1樓：舒飛林
好像有專門的作文書賣吧
2樓：匿名使用者
家庭成員像乙個個音符，譜寫著我人生的交響曲。
——題記
母親.紓緩
「寶貝，該起床啦，星期六也不能睡到十點多呀。」還在睡夢中的我被她溫柔的聲音所喚醒。「平常不能睡，現在就多睡會唄。」母親點點頭，輕輕關上門。母親是溫柔,紓緩的樂章。
父親.低沉
「嗚嗚......嗚嗚。」「又怎麼啦我的千金大小姐。
」「姐姐欺負我，她，她搶我的書。」「不就是一本書嗎？我再買給你。
」「不要，我就要那本。」「你這孩子犟死啦，不知道像誰。」說著走到姐姐房間，不多久那本書又回到我手上。
父親是渾厚而低沉的樂章。
外公.詼諧
「妮兒，吃完午飯了嗎？」「嗯。」「把桌上的錢拿走，別讓你媽媽看見。
」「我不要，我還有。」「快點，聽話，出門在外那幾十塊哪夠啊。」「呵呵，那我就不客氣啦。
」「快點拿吧，小心我變卦了，你後悔。」外公是最最悠揚，詼諧的樂章。
外婆.疾馳
「快快的，過來吃飯，快點，還在那幹嘛那？快來吃飯呀，你看看都現在幾點啦，要遲到啦。」「外婆呀，您別催啦，您這速度可以跟a-k47媲美啦，真是皇上不急，急死太監。
」「你有時間跟我講什麼皇上，太監的空兒還能吃點飯那。」「好啦，我來不及啦，不吃啦。」「又這樣，每天晚上不睡，早上起不來，你說早早把作業做完就睡唄，還玩啥？
真是的，做了又不吃，那把這個帶上，餓了吃。」「哦......"外婆是跳躍而疾馳的樂章。
紓緩,低沉,詼諧,疾馳溶合成了一曲交響曲。因為有了他們，我的生活五彩繽紛，五味俱全。
老師點評：文章構思比較巧妙，寫出了人物不同性格。
上海市浦東新區
僑光中學
初一十班寇悅平
關於《家庭生活》的作文500字
3樓：沃陸變頻器上海
「遮風擋雨」的「風」錯了
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4樓：豆天
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5樓：
我生活在幸福中
生活是一曲時而高亢激越，時而低沉平緩的交響曲。指揮者永遠都是我們自己，生活的指揮棒永遠掌握在我們自己的手中！
我的生活是浸泡在幸福之中的。幸福，簡單的兩個字，卻有著千斤重的分量。她，凝聚了無窮的愛，凝聚了高潔的愛，凝聚了偉大的愛！
幸福，就像一杯茗茶，須慢慢飲用，才能品嚐出她的清香、甘醇；幸福，就像一層糖紙，輕輕一舔，就能發現裡麵包著甜蜜，裹著愛！
我沉浸在親情的幸福中
家，有一種別樣的感覺，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那是幸福；還有一種別樣的感情，那是愛！在母愛的呵護中，我變得像乙隻溫馴的小綿羊，緊緊跟在媽媽身邊；在父愛的關愛中，我又變得像乙隻自由自在的小雛鷹，無拘無束地快活地飛著，越飛越高……英文本母的「父母」（parents）有七個字母，代表著父母賜予我們的七份禮物：生命、人生、理想、道德、快樂、關愛、呵護，融合成乙個字、兩個詞——愛、幸福！
我沉浸在友誼的幸福中
「朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……」朋友，是人生當中不可或缺的夥伴，同甘共苦，分享彼此的歡樂和痛苦、辛酸與淚水。取得成功時，一起歡呼，一起雀躍，一起為對方高興；心情低落、惆悵滿懷時，與好友說說話、談談心、解解悶，心情很快就順暢了。
不僅解決了煩惱，而且促進了了解，增進了友誼。對於每乙份友情，我都盡心盡力珍惜，因為我相信，人生的字典裡不能沒有「朋友」這個詞！
我沉浸在師愛的幸福中
教師，人類靈魂的工程師，始終堅守在平凡而又偉大的崗位上，從事著平凡而又偉大的事業。正是因為老師的教導，國家棟樑們才能充滿智慧型，社會才能發展，國家才能富強。雖然（我）已經適應了初中生活，對每一位任課老師都千分感激，萬分尊敬，但是仍然無時無刻（不在）想念著小學老師。
在剛開學初和期中考過後，曾分別兩次打**給我的小學老師。每每聽到從**中傳來那熟悉的溫柔的聲音，腦海中就浮現出老師的音容笑貌。再（在）聽到老師喜悅的笑聲和對自己的殷殷期望及鼓勵時，內心更是激動不已。
「師者，所以傳道授業解惑也！」為了教育事業，老師們把青春和畢生的時間、心血、精力都花費、消耗在「教書育人」 上。老師的愛，是天下最偉大的情感之一。
幸福，猶如一泓涓涓細流，流入我的心靈。滋潤我的心靈，洗禮我的心靈；又猶如一片汪洋大海，驚濤駭浪把我淹沒在愛的潮水之中！
生活中，幸福的濃度絕對超標了，因為：幸福，無處不在；愛，隨手可觸！
在生活中，我用手中的指揮棒，努力將節奏與調子協調和諧，演奏好自己的「幸福之曲」！
我生活在鼓勵之中
人生彎彎曲曲水，世世重重疊疊山。在生活中，並不是一帆風順的，我們會遇到很多困難，在面對乙個個困難的時候，我們一次又一次的努力站起來，卻又一次一次的失敗，因而，我們身邊的人都在無時無刻的鼓勵著我們，讓我們充滿自信。
記得小時候，我不小心摔倒了，趴在地上痛哭，媽媽慢慢地走過來，和藹可親的對我說：「乖，孩子，自己站起來，你能行的。」也許是媽媽的話語有一股魔力吧，我真的自己站起來了，我當時高興的手舞足蹈。
上小學時，我開始學騎自行車，由於我不懂的騎自行車的樂趣，因此我非常害怕，不敢學，爸爸、媽媽便鼓勵我說：「孩子，沒事的，由我們呢！你不會摔倒的，爸爸、媽媽保護你。
」聽了爸爸、媽媽的話，我樹立了自信，勇敢的去學自行車，沒想到，只有一會的時間，我變學會了騎自行車，從那以後，我便把騎自行車作為一種樂趣，它也成為我生活中不可缺少的夥伴。
記得還有一次，是上初一的時候，月考了，考過後，我滿懷信心的走出考場，以為自己做的很好，哪知成績出來後卻是數學成績不及格——僅僅48分。我的目光頓時黯淡下來，我的雙手緊緊的握住試卷，心覺得好痛彷彿有無數把刀子絞痛著我幼小的心靈，我禁不住熱淚盈眶，終於，淚水還是禁不住流了下來。很長時間都走不出心中的陰影，老師鼓勵我說：
「這次考不好沒有關係，只是偶爾的一次失利，況且一次成績並不能說明什麼，我相信你只要努力就一定能行。」
我生活在幸福之中
幸福是什麼?對於它的真正含義我有些懵懂和朦朧，而讓我完完全全地體驗到幸福內涵的，就是我的爺爺。
爺爺已年過半白，還是位殘疾人，平時行動不大靈便。記得有一次，由於吃了太多生冷的東西，我感到肚子很不舒服。當時就把情況告訴了爺爺，爺爺二話沒說，便急忙帶著我去藥房買藥。
那時，外面雨下得很大，我坐在他的殘疾車上，一陣陣風吹過，感覺很冷，身體在打著哆嗦。爺爺似乎感覺到了什麼，他立刻脫下了自己的外套，披在了我的身上。瞬間,一股暖流湧上了我的心頭。
沒多久，我們到了藥房門口，爺爺把錢遞到我的手裡，叮囑道：「問一下肚子疼該買什麼藥，快去快回！」「嗯。
」我接過爺爺手裡的錢，輕輕地點了點頭，馬上走進了藥房。
買好藥後，我們又行駛在回家的路上，風夾雜著雨點，不時打在我和爺爺的臉上，感覺有一絲刺痛但又很溫暖。我看著爺爺開車時專注的神情，心中不由得一陣感動。
不知不覺就到家了，爺爺怕我感冒了，讓我趕快去換衣服，洗個熱水澡，把藥吃了。他自己則坐在客廳裡，喝著剛泡好的熱茶。等我做好了一切後，來到客廳。
爺爺看我氣色稍好一些後，欣慰地朝我笑了笑，說：「現在感覺怎樣？如果明天情況還不見好轉，我就帶你去醫院就診……」我望著爺爺慈祥的面容，又一次感到了無比的溫暖，心裡禁不住暗暗地對爺爺說：
「爺爺，您辛苦了！」
如果你現在問我：「幸福是什麼？」我可以立刻告訴你，它是乙份責任，乙份快樂，乙份欣慰，乙份感動。
其實幸福就是這麼簡單。它就是生活中點點滴滴積聚而來的人間真情，它讓我們的生活永遠充滿歡樂，永遠那麼令人回味和珍惜。
6樓：
柯南打瞌睡了看到你煩惱都可能放不下那些年守空房那個那個那女的沒打
可不敢不是你說了什麼是你辦法v都不是
《我的家庭生活》作文500字，急需！！！
7樓：只恨熹微
有家真好
懶懶的午後陽光，懶懶的我，懶懶地躺在沙發裡。一切是那麼舒適、隨意而無拘無束。信手翻開一本村上春樹的文集，無意間發現了一段對於家的描寫：
「家是一棵大樹。也許無法給你碩大甜美的果實，但卻永遠可以為你擋風遮雨。
家是一座港灣。也許它無法給你豐厚的捕獲，但卻永遠可以為你擋住外面的風暴。家也許很卑微，但永遠最溫暖。」
我忽然喃喃道：「有家真好……」
記得小時候，獨愛與父母一起玩耍。
坐在父親的肩上，讓他帶我去公園玩。那時握著父親的手，覺得好大好溫暖。只要握著它，走到哪兒我也不怕，還時常羨慕地對爸爸說：
「我什麼時候才能有你這麼大的手呀？」還愛聽媽媽講故事，躺在媽媽的懷裡，聽著聽著便入睡了。那時覺得媽媽好偉大呀，知道好多好多故事，有大灰狼，有小紅帽，媽媽成了我童年的英雄。
閒時，一家三口便會坐在一起，畫一些別人看不懂的畫，唱一些別人聽不懂的歌。但從彼此的眼神中，我們看出我們懂！
家就是我的童年，充滿了無限美好的回憶。
隨著年齡的增長，家似乎離我漸漸遠了！
爸爸已經背不動我了，我也已經可以抓住籃球了。雙休日，約上三兩好友郊遊，無須父母陪同。父親的手再沒握過。
愛讀雨果、海明威，母親帶著濃重的鄉音讀的《格林童話》也淡忘了。父母似乎成了舊時代的人，說可樂有菸味，說滑板太危險。唉！
父母找我聊天，對不起，今天作業太多，下次吧！嘿，沒有下次了！
家，我覺得無足輕重，直至一天……
我看見鄰居家一家三口出遊，孩子與大人的歡聲笑語撒滿一路。我忽然想起我的家其實離我很近，當我遇上難題，父親找資料，翻題庫，不就便會有完整的答題過程，還有他蒼老的微笑。當我熬夜複習，再晚母親都會等我，給我做點心，也許只是一碗餛飩，乙個煮蛋，但布滿血絲的雙眼充滿了溫情。
家，一切又讓我倍感溫暖！
家，也許很卑微，但永遠是最溫暖，有家的感覺真好！
屋外響起了開門聲，爸媽回來了。「回來啦！」親切的呼喊。「媽！爸！」我放下書，高興地叫著，走了出去……
8樓：匿名使用者
家庭就是乙個小社會，高興的事，傷心的事，時有發生。我家也不例外。
有一次，媽媽在外邊有事。已經是下午的
四、五點鐘了，我突然感覺到肚子有一點餓，可我又不會做飯。過了一會兒，我想起了做最簡單的稀飯，又會想起了媽媽做稀飯的過程。我先舀了一小碗公尺，把公尺掏乾淨後，又舀了一點綠豆洗了洗。
然後給電飯鍋裡添了一碗半的水，把公尺和綠豆倒進了電飯鍋??????稀飯好了以後，我又到電飯鍋前一看，稀飯差不多讓我蒸成了乾飯，原來是公尺放多了，應該放半小碗公尺，我卻放了一小碗公尺。媽媽回來後，對我說:
「以後做稀飯的時候要吸取這次的教訓，總結乙個經驗。」
還有一次，媽媽不在家。我看見家裡有一點髒，還看見盆子裡堆了好幾件髒衣服。於是，我便行動起來，把家裡收拾了乾淨，然後又洗衣服。
我先把衣服放進水裡，然後又灑了一些洗衣粉??????把衣服洗乾淨後，我又把衣服拿到河裡去請。清乾淨以後，我又用衣架把衣服掛在陽台的鐵絲上。
幹完了這一切，我才感覺到非常累。不過心情還不錯哦，畢竟為媽媽減輕了一些壓力呀。
我從這兩件事中得到乙個啟示:現在爸爸媽媽都很辛苦，要多幫助爸爸媽媽做些家務，幫爸爸媽媽分擔一些壓力。
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