1樓：自由草二冬
網路用語的出現是一種跟隨著現代社會的發展而產生的文化現象，它有其好的方面也有其不好的一面，各個不同年齡段、不同職業的人群對它有不同的看法。
（一）經濟簡練：網路語言除用字節儉外，還多用短句，甚至有的網路字型單單乙個字就可以表達出使用者所想表達的語言。在問卷調查中，我們發現這也成為大部分網民使用網路用語的原因。
而這一條特點在網民使用聊天軟體打字交談時則表現得尤為突出。
（二）形象傳神：網民充分利用鍵盤上的符號，創制了許多生動形象的表情和動作符號，用以表達喜怒哀樂，讓人容易明白和理解接受。
（三）幽默詼諧：如「菌男」、「黴女」是指相貌醜陋的男女，「菌」、「黴」既是「俊」、「美」的諧音，又使人聯想到過期、變質的食物，體現了網路語言諷刺幽默的特點。
2樓：芒果橋新苗
為何不好不融入社會以後長大了還不是要融入社會提早了解這些東西比中國目前的應試教育好多了
3樓：急旋風
嚴格的說，應該不可以。因為學生作文一定要講究用字、用詞的準確性。而網路用語大多都是取字音或字意的，不太規範。
學生學習作文，一定要準確的知道字、詞的音、形、意，用來準確的表達自己的想法。
4樓：極地殭屍
可以，比如說你需要引用一段網路用語，那麼就要忠實於原來的語境。再比如一些已經很生活化的精闢的網路用語應該適時的補充道主流的語言中，咱們漢語的發展也是一直這樣做的，兼收幷蓄，不排外。
5樓：匿名使用者
網路用語應該出現在作文中，作為新時代的學生，不能只知道課內知識，應該課內外結合，知道些網路用語，使作文更有趣味
6樓：幻覺伊瓜因
1.語言是用來交際的 ，網路語言是語言的一種2.語言是為了大家使用方便這是語言的特點，網路語言同樣具有這樣的特點3.
語言是發展的不是一層不變的，這一點在網路語言體現非常明顯4 學生的作文是源於現實而又高於現實的 網路語言的出現正是現實存在的5作為老師對於網路用語也應該有所了解 否則教出的學生寫出的作文是脫節的
6網路用語在學生作文中的出現也是作文創新的一種體現
辯論賽網路用語應不應該用在作文上
7樓：楓筱芯秦
例文正方要先搞清楚什麼樣的語言才算是網路語言,做個界定,另外,此處討論的作文是什麼範疇的作文,是小學生,中學生、高考作文還是廣義的寫文章.每個範圍的界定對辯題和論證的影響都是不一樣的,然後論證的話主要有幾個角度,乙個標準.
一、網路是當代科技發展的產物,是現在,未來人們不可缺少的工具或者叫媒介,因而,由此產生的網路語言已經成為人們生活的一輩子,下到剛會走,上到九十九,只要會說話的,難免一輩子都會上幾句網路用語,作文是人類情緒的表達,文學作品,因而不該排斥這種網路用語,他們才能更好的表達當代人們的心聲.
二、我覺得把網路用語定義的廣泛點,更利於正方.也就是說網路用語是包括網路相關的術語,網路相關的一些詞彙,還有從網路產生的俗語,這些語言有些說明的一項新的技術,有些是一種潮流,有些生動的反應了當下大家的一種表達慾望和對事物的看法,它們都契合了作文二字的本質,言為心聲,作文不外是為了更好,成體系的,或者完備的表達自己的看法,網路用語更是有利於這種表達
三、網路用語能不能進入作文的爭論其實就是有些人擔心一些不良的網路用語對青年人造成不好的、不積極的影響,或者說過於口語化的表達,讓作文看起來不夠嚴謹,過於兒戲,不利於年輕人學習作文這種表達技巧.那麼正方要明確的就是,我們說網路用語能進入,但不代表我們鼓勵通篇神馬、浮雲的言之無物的作文,我們的老師要引導,要教育,大家正確的運用,更好的運用,只要用網路用語能寫錯好的文章,那麼我們英雄不問出身
辯論會。《網路用語該不該寫入作文》
8樓：匿名使用者
如果是班裡開bai辯論會應該相du對來說不是很正zhi式吧。。。那dao
就不說技巧什麼的了回。。
可以從漢語漢字的答發展來說，網路用語的出現本就是漢語的一種發展，體現現今的社會現狀。也許也是未來研究我們現狀這段歷史的珍貴資料。。
同樣的乙個時代的文章也體現著這個時代的歷史。。因此，將網路用語用於作文，本就是自然之舉。
同時，網路用語很多時候可以表達作者用其他語言無法表達的意義。比如說雷人，坑爹，等詞彙就難以用其他詞彙代替。從文章用詞的準確性來說，確實有必要將網路用詞引進的，這樣可以保證作者表達的多樣性和準確性。。。
9樓：劉源珺
看是什麼樣的作文。如果是平時的作文，可以寫。在考場上，最好不要寫。特殊情況，如文體要求，那就可以寫
作文裡能否用網路用語 網路用語是否有必要出現在作文
10樓：匿名使用者
「作文寫到晚上10點，真是『杯具』！」這是一位小學生作文中的原話，老師和家長都看不懂。原來「杯具」就是悲劇的諧音，是現在流行的網路用語。
經初步研究，目前網路語言基本包括四類：
一、語音諧音類，比如「9494」代表「就是就是」，「7456」代表「氣死我了」，「醬紫」代表「這樣子」。
二、符號形象類，比如「@_@」在網上代表乙個戴眼鏡的人。
三、英漢縮略類，比如「cu」表示「see
you」。
四、詼諧指代類，如「保重」在網上的意思就是「保持體重」……隨著新的網路語言不斷發明、流行，很多新形式難以歸類，譬如「鬱悶ing」就代表正在鬱悶中，「kmp」又代表肯德基、麥當勞、必勝客等青少年喜歡的快餐廳……
網路語言有一定的便攜性和趣味性，但不該混雜書面語。語言是社會現象，適用領域範圍有基本要求。網路語言是新現象，其存在有土壤、有環境，但不宜進入教科書和正式**。
社會語言學專家余志鴻教授說，語言內部是有分工的，比如乙個國家的文學語言就代表了這個國家的文化水平，應該是最為規範語言的標準。網路語言是資訊高速路上高效的語言資訊，但不能代替有聲語言，也不能用作文學形式的藝術作品。
所以，對網路用語該不該出現在作文中的這個問題，我的看法是：網路語言是新現象，其適用領域侷限於網路，但不宜進入教科書和正式**。中小學是打基礎的時候，應該正確使用規範的漢字。
讓我們一起呼籲：讓網路語言留在網路！！！
11樓：匿名使用者
like colorful
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