1樓：朗朗家教
在我成長的道路中，有許多伴我長大的好老師。那麼多的好老師關心學生，教育學生的鏡頭，像放電影一樣，在我眼前閃過。我們班的徐老師就是其中的一個。
他幽默，他自信，他開朗，他豁達。他的額頭寬闊光潔，據說，這是智慧的象徵。徐老師教學生動，感情豐富。
他上的課，時間過得總是很快。徐老師講課非常詳細，不論是分析課文，還是講解詞語，徐老師都旁徵博引，講得生動有趣，我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的變化，同學們時而凝神沉思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低頭微笑……徐老師批改作業也非常認真，一個標點符號也不放過。
徐老師自從成為我們的班主任，便把愛心平均分成50份，每一份都毫無保留地傾注在我們身上。記得五年級的一次體育課上，我們班的朱儁超不小心摔傷了，是徐老師親自把朱儁超送到了衛生院。還有一次，黃斐在打掃衛生時不小心將小手指碰傷了。
徐老師得知後，立馬將黃斐送往衛生院，包紮好，又把他送回了家。第二天，還特地叮囑我們不要碰黃斐的手指。如今，我們班已是吳市的雛鷹紅旗中隊。
我們在徐老師的帶領下奮力衝刺，向理想的目標進軍。啊！敬愛的徐老師，您的汗水不會白流，您的心血不會白費，我們一定努力學習，爭取用自己優異的成績來報答您！
2樓：魔鬼特使
們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”來形容教師，可是教師到底是如何工作和生活的，現在才真正能感覺到自己身邊的許多老師，正如我們所歌頌的那樣，在自己的一畝三分地上默默耕耘，無私奉獻著。所以藉著今天的這個機會，我想誇誇我身邊的***。有人說，老師是土壤，把知識化作養分，傳授給祖國的花朵，讓他們茁壯成長。
亦有人說，老師是一座知識的橋樑，把我們帶進奇妙的科學世界，讓我們充分發揮自己的奇思妙想。可我認為***是一束燭光，光雖微弱，但在黑暗中為我們照亮了前方的道路，讓我們不必害怕，不必慌張。當我們不開心時，***也是一把鑰匙，幫我們開啟心靈的枷鎖，讓我們的心靈重新獲得釋放。
班主任***，帶著我們更進了一個臺階。***在課堂上嚴厲無比，而且字字珠璣，鏗鏘有力。在期末考試前的那段時間，每天都有兩三張試卷讓我們做。
可是身為學生的我們誰又曾真正地用心想過老師所做的這一切都是為了我們的將來，為了我們好？若不是老師的認真努力，怎麼會有我們今天的成績？***什麼事都為我們學生著想，記得有一次數學考試，我考砸了！
我覺得對不起***所以不敢看她，也對***產生了距離感，就在這時。***對我特別關照，就像我的母親，我與幾個同學常常圍著***聊天，我們聊學習、聊生活，漸漸的我喜歡上***了！面對考試考差了也不害怕老師了，我只想好好學習不讓***失望。
說說身邊的好老師作文800字怎麼開頭
3樓：匿名使用者
有人說老師是園丁，辛勤地培育著祖國的花朵。也有說老師是紅燭，燃燒了自己卻照亮了別人，沒錯，這一切都是那麼的真實，老師在奉獻自己，而我們卻不能為老師做些什麼。
***，自身也是一個媽媽，把班級裡的每一個孩子都當做自己的寶寶，自己是一個慈祥的媽媽，希望自己的每一個寶寶都健康成長。雖然平時***都沒有多少時間可以陪陪自己的女兒，但是每天***都有充足的精力，照顧、哺育、培養著班級裡的七十多個孩子，每次的活動都是那麼的充滿活力，充滿激情，很好地調動起了孩子們學本領的積極性，這也是***最希望看到的，也是***身上值得學習的地方。
記得有一次，***的親人生了病，住在了醫院，***完全可以向學校請假去照顧親人，而***卻沒有這樣做，因為塌了一節課就會直接影響到我們的成績，所以她放棄了這樣的念頭。***一大早就起來，接著，把做好的飯菜送到醫院，又急匆匆地趕到學校為我們上課，中午又箭一般的趕回家做飯，然後又送到醫院，忙了大半天，***又趕回學校上課，改本子。放學了，***披著勞累的身子回了家，這樣的生活“習慣”一直進行了好幾個星期，而***卻沒有一點怨言，課堂上，***仍然認認真真的教我們學習語文，教我們怎麼做人。
啊！老師是園丁，辛勤地培育著祖國的花朵，無私地奉獻著她所有的光輝！
教育，不是用那難聽的嗓音去罵人，而是用那甜甜的嗓音，真摯的話語讓人由心的感發。
***一直脊椎不好，特別是陰雨天，疼的要命，可她卻沒有因為這個原因而不去改本子。有一次，***脊椎又疼了，***就到醫院做推拿，醫生說只能多休息，病才能好，可***天天都要批改作業，想休息要比登天還難。可***仍然沒有塌我們一節課。
假如你生病了，你會**覺得疼的事嗎？顯然不會，可***卻堅持批改著本子。***坐在病床上，還拿著紅筆，認真地批改著我們的作文。
啊！老師是園丁，辛勤地培育著祖國的花朵。
我們是祖國的花朵，花朵需要園丁的辛勤澆灌和施肥，而我們在春天的感召下，茁壯的成長著，如果問我們為什麼會長得這麼好，答案是園丁的照顧。
針對花兒來說，園丁是必不可少的。針對我們來說，老師是必不可少的。
我們身邊有許多的好老師，他們都把身上最美好，最充足的光輝灑向了我們。甘露般的知識灑向了我們，讓我們一天一天地茁壯成長。
***就是這樣，不私的奉獻著，毫無怨言地為我們付出著。
老師是園丁，辛勤地培育著祖國的花朵。老師是紅燭，默默地燃燒了自己，卻照亮了別人。
4樓：楓只愛麗麗
我們走進學校，成為一名學生的時候，老師在我們心中已刻上深深的印記，如一輪初升的太陽：給我們溫暖、給我們力量、給我們指明前進的方向。老師教我們學習知識，給我們講做人道理，在陽光的照耀下，我們健康地成長。
當我們遇到挫折心灰意冷的時候，老師那慈祥的臉孔，那淳淳的教誨，如太陽般溫暖我們的心房，使我們能勇敢地面對挫折與困難，並想方設法戰勝困難而取得勝利。
當我們成績不理想時，老師總是對我們不離不棄，不管學習成績有多差，老師總會不斷地幫助我們，鼓勵我們，一直到成績趕上來；當我們成績優秀時，老師為我們的成績而欣喜，但不會放鬆對我們的嚴格要求，也不會對我們偏向、袒護。老師，如一縷陽光，孕育著我們這些幼苗的成長。
《我身邊的好老師》作文怎麼寫
5樓：匿名使用者
................你們語文老師怎麼這樣。。。。。搜腸刮肚，看看有沒有關於你們語文老師的好素材吧。。。。寫了別的老師，你自己看著辦
6樓：匿名使用者
抓住你想要寫的老師的特點進行進一步描寫
四年級作文寫我身邊的好老師怎麼寫
7樓：愛資源種子
在nba火箭隊裡，麥迪是原來火箭隊不可缺少的一塊能源彈藥。可是現在他受到傷病的困擾，場場發揮失常，賽季報銷。我常常會想起他原來那威風凜凜的表情還有那霸氣十足的性格，可因為傷病的原因，把他變得粘粘糊糊，那原來的霸氣已蕩然無存。
我非常想念原來的麥迪，想念他那十足的霸氣，想念他帶領火箭打出22連勝，想念他那30秒13分的精彩時刻。
記得在我十歲時，看了一場火箭隊的比賽，我看的時候已經是最後了，剛開啟電視，就看見麥迪投了一個超遠三分，球進了，可是別人把麥迪推翻在地，哨聲響起，“推人犯規，加罰一球。”就這樣，火箭在落後4分的情況下把比分追平。之後又搶斷一次，回過頭來給了蘭德里一個妙傳，蘭德里暴扣打三分成功。
他們非常氣憤，控球后衛運球到前場拔起來就投，麥蒂給了她一句話：“想在我面前投籃，沒門。”接著給了他一個乾脆的大“火鍋”回過頭來又連著兩個三分鎖定了勝局。
“哎！”他現在雖然受到傷病的困擾，但他那天的英姿還在我的眼前。
我真希望原來的麥蒂能在迴歸火箭，帶領火箭衝擊總冠軍。
8樓：教育時代的春天
有人說老師是園丁，辛勤地培育著祖國的花朵。也有說老師是紅燭，燃燒了自己卻照亮了別人，沒錯，這一切都是那麼的真實，老師在奉獻自己，而我們卻不能為老師做些什麼。
***，自身也是一個媽媽，把班級裡的每一個孩子都當做自己的寶寶，自己是一個慈祥的媽媽，希望自己的每一個寶寶都健康成長。雖然平時***都沒有多少時間可以陪陪自己的女兒，但是每天***都有充足的精力，照顧、哺育、培養著班級裡的七十多個孩子，每次的活動都是那麼的充滿活力，充滿激情，很好地調動起了孩子們學本領的積極性，這也是***最希望看到的，也是***身上值得學習的地方。
記得有一次，***的親人生了病，住在了醫院，***完全可以向學校請假去照顧親人，而***卻沒有這樣做，因為塌了一節課就會直接影響到我們的成績，所以她放棄了這樣的念頭。***一大早就起來，接著，把做好的飯菜送到醫院，又急匆匆地趕到學校為我們上課，中午又箭一般的趕回家做飯，然後又送到醫院，忙了大半天，***又趕回學校上課，改本子。放學了，***披著勞累的身子回了家，這樣的生活“習慣”一直進行了好幾個星期，而***卻沒有一點怨言，課堂上，***仍然認認真真的教我們學習語文，教我們怎麼做人。
我身邊的好老師作文 女老師 ，我身邊的好老師600字作文 女老師
只要提起我們的 老師呀，同學們呀，沒有乙個不挑大拇指的。第一次跟我們見面，就給我們留下了難忘的印象。她鄭重其事地問我們 咱們班有多少人呀？我們異口同聲地回答 40！不對！否定了。我們都丈二和尚 摸不著頭腦，微笑著說 明明是41人嘛！我不也是班集體的一員嗎？怎麼，不歡迎？我們恍然大悟，使勁鼓掌，把手掌...
怎樣寫以巜老師您好,我的好老師》為主題的作文
丨千里快哉風丨 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹 這是對祖國辛勤的園丁 教師 最恰當的描寫，也是對徐老師最真實的寫照。題記 徐老師，我的初中班主任，是一位親切，細心，有責任心的人。她對待學生盡心盡力，把每一個學生都當做自己的親人看待 對待工作，充滿熱情，充滿激情。記得剛上初中時，學校開新生歡迎會，會議...
《說說我這個人》作文開頭怎麼寫，《秋天的果園》作文開頭怎麼寫？
1.我 的三種開頭 第一種開頭 我是個很普通的小學生,長得很普通,名字也很普通,我叫張平.第二種開頭 我的學名叫張平,是什麼意思呢?大概是爸爸媽媽希望我一生平平安安吧 第三種開頭 在平門小學四 二 班第一小組的第一個位子上,你就可以找到我,我的名字叫張平.2.我這個人 的兩種開頭 第一種開頭 我這個...