1樓：匿名使用者
我最熟悉的人是媽媽。我的媽媽是開小店的，她有一頭烏黑發亮的頭髮，圓溜溜的眼睛，紅通通的嘴巴，一雙靈巧的大手，更有模特的身材。媽媽各方面都對我很好，特別是安全、學習。
記得有一次，我生病了，媽媽很著急，她開著電單車帶我去醫院看病。醫生幫我檢查身體，媽媽著急地說：「醫生，我的孩子怎麼樣了？
」醫生說：「你的孩子發高燒，要打針才能退燒。」我聽說要打針，非常害怕，直哭了起來。
媽媽在一邊安慰我說：「別害怕，我叫**姐姐輕輕打。」我聽了以後，才沒哭。
媽媽帶我去打針。當我看到那支尖尖的針，心裡又緊張起來。媽媽說：
「快轉過頭，別看就不疼了。」**姐姐開始為我打針，那鋒利的針向我刺來，我咬著牙齒，不哭。過了一會兒，**姐姐說：
「打完了，你可以回家了。」我就和媽媽回家了。回到家裡，我想：
這次打針怎麼沒以前那麼疼呢？原來有媽媽在我的身邊，是媽媽的安慰才讓我感覺不疼。我想：
媽媽對我的愛比山高，比海深。（文章通過「我」生病，媽媽帶「我」去看病，對「我」進行了安慰，使「我」懂得了有了媽媽的關心，可以減輕打針所帶來的疼痛，讚揚了媽媽的愛「比山高，比海深」。） 一件事啊！
每個人的身邊都有自己熟悉的人。我當然也有，她就是我的姥姥。
姥姥今年六十多歲了，銀灰色的頭髮總是梳理得整整齊齊。她個子不高，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，顯得非常精神。
記得，有一年夏天天氣非常炎熱蚊子特別多，晚上我睡覺時，怎麼也睡不踏實，姥姥看見就拿把扇子為我扇涼驅蚊，我不知不覺地睡著了，直到早晨醒來才發現姥姥還在為我扇扇子。我對姥姥說：「您一晚上都沒睡覺嗎？
您的身體怎麼受的了？」姥姥笑笑說：「沒關係！
你白天還得上學，我白天可以睡一會兒。」看到姥姥有些發紅的雙眼我非常感動。
這就是我的姥姥，乙個關心體貼他人，慈祥的老人。等我長大了，我一定好好照顧好她老人家。
簡評：抓住一件事熟悉的人的一件事
我們班有一名同學叫袁灝陽，他是我的好朋友，他有一件關心同學、幫助同學的事，令我記憶深刻。
一天早晨，我們班集體下樓準備去跳長繩。同學們把繩子解開，由兩個同學各牽一頭，開始跳長繩。同學們勁頭十足，甩開繩子，開始乙個接乙個地跳了起來。
快輪到我的時候，我十分緊張，並沒有從繩子中間跳過去，而是順著搖繩的同學的後背走了過去，躲在了石壁前的桌球台旁邊，就在這時，袁灝陽跑了過來，他關心地問我：「你怎麼不跳呀？」我說：
「實在很害怕，那大繩子抽來抽去的，要打到身上，太痛了！」他便說：「別怕，只要找到正確的跳繩方法就不會被打到。
你看，先快走一步到大繩中間，正好大繩輪到腳底的時候，你只要輕輕一跳，再快走一步就又出來了。」我想了想，為了不給班集體拖後腿，還得練呀！
於是我又站到了隊裡。袁灝陽怕我害怕，就站到了我身後。輪到我跳了，我還是有些緊張，雙眼一閉，就衝了過去。
「啪」地一聲，繩子抽到了我身上。唉，又失敗了！我真不好意思。
可袁灝陽又走了過來，他拉著我，說：「沒事兒，你多練幾次，掌握好節奏就好了。剛開始都會被打幾下的。
」我心裡踏實多了。反反覆覆幾次，終於跳過去了。袁灝陽又馬上來鼓勵我。
我真高興。
通過這次的事兒，我和袁灝陽的友誼更加深厚了。袁灝陽就是這樣乙個關心同學的好朋友。
我熟悉的人有很多，比如：奶奶、婆婆、媽媽......今天我來告訴你們發生在我媽媽身上的一件事。
去年的一天，我半夜醒來的時候，看見燈還開著，電腦也開著，媽媽坐在電腦前。我奇怪地問媽媽：「媽媽，這都幾點了，你怎麼還不睡覺？
」媽媽說：「我們單位要報專案，要寫全縣食用菌情況匯報材料，這幾天就要用。我晚上把它弄好，明早請領導審。
」我又 …
2樓：匿名使用者
我的老師有一頭烏黑濃密的頭髮，長城的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，紅紅的小嘴一笑就會露出潔白的牙齒。這就是我最喜歡的老師——王老師。
王老師是一位非常細心的人，她總能發現每位學生的優點和缺點，然後根據學生的性格，採用不同的方法加以鼓勵和批評，使每位學生都能得到很好的發展。以前的我是乙個膽小鬼，課上不敢舉手，不敢回答問題，老怕出錯，怕同學笑話。有時，自己心裡早已有了答案，但還是猶猶豫豫，不敢舉手，不敢回答。
後來，王老師發現了，她走到我的身邊，輕輕地拍了拍我的肩膀，說：「同學們，要敢於舉手，即使答錯了也沒關係，老師不會批評的。」在王老師的鼓勵下，我慢慢地舉起了手，低著頭不敢看老師。
正當我想撤回手時，王老師發現了：「李佳璇，你來回答好嗎?」我只好硬著頭皮慢慢地站起來，哆哆嗦嗦地說出了答案。
雖然我的聲音很小，回答的也不完整，但王老師卻很欣賞似的說：「只要敢站於起來回答問題就是最棒的。」
王老師是您，是您的鼓勵使我不再膽小怕事，是您的鼓勵使我充滿自信，也是您的鼓勵使我變得活潑樂觀。每當我自信的把問題回答的非常漂亮時，王老師，您的臉上就會露出滿意的笑容。王老師，因為您，我這個膽怯自卑的人變成了乙個陽光自信的人。
王老師，親愛的王老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;您是粉筆，犧牲了自己，傳播了知識。王老師，是您讓我學會了許多知識，教給了我怎麼做人。
3樓：
求作文…！
400/500字
內容寫同學塊
寫乙個熟悉的乙個同學人作文300字數
4樓：源
我覺得這篇作文應該自己想像。
5樓：匿名使用者
那你為什麼自己不給讓座？?
6樓：匿名使用者
最佳答案裡描寫的張娟出現了兩個他和她。
7樓：匿名使用者
誰看到「你是笨蛋」這句話誰就是笨蛋。
我的老師作文300字左右
8樓：沒有芯就不會痛
我的老師我最尊敬的一位老師是我的班主任老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。 老師留著一頭長髮，她心地善良，和藹可親。
有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。張老師把我留了下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規範為止，老師才讓我回家。
我當時很不是滋味，心想：不就是幾個字嗎 ？寫好寫壞不都是一樣嗎？
幹嗎這麼一遍又一遍地寫，硬是把字寫規範，真是浪費時間。回到家，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對我說：「字是門面，從寫字上能看出乙個人的性格。
老師嚴格要求是對的，是對你負責，你寫一手好字是自己的，誰也盜不去。」聽了媽媽的一席話，我明白了老師的用意，使我更加敬佩老師了。從那以後，我就象個一年級的小學生，天天堅持練字，無論寫什麼作業都堅持把字寫工整，寫規範。
過了一段時間，我的字比以前漂亮了，規範了，還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結果啊！ 老師在學習上嚴格要求我們，在生活上關心我們。
我們班有46名同學，老師為使同學們全身心地投入到學習中，她利用休息時間走 訪了每個家庭，對每個孩子的家庭狀況都瞭如指掌，以便及時給予我們關愛。老師還會察言觀色呢！每當有同學病了，不用同學說，她總是主動問同學怎麼了，用藥了嗎，如果病情嚴重的，她還會親自帶同學去就醫，使同學的病得以及時**。
一次我在玩耍時，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去校衛生室進行處理。血止住了，並貼上了創可貼，當時我特別激動，我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。 這就是我最尊敬的一位老師
9樓：匿名使用者
感覺還可以請採納我的答案。
10樓：晨曦陌
我的老師
我最熟悉的人是我的班主任***老師，她身材勻稱，**白裡透紅，她還有一頭秀美的直髮披在肩上，一張圓圓的臉上有一雙水靈靈的大眼睛，還帶著一雙**眼鏡，還有一張櫻桃般的小嘴。有時穿禮服，顯得高貴、典雅，有時穿鮮豔的衣服，顯得活潑開朗。
***老師不但長得漂亮，而且講課講得特別好。特別是上醜小鴨的那一課，在上課的時候只要***老師一提出問題，同學們就把小手舉的高高的，生怕老師看不見，每當我回答完問題***老師表揚我的時候，我心裡都非常高興。我們還和***老師一起有感情的朗讀課文，一起進入課文內容和主人公一起歡笑，還和主人公一起悲傷。
讀完課文***老師還帶著我們一起跳律動操。可是當我們正聽得高潮，下課鈴卻響了，我心裡想，這下課鈴聲早不打晚不打，偏偏現在打，唉，沒辦法。
我希望***老師講課越來越好，工作順利，身體健康，永遠年輕！
11樓：匿名使用者
學習中遇到過很多老師，有的幽默，有的嚴肅，有的認真，有的溫柔，有的搞笑……
我最喜歡我們的語文老師楊老師他一直陪伴著我們,老師長得非常漂亮,一頭烏黑亮麗的頭髮一雙明亮又大的眼睛，粉紅的臉中間有個小巧玲瓏的鼻子彎彎的柳葉眉。
她很溫柔而且也很認真你會日語比如說你好( ニーハー)還有再見(さあ)。
12樓：匿名使用者
開始老師的長相。再到他對你怎麼樣，再然後讓你領悟到什麼道理。
13樓：匿名使用者
同學，你非常喜歡楊老師，對不對？
14樓：匿名使用者
你的雙寫成又了。一直陪伴著我們。直沒有寫。
15樓：匿名使用者
布拉布拉布拉拉拉拉拉拉拉巴巴巴。
16樓：可愛的張黎黎
還沒有二年級寫的作文好
17樓：陳小十王
我只想要500個財富值。
18樓：麻
我我投一塊前四個，嘿嘿
19樓：匿名使用者
凹的你不你不要聽話你`?????
20樓：藍藍的天空
我的語文老師
我的語文老師是乙個大帥哥
身高一公尺八左右
30多歲
21樓：匿名使用者
j3575757572375482
22樓：匿名使用者
了幾口婆公你咯借了本博會既定萬事通吃了
23樓：愛笑的美女好
在英語補習班上，我認識了一位叫董思敏的老師，她個子不高，戴著一副眼鏡，我和董老師發生了許許多多的小故事。
那天，上英語課了，我嚇的五雷轟頂，你知道為什麼嗎？是因為我沒做家庭聽寫作業，不過，我也只好去上課了，聽寫了，我的心跳已從一分鐘90下上公升到了一分鐘100下。第乙個單詞mouse，我寫完了，心裡想也不難嘛？
所以心裡的大石頭就輕了一半，第二個單詞computer，呀！完了！不知道！
我猶如熱鍋上的螞蟻，突然，我想出了一壞主意，我同桌可是乙個才華橫溢的人，每次聽寫十有**都是滿分的，所以我瞄了一眼，哈！知道了，我心裡樂滋滋的，第四個、第五個……我都是瞄了他的本子。其實，我早知道老師看到我在抄了，可老師批改的聽寫本時不但沒有給我打零分還說我寫的不錯，我心裡砰砰直跳，下課我決定和老師說說這件事，我和老師說了我上課抄同桌的事，老師摸摸我的頭說「誠實就好」。
我感謝董老師，我抄別人沒在課堂上點名批評我，我內心感到百般溫暖，也就是這樣讓我永遠忘不了這件事和董老師。
我的老師作文300字五年級
24樓：嚴遐思支歌
我有乙個對我非常好的英語老師，她雖然是叫英語的，但是她教給我們人生道理，她如同我在學校的媽媽，呵護著我，保護著我，她教給我知識，教我做人。
有一次，我們班英語考了個倒數第一，英語老師氣憤地說：「孩子們，我教你們做人，老師就是你們的媽媽，應該保護好媽媽，不能讓媽媽受到別人的欺凌，更不能讓媽媽沒有面子，你們考了倒數第一，我明天照樣能上班，就算你們都考零分，老師明天還是照樣來上班，你們知道嗎？你們有些男生應該為老師撐起一把大傘，為老師遮風擋雨，可你們呢！
竟讓老師丟面子……」
老實講了很長的時間，好多人認識到了自己的錯誤，我們就努力，終於得到了前三名。
我最喜歡老師就是我的英語老師。
江蘇連雲港灌雲縣連雲港灌雲縣勝利路小學六年級:錢炳燁
小學作文你身邊最熟悉的人怎麼寫，我最熟悉的乙個人作文怎麼寫？
著重刻畫人物的神態，動作和內心，特別寫出人物的心理活動隨著事態的變化而變化的波折，外貌無需刻畫許多，寥寥數筆即可，這幾筆最好點出人物的特點 與他人不同之處 開頭可以以這個人對你的關心的乙個畫面甚至乙個生態來寫，使人從一開始就感受到這個人對你的愛，中間插敘幾件你與這個人之間的事，不需要多麼驚天動地，平...
說說身邊的好老師這個作文怎麼寫，說說身邊的好老師作文800字怎麼開頭
朗朗家教 在我成長的道路中，有許多伴我長大的好老師。那麼多的好老師關心學生，教育學生的鏡頭，像放電影一樣，在我眼前閃過。我們班的徐老師就是其中的一個。他幽默，他自信，他開朗，他豁達。他的額頭寬闊光潔，據說，這是智慧的象徵。徐老師教學生動，感情豐富。他上的課，時間過得總是很快。徐老師講課非常詳細，不論...
早晨校園裡靜悄悄老師同學都沒來，突然熟悉的身影出現在校園裡他她又是誰為什麼這麼早來學校寫
tt520楠楠 他可能是校工，為了工作。背景 他怎麼工作和背景詳寫，看見一個熟悉的身影略寫。姐姐懶得打了，慢寫啊 這個嘛。隨便一寫就好了，不過我不會寫開頭 一天清晨,晨霧還沒有散去,校園裡靜悄悄的.老師和同學們還沒有來呢 突然,一個熟悉的身影出現在校園裡 瘋瘋由 陳老師，苗條的身材，長著烏黑的頭髮，...