1樓：匿名使用者
這孩子小時候是在你身邊長大的嗎?他小時候(學齡前)發生過什麼令他非常難忘的事?他的性格怎樣,內向還是外向?
他和媽媽的關係怎樣,家長要求孩子很嚴格嗎?你和孩子奶奶的關係似乎不很好,會當著孩子的面發生爭執嗎?孩子和奶奶的關係怎樣?
凡事都是有因果的,我相信,孩子小時候的環境對孩子一生有深遠的影響,雖然現在他也不大,有的孩子非常善於體察人的情緒,似乎與生俱來的有這種敏感,這樣的孩子心思甚密,很容易鑽牛角尖,心思比較重,尤其對於男孩來說,想要心胸寬廣,有兩種方式非常好,運動和**,不過現在的年齡說這些似乎已經晚了,如果母子能經常面對面談談心理話,聊聊天,讓孩子說出心中所想,會開啟孩子的心結.
他說他想學人心,我想他是太小就體察到了**的虛假,不該他那個年齡知道的東西被他捕捉到了,以他的閱歷及經驗,對人性的了解只能說是才剛剛開始,可是人性似乎已被他釘上""假,惡"了.怎麼辦?我建議你平時多多關心孩子,愛他並且讓他感受到你無條件的愛,出自真心不求任何回報,任何真善美的情感首先是來自母子親情吧!
希望可以幫到你.
2樓：悟吉塔—貝吉特
變種人？？？！！！
你所說的他的性格有衝突哦！！！！
不應該是同乙個人所具備的。
我今年12歲周歲，像日記，我們通常覺得麻煩，不願意記，可他記了，記得是帳。還記了這麼久，牛b啊。不過你看過《公尺老鼠》嗎？
裡面有個人，叫史高治，億萬富翁，單他小時侯就是很摳的，（比你兒子還扣），但是現在不僅生意作得很好，頭腦也很靈活，你不用擔心的。
至於，他的那些「不正常想法」麼，我覺得過個幾年他也會改變的。我感覺你與你兒子有「代溝」。
不過，最後說一句：你偷看你兒子的日記是不道德的。
3樓：榮耀小炮手
恭喜你，有個天才的兒子
好的建議就是，當娘的不要帶了。他能這樣說明他老子帶的好，問題很可能跟他老子有直接關係
兒子就是要老子帶，總體來說娘們帶不出好兒子來的。
不需要擔心，問下你老公就知道了。
4樓：匿名使用者
我也覺得你的的兒子是個天才，他不同於一般的孩子，有些或許是他於生具來的天性。無論是好與壞都重在於家長的後天培養。我不知道你說他五歲記載的開支之事，你是在他五歲時跟繼父開始生活的嗎？
如果是的話，那麼他記載的開支明細可以說明一定的問題，假使不是的話我想只能說明他是個特別的孩子。做為家長要多觀注孩子，你兒子真的是像你說的沉浮很深的話，為什麼他的記事本會被你發現呢？是故意的還是真的不小心呢？
不過個人覺得最好不要讓他知道你發現了他記載的東西，因為你侵犯了他的隱私權。祝你們幸福！
5樓：匿名使用者
12歲的天才 但是這種情況看你誘導的好不 ？若是有顆善的心就真tm天才了
6樓：匿名使用者
我覺得這樣挺好的、從小就城府深、挺聰明的。。
急急急！！！我的孩子在學校受孤立，沒有同學和她玩，怎麼辦？？？
7樓：匿名使用者
第一：告訴孩子這不是你的錯，是他們不了解你。這一步一定要認認真真的告訴孩子，必要的時候可以和孩子談談心，了解孩子現在真實的想法，要確立孩子的自信心。千萬不能打擊孩子向上的心態！
第二：告訴孩子他們不了解你，所以你要積極的走進他們，展現出自己的風采，不要怕一次兩次的冷落，給他們認識自己，也給自己乙個展現自己的機會！
第三：和學校領導，班級領導取得聯絡及時的了解孩子在學校的真實情況，並和他們就這一問題進行商討。有機會可以聯絡其它家長一起來學校了解情況！
第四：就要從自己著手了，告誡自己的孩子平時不要表現的太強盛！要學會「分享」，記住是「分享」而不是「示弱」！
呵呵，最後祝你們全家幸福！！孩子健康成長！
8樓：新聞假大空
可能孩子本身有不合群表現，所以同學不接納她。
在家盡量營造一種輕鬆的氛圍，跟孩子看會動畫片，親暱一會兒，在以談天的方式獲取。如晚上吃飯時候，閒談問問孩子能叫出同班幾個同學的名字，根據這個可以初步判斷孩子在班級的活躍程度，因為跟他玩的人他都會記住。
之後就問你覺得要是把這個班同學變成鐵哥們的話，你有幾個鐵哥們，他們平時跟你怎麼玩？
不要談銘感字眼，就是誰不跟你玩，誰欺負你等。就是問誰和她關係好，這樣就知道是孩子的問題還是班級同學的問題。如果孩子能叫出3個以上要好同學名字，那麼你就開始鼓勵，讓孩子把好朋友在週末邀請到家裡吃點飯，一起玩。
首先就是明確孩子自己，是否合群，她是否能參與到集體活動，找出為什麼她不愛參與多數人的遊戲和活動，找到根源在思考處理辦法。
一般孩子性格內向時，在學校會受到排擠，因為都是孩子，有乙個帶頭其他都會產出群體效應，這個不用擔心，建立孩子的自信心，她慢慢的就好了。
9樓：曖昧後溫柔轉身
這種情況，肯定對孩子的成長是不利的。
你要具體了解下情況，看看是自家孩子的問題，還是周圍同學的問題。
如果是自家孩子的問題，那你就要多費時間去教導孩子了，比如給她講一些如何和同學相處的方法，去學校的時候，可以帶一些零食，分給周圍的小朋友等。
如果是外部因素的話，那就去學校走動走動，多和老師溝通下，給老師買點小禮物什麼的，畢竟物質社會了，大家壓力都挺大的，無利不起早的道理，你應該懂得哈。一般把老師搞定了的話，那你小孩子就有了乙個舒適的環境了。
總之，態度要謙虛，多從自身找原因。
10樓：風瀟緣冷
很簡單，同學不和她玩可能是兩個原因：
1、孩子在家太慣著，脾氣不好，別的小孩只好敬而遠之。如果是這個，家庭教育要注意了。
2、孩子比較內向，不敢或者不好意思和別人接觸，長久導致自卑，別的同學覺得她生人勿進，長久以後，孩子就沒有朋友了。針對這條，父母要幫助孩子建立社交，經常跟孩子一起邀請同學一起玩，遇到同學要打招呼聊天，經常帶孩子去人多的場所。
11樓：甘肅萬通汽車學校
孩子孤立和家長有一定的關係，平時閒了多帶孩子到公共場所，公園，遊樂場玩耍，時間長了膽子就大了，到學校了就知道怎麼和同學一起玩耍了，家長且不能一有時間就玩手機，不顧孩子，這樣下去孩子要廢了
12樓：匿名使用者
這個我有經驗，我的女兒今年剛上高一，學習屬於重點高中，平常學習壓力大，再加上女生宿舍8個人多，她每週末回家的時候都會表現的悶悶不樂，晚上會躲在被子裡哭，吃中午飯的時候吃著吃著就哭，我找她談了幾次心，了解到她是在學習壓力太大，而且和宿舍人處的不太愉快，所以我就私下去諮詢了心理醫生，醫生告訴我這有點早期抑鬱症的傾向，讓我們做父母的多陪陪孩子，於是我去學校給孩子辦了走讀證，每天晚上可以回家睡覺，然後每天她下午回家我給她熬黑公尺粥，吃核桃，完事我們一家人出去散步，現在兩個多月了，情況好多了，孩子說在學校也自信了許多，成績也不再下滑，陪伴最重要！
13樓：匿名使用者
孩子有什麼突出之處麼？小孩子很殘忍的地方就是不明是非地排斥，俺小時候大便被人看到屁股太白也不行hahahahaha 被黑屁股集體孤立了
首先聯絡班主任讓她撮合一下，老師的話一定程度還是有用的，尤其針對7歲小屁孩比較有權威
家長會的時候注意籠絡一下其他家長，交換聯絡方式，必要的話可以帶孩子串個門，讓他們在家裡玩好，在學校就穩了
這個年紀的小朋友很好搞分化，湊在一起時可以集體欺凌，回家自己面臨教育，分分鐘掰過來，這個事還不算很難受
14樓：匿名使用者
先要找到問題的根本原因，
才一年級，孩子會選擇適合自己的群體參加活動，是不是你的孩子太內向了，鼓勵她勇敢一點，
週末組織一下同學聚會，給她帶入朋友圈裡，在這個過程中你會發現問題，找到原因，針對性的去解決。
15樓：匿名使用者
參見電視劇集《我愛男保姆》 ：
一，給孩子點零花錢 讓孩子去小賣部買好吃的與同學分享，吃人嘴短，感情自然就建立起來了；
二，父母平時多帶小孩玩，讓孩子在同齡人中有話可聊： 比如週末爸爸媽媽帶我去了**，買了什麼玩具，看了什麼電影，做了什麼，抓住孩子之間喜歡「攀比」的心理特點；
三，多讓孩子開口說話，養成活潑不怕人的性格四，培養孩子特長，讓其他孩子覺得羨慕，主動想要和你的孩子交朋友
16樓：匿名使用者
我較為理性哦，什麼問題都是有雙面性的，大概是孩子還不知道如何和其它小朋友相處，這個需要引導。先解決孩子的問題，然後就是慢慢去接觸，尤其是要多帶孩子出去玩，去找有孩子的地方玩，有這樣的氣氛之後，孩子自身也在成長，慢慢也就學會了如何和別的孩子相處。
有一部電影——奇蹟男孩，很不錯，可以看看
17樓：匿名使用者
小朋友有說是什麼原因造成的麼，比如說外形因素，比如說個人的行為，比如她比較害羞不太敢加進去玩。現在小孩子其實很小就早熟，會受一些電視或者網路甚至是模仿大人的行徑。有些孩子不知道自己嘻嘻笑鬧別人的行動其實很傷人的。
但也要先了解一下小朋友發生了什麼事，慢慢和孩子聊一下，看看是發生了什麼問題，因為還是一年級，其實還是可以改變的，而且也可以看看班主任或者老師有沒有注意到這種情況，有好的老師帶領挺重要的。
18樓：錢世今生說收藏
第一，如果孩子是剛入學，可能不太熟悉，有些孩子是之前就認識的，所以很自然地在一起玩兒，你的孩子也許跟他們不熟悉，所以很容易被大家忽略或者排斥。這個情況很正常，不用焦慮。
第二，思考一下，孩子平時是不是很內向，如果是，就要鼓勵她，鍛鍊與陌生人打交道的能力，比如：在大人陪同下向餐廳工作人員要餐巾紙，向商場工作人員問某店鋪位置等。
第三，作為家長主動與孩子班級同學家長接觸，給孩子們創造共同玩耍的機會，可以邀請同學到自己加來，或者其他形式的接觸，上共同的興趣班、一起游泳或在小區內活動等。
第四，跟老師溝通孩子在學校的情況，讓孩子在自己特長的方面有所表現，比如：唱歌、鋼琴或體育等，讓孩子有展示自己的機會，讓同學們盡快了解你孩子優秀的部分，一方面有相同愛好的孩子會很快走到一起，其他同學也會熟悉你的孩子，並樂於與她交流和成為朋友。
以上供你參考，推薦你閱讀一下葛安尼•葛碧建著的《0-12歲，給孩子乙個好性格》，大庫書城有free的電子版。
19樓：匿名使用者
首先要給孩子樹立正確的觀念，不要讓孩子產生孤獨的心理。
如果真要實際辦法呢。。。
可以讓孩子帶點好吃的一起到學校裡去分享。。。。。同時家長要表現出熱情好客的態度，平時家長會也要多多和其他家長聊天。。。。。。。。。。。。
好東西分享能拉進關係。。。平時也要給讓孩子多外面玩，悶在家裡容易內向。。
20樓：千里之行
我想你應該從多方面問
問老師或者小朋友是什麼原因，才能對症下藥吧，看到孩子孤單確實作為家長心裡壓力很大，都希望孩子有個快樂童年，健康成長。您也可以問問孩子自己看看孩子是怎麼說的，孩子自己有沒有意識到什麼原因。咱們作為家長，多關心下孩子，多和孩子溝通，也許就會找到問題癥結，然後可以找到改善的辦法。
我也是有乙個二年級的孩子的家長，看到您這個問題 ，我也感同身受，但是長期我長期在外地工作，孩子由媽媽帶著，自己無法陪伴孩子成長，真的是感覺愧對孩子。您能天天陪伴孩子成長，我非常羨慕您！所以您可以到學校問問老師和其他學生家長，也許就能找到真正的原因，祝福每乙個孩子都能擁有乙個彩色靚麗的童年！
我兒子今年12歲了,可是沒有個好聽的名字,我想給他改個名字
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我兒子12歲快上初中了，他現在非常叛逆，我也懶得管他了。我打
朋友你好，你想再生一個，也不是不可以，但因為孩子正處在青春期的叛逆而去再生一個，就是不對的了。孩子才12歲，正是青春期，也是叛逆的時期，這不是長久了，只是暫時的，現在你應該通之以情，曉之以理，而不是把他放棄而置之不理，將來萬一孩子誤入歧途，受到傷害的不僅僅是孩子，內疚一生的更是你們啊。希望你們現在更...