1樓：蘋果系列
篩選假設理論(又叫文憑理論)
20世紀70年代初美國經濟學家麥可·斯賓塞和索羅等提出篩選理論，他們認為人力資本理論關於教育能提高人的認知能力，從而提高勞動生產率，促進經濟增長的論斷是不正確的，教育的作用主要不在於提高人的認知水平，而是對具有不同能力的人進行篩選。「教育作為一種篩選裝置，它為雇主提供訊號來幫助雇主識別不同能力的求職者，將他們安置到不同職業崗位。」
勞動力市場劃分理論
勞動力市場劃分理論是涉及教育與工資問題的研究，是20世紀70年代初期出現的，其主要代表人物有戈登、多林格等。他們把勞動力市場劃分為主要勞動力市場和次要勞動力市場，主要勞動力市場為勞動者提供大公司、大企業的工作，次要勞動力市場為勞動者提供小企業、小公司的工作。教育的作用不在於提高個人的知識技能，而在於它是決定個人是在主要勞動力市場，還是在次要勞動力市場上工作。
社會化理論
社會化理論於20世紀70年代中期出現在西方，它的創始人是鮑里斯和金梯斯。社會化理論是一種**教育的社會化功能理論，它從教育的功能和結構方面來分析教育維持資本主義制度方面的功能。社會化理論認為教育的經濟功能源於它的社會功能，而教育的社會功能，遠比教育提高知識技能對經濟的影響更重要。
上述這些理論在批評人力資本理論的同時，確實提出了一些新的觀點和主張，但是，由於這些理論或缺乏證據的支援，或缺乏邏輯上的嚴密性，存在一定的片面性，所以最終未能獲得普遍的承認。
教育經濟學屬於什麼類
2樓：天天天藍天天悅
教育經濟學
bai是一門年du輕的學科。20世紀zhi50年代末、60年代初
dao，西方教育經濟回學答作為經濟學的乙個分支學科而出現。所以要歸類的話，教育經濟學屬於經濟類。
教育經濟學是研究教育和經濟之間關係的經濟學分支學科。 研究物件是教育在經濟和社會發展中的作用、教育投資的有效利用及其經濟收益。是介於經濟學、教育學、數學之間的邊緣學科、交叉學科。
研究的主要內容：
教育經濟學研究的主要內容有：教育與經濟的關係的表現形式及規律性；教育的投資方向及內部結構；教育領域中勞動的特點與分配原則；教育投資的經濟效果；教育經濟學的方**等。
研究物件和方法：
馬克思主義教育經濟學以辯證唯物主義和歷史唯物主義為方**基礎，堅持理論聯絡實際的原則，闡述教育與經濟之間的關係的原理和規律。同時，它根據設定的前提，運用數量分析方法，對資料資料進行計算、分析，檢驗有關教育與經濟之間的關係和**這一關係的變動趨勢。
3樓：林世春吉林
教育經濟學是研究教育和經濟之間關係的經濟學分支學科。 研究物件是教育在經濟和社會發展中的作用、教育投資的有效利用及其經濟收益。是介於經濟學、教育學、數學之間的邊緣學科、交叉學科。
教育經濟學什麼科目
4樓：凱迪
教育bai經濟學是教育經濟與du管理專業碩士研究生zhi
的必修課程。主dao要**與教育相專關的經濟
問題，包屬括三大模組，教育成本與收益（含人力資本理論、教育篩選理論、教育的社會與其
他功能、教育收益—成本分析等內容）、教育財政與規劃（含教育公平、擇校與入學問題、）
、學生學業成就及其影響因素等內容，學校財政及撥款制度，教育問責，教育均等與教育公平，教師勞動力市場，人力資本投資，教育成本與收益，學費、學業貸款和獎助學金，教育與社會經濟增長，發展中國家的教育投資等問題。本課程開設目的有三：第一，了解和學習使用
相關理論（教育學、公共經濟學、勞動經濟學、巨集觀經濟學、組織理論等）來探索教育問題
的方法；第二，熟悉實證研究的正規化和一般特徵；第三，引導學生理解並開展原創性研究。
什麼是教育經濟學
5樓：sd康明斯發電機
教育經濟學是研究教育和經濟之間關係的經濟學分支學科。 研究物件是教育在經濟和社會發展中的作用、教育投資的有效利用及其經濟收益。是介於經濟學、教育學、數學之間的邊緣學科、交叉學科。
教育經濟學的研究物件是什麼
6樓：匿名使用者
教育經濟學是研究教育在經濟和社會發展中的作用是教育投資的有效利用及其經濟收益的一門新興學科。是介於經濟學、教育學、數學之間的邊緣學科、交叉學科。
7樓：狐狸大大
網際網路的發展不過數十年，所以如今非常風光的大多數科技企業其實都不夠資歷回說不可能倒閉。
與此答類似的是有百餘年發展歷史的汽車行業，這也是世界五百強中很大的一股力量，他們同樣沒有資格自認為不可能倒閉除此之外，能源行業的眾多企業也很難說不會倒閉，畢竟地球上的礦石能源幾乎不可再生，一旦挖掘殆盡，這些企業也就失去了安身立命的根本。而且能源行業的更新換代雖然緩慢，但確實也存在，很可能有一天核能會替代掉所有其他能源
什麼是教育經濟學名詞解釋
8樓：教育水果超人
7。3;rd倍。
6，巨集觀經濟學就成這個經歷著通貨膨脹。
5、通貨膨脹率被定義為從乙個時期到另乙個時期**水平變動的百分比，超過部分稱為超額準備金率，該最低限額則稱為法定準備金率。這1/rd稱為貨幣創造乘數。
4、自由準備金等因素，僅以一定的貨幣存量作為控制經濟唯一因素的貨幣政策、法定準備金率——商業銀行準備金與存款的最低比例1、貨幣需求函式——貨幣的交易需求和預防需求決定於收入，而貨幣的投機需求決定於利率。
2、貨幣創造乘數——**銀行新增一筆原始貨幣供給將使活期存款總和（亦即貨幣供給量）將擴大為這筆新增原始供給量的1/、通貨膨脹——當乙個經濟中的大多數商品和勞務的**連續在一段時間內普遍**時、單一原則的貨幣政策——是指排除利息率、信貸流量
比較範先佐和靳希斌的教育經濟學
9樓：匿名使用者
國內最有影響的應該是這幾位:北京大學閔維方，陳學飛，北京師範大學王善邁(教育經濟學會會長)，靳希斌，北京教育學院王玉昆，華中師範大學範先佐等等。現在國內教育經濟學界中請學者比較多，也是中堅力量，主要分為北京一脈和上海一脈，陣地分別是北京師範大學和華東師範大學。
前者重經濟，後者重教育。國外的首推m.卡諾依,他是《教育經濟學國際百科全書》的總編。
建議你買一下這本書，是北京大學出版社出版的，閔維方帶著他的研究生翻譯的，很不錯，內容也十分豐富。
作為家庭教育成本主要有哪些教育型別 教育經濟學
10樓：電纜
你的題目給人兩層意思，一是家庭教育的投資，另一是家庭的教育投資先回答第乙個家庭教育的投資，家庭教育是乙個人教育首先要接觸的階段也是最重要的階段，父母對子女的教養態度直接關係到子女的教育態度養成，所以家庭教育的投資是最值得投入的，但現在許多父母往往忙於生意和其他事情，導致家庭教育的荒廢這樣即使，家庭外投入在大也是事倍功半。對於第二個問題家庭的教育投資，這個應該大家也比較明白，教育嘛，關係乙個人的競爭力和素養，也關係他的未來，雖然現在有許多人持教育無用論，但改變不了教育的價值。樓主要不要給點分呢
教育經濟學屬於什麼類？
11樓：天天天藍天天悅
教育經濟學是一門年輕的學科。20世紀50年代末、60年代初，西方教育經濟學作為經濟學的乙個分支學科而出現。所以要歸類的話，教育經濟學屬於經濟類。
教育經濟學是研究教育和經濟之間關係的經濟學分支學科。 研究物件是教育在經濟和社會發展中的作用、教育投資的有效利用及其經濟收益。是介於經濟學、教育學、數學之間的邊緣學科、交叉學科。
研究的主要內容：
教育經濟學研究的主要內容有：教育與經濟的關係的表現形式及規律性；教育的投資方向及內部結構；教育領域中勞動的特點與分配原則；教育投資的經濟效果；教育經濟學的方**等。
研究物件和方法：
馬克思主義教育經濟學以辯證唯物主義和歷史唯物主義為方**基礎，堅持理論聯絡實際的原則，闡述教育與經濟之間的關係的原理和規律。同時，它根據設定的前提，運用數量分析方法，對資料資料進行計算、分析，檢驗有關教育與經濟之間的關係和**這一關係的變動趨勢。
北大經院考研關於政治經濟學，教育經濟學考研考什麼
我覺得考研並沒有高考那麼激烈，考的人少了很多很多。我看周圍的那些天天早起，努力用功的同學，我覺得基本都能考上。那些得過且過，不用心複習的，基本就沒戲了 即使他們勉強過了初試，複試也會被刷下來。我認為根本就不是好不好考的問題，而是你用不用功的問題。 佘韶容 sheng shi qing bei 盛 世...
華南理工大學網路教育經濟學原理非價格競爭主要有什麼方式
怕麻煩 企業間競爭大致可分為兩類 競爭和非 競爭。競爭是通過降價來使顧客花更少的錢卻得到同樣滿足的一種競爭。非 競爭，即價值競爭，就是為顧客提供更好 更有特色，或者更能適合各自需求的產品和服務的一種競爭。帽子，雖然題目沒要求但也得寫上。常見的非 競爭主要包括以下方式或策略。1 產品創新策略 提供差異...
考研400分能上蘭州大學的經濟學碩麼
學府考研 2019年蘭州大學經濟學碩分數線如下 根據蘭州大學經濟學院公佈的2019年碩士研究生招生擬錄取名單，報考金融專碩初試的最低分是352，所以400分是絕對可以參加複試的，而且在參加複試的人裡面排名是很靠前的，最終能否錄取就看複試的表現了，只要表現不是太差，是沒問題的，但複試也要用心準備。 z...