1樓:清華紅牛
(一)正高階教師。
1.具有崇高的職業理想和堅定的職業信念;長期工作在教育教學第一線,為促進青少年學生健康成長發揮了指導者和引路人的作用,出色地完成班主任、輔導員等工作任務,教書育人成果突出;
2.深入系統地掌握所教學科課程體系和專業知識,教育教學業績卓著,教學藝術精湛,形成獨到的教學風格;
3.具有主持和指導教育教學研究的能力,在教育思想、課程改革、教學方法等方面取得創造性成果,並廣泛運用於教學實踐,在實施素質教育中,發揮了示範和引領作用;
4.在指導、培養一級、二級、**教師方面做出突出貢獻,在本教學領域享有較高的知名度,是同行公認的教育教學專家;
5.一般應具有大學本科及以上學歷,並在高階教師崗位任教5年以上。
2樓:迅視財經
近日,河南省人力資源和社會保障廳印發了《關於2023年度全省職稱評審工作有關問題的通知》,在中小學教師高階職稱評審數量上,河南省決定在以往國家核准數量,即261人的基礎上,上浮30%左右進行推薦。
3樓:匿名使用者
有關省市評審條件有所不同,這個問題,你可以到教育部門的人事網上找
4樓:匿名使用者
中小學教師正高階職稱評審條件是:
(一)遵守憲法和法律,具有良好職業道德和敬業精神。
(二)具備下列條件之一:
1.承擔五年以上副高職務工作。
2.教學成績卓著。
3.發表、出版過有建立性的科學**、著作或教科書,或有重大的創造發明。
4.在教學管理或科學研究管理方面具有組織領導能力。
5樓:張秦豫
各個教育局會有點小差別
6樓:匿名使用者
你可以到網上查詢這方面的內容。
中小學教師可評選正高職稱真的嗎?
中小學教師的職稱有什麼作用,中小學教師有哪些職稱?評職稱要什麼條件?
湖南華騰教育 周老師大課題開課啦,第七期,你瞭解什麼是職稱嗎?職稱是指 專業技術人員的專業技術水平 能力及成就的等級稱號。中小學教師有哪些職稱?評職稱要什麼條件? go不留痕跡 中小學教師職稱設定從正高階職稱到員級5個等級,依次為正高階教師 高階教師 一級教師 二級教師 教師,與職稱的正高 副高 中...
中小學教師職稱存在哪些問題,目前中小學教師隊伍存在哪些問題?有何建議
小蟲大鵬 珍愛生命,遠離職稱 職稱評定為何讓老師們 神傷 要回答評職稱為何讓老師們神傷,首先要清楚為何要評職稱?為何要評職稱?我分析一下原因,再討論一下讓老師們們為什麼神傷。第一,從教育管理的角度來說,評職稱原本是為了激勵老師。激勵的目的,就是讓老師們產生好好教學 大幹教育事業的熱情。所以說,我們現...
小學教師評職稱共有多少個級別,中小學教師有哪些職稱?評職稱要什麼條件?
劇若南 中小學教師職稱制度是1986年建立的。並且小學教師職稱中最高等級僅為中級,特別影響了許多中小學教師積極性以及國民整體素質教育的高度。而小學系列主要分為 小學特級教師 小高高 小學高階 小學一級 小學二級 小學 等。老師屬於公務員嗎?教師一般是事業編,如果沒有編制,就是合同工。並且教師和公務員...