四個方面去訓練他，但最好不要用考試的標準去要求他，而應該讓他培養學習英語的興趣。
12樓：神手小遊戲
首先讓他看英文短片，聽一些英文歌曲，報一些英語班。
13樓：猴48995巒翁
學習一門外語，最重要的就是發音，發音不標準，中國人聽不懂，外國人不明白，非常影響交流。可是我們這裡英語老師水平有限，發音也不標準怎麼辦？那就給孩子準備一套賴世雄的《美語音標》（含語音光碟），這本書講的非常詳細，包括26個字母、母音、子音、連音的唸法，裡面會教你發音訣竅，有單詞練習、句子練習，還有相近音對比練習，**並茂，是一本非常不錯的學習正確發音的書。
14樓：匿名使用者
英語最大的特點就是只要你能讀出來，就會把字寫出來，即便不知道這個字是什麼意思，也能根據讀音拼寫下來。因此，最好的方法就是按照自然拼讀的方法記，很容易練就乙個能讀會寫的本領。記單詞，除了會讀會拼寫，還要知道它的意思，讓孩子學會分類、對比也很重要。
比如學到「cow（奶牛）」時，問問孩子牛是只有奶牛一種嗎？不是，那公牛、家牛、牛犢英語怎麼寫？激發孩子根據乙個單詞去拓展相近詞，這樣他在分類對比中，無形的多學了許多單詞，而且每個單詞細微差別也能分辨清楚，以後運到句子中就不會用錯。
孩子上三年級了，英語語法不好怎麼辦
15樓：堵蝸柯
孩子英語不好主要在兩個方面。
1、孩子總覺得英語單詞難記！慢慢的就產生了反感。認為難記就不記了，也沒什麼大不了。
2、孩子從小就不喜歡英語，不想學。所以成績不好。要想把成績提公升，就要先讓孩子從心底喜歡英語，等到孩子愛英語了，成績就好了。
英語單詞記憶法
全身心記憶法
根據測試，參與記憶單詞的器官和身體部位越多，單詞在大腦中的印象就越深刻，記憶的時間也就越長。邊讀邊寫邊記，除讀記所使用的發音器官和身體的其它部位外，大腦中樞還要指揮大臂帶動小臂，小臂帶動手掌，手掌帶動手指，從而正確地書寫單詞。這種方法避免了「小和尚念經」，因為只要注意力不集中，書寫馬上就出錯。
書寫既是大腦中樞的執行行為，又是大腦中樞的監察器。
聯絡記憶法
聯絡記憶法就是在記憶單詞的過程中，不去孤立地記乙個詞或片語，而是把它與同義詞、反義詞、相關詞、句、篇等聯絡起來記憶。
孩子現在三年級，英語不好，怎麼辦？
16樓：
如果孩子上三年級英語不好的話。你可以報乙個比較好的英語補習班兒。給他補補吧。
17樓：堅持不懈直到成功
可以多學習網課 網上教育很好學
我的孩子小學三年級學習不好，怎麼辦
關鍵的是要創造和諧愉悅和諧的家庭教育氛圍,經常和孩子心平氣和的交流和 要讓孩子清楚明白讀書對他自己的益處,比如,讀書可以讓我們與古今中外人拉近距離達到心靈溝通,也可以與世界各地在我們的面前沒有間隔 再如,讀書讓我們暢遊千山萬水而享有身在其中的幸福和快樂 讀書可以讓我們喚醒沉睡的大腦,踏上自己理想的征...
三年級孩子如何教育，小學三年級的孩子該怎麼教育？
其鴻熊璞 我覺得是我們的教育方法可能存在一些問題哦！孩子在您的眼裡簡直快一無是處了，我的孩子也讀三年級，我們應該也是同齡人啊！咱們一起來分析一下你的問題 1 孩子有主見了，我們應該高興啊，因為孩子終於有了自己的想法，不再是人云亦云 毫無主見，他長大了，成為小小男子漢了！2 拿筆姿勢不是一下在能夠改過...
小學三年級的孩子語文學習不好怎麼辦
肉顏 提取碼 mrju通過童話 寓言 兒歌等內容，力圖從孩子發展領域所涉及的記憶力 語言表達能力 數學思維能力 邏輯推理能力 空間知覺能力 創造力 觀察力 注意力等方面為孩子將來學好語文打基礎。希望這份檔案可以幫助到您和您的孩子。 提高小學三年級語文成績，有以下幾點建議 1 工具書的應用 所謂的工具...