1樓：匿名使用者
所謂主題班會就是圍繞乙個中心內容有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。一節好的主題班會，能引起班集體成員的觸動或共鳴，培養他們懂得思考、敢於發言，形成自己的見解。
一、主題問題：
主題班會就應該有明確的目的性、較強的針對性，圍繞主題開展活動，不能東講一點，西講一點。
在這次班級文化主題班會中，存在一些班級審題不清的情況，整個班會針對性不夠強。沒有緊扣「我的班級，我的家」這個主題，所選材料沒有緊緊圍繞「班級團結，親如一家」這個主題，在理解上有些偏差。
在整體上05-9班、05-2和05-5班在主題上是最鮮明的，層次也比較清晰明了。
問題主要出在兩方面：一是學生對主題的理解是片面的，這上面需要班主任的指導，圍繞主題選擇材料，開展健康向上、有教育意義的活動；二是主題確立以後，不能根據班級自身的實際情況深刻挖掘，並通過各種活動形式表現出來。
二、做好準備工作
俗語說「台上三分鐘，台下十年功」，一節成功的主題班會就象一台進行現場直播的綜合性電視節目，具有較強的可預見性和不可預見性。因此從班會的開始到結束的每乙個細節，在開會前都要做好周密的安排，都需要班主任做出精心的指導。
準備工作做得好壞，從整個班會的細節就可以體現出來：主持人的串詞，活動的安排，每個節目的內容、選材、表演方式，這些都體現著班集體的凝聚力，班主任的點滴指導。這方面2班做得較為突出，很多老師當時去觀摩了，就是乙個小小的歌曲，幾個人唱，如何出場，以何種形式去唱，都做得很細緻。
這些細微之處體現了班主任的指導和精心的準備，我想在這種指導下學生學習著做事的方式、學習著這種細緻，體會著如何認真去做好乙個工作同時也得到了煅煉。
三、班級文化的製作
在班級文化的製作中，主要存在整體性差、版面不集中、較凌亂的問題。在班徽的製作上，應該強調班級思想，主次分明，鮮明、醒目，這上面1班、8班、2班、4班的班徽設計上都較好，但只有8班和4班從色彩、選材、製作和表現形式上做得比較好，讓人一看就能反映出這個班的主題思想。
對於整個班級文化的製作9班最整齊、鮮明、主題突出，清晰明了，有較好的感染力。
四、班會的教育意義
我們開主題班會，目的很明確，從大的方面講是對學生進行教育，從具體要求來講，又要明確教育什麼，教育到什麼程度。因此教育性是主題班會的靈魂，失去教育性的主題班會是沒有價值的。乙個好的班會應該能夠從實際出發，解決班級問題，有切實的教育意義。
而有些班在這一點上考慮不全面，從而使主題不夠突出、鮮明。
這方面05級5班、9班、10班都做得較為突出，在班會中提出了班集體現存的問題，並利用班會讓同學們討論並發表見解，最終受到教育。5班在班會環節中提出「揚長避短，建立優秀班集體」，針對一些不良現象，讓大家來說說應該怎麼辦，用集體的力量去「建立家，保護家」，從而使學生明確對班集體的責任，從中受到教育。而05級10班則提出「禁菸，從我開始！
」，針對班級情況解決實際問題，通過多種形式讓同學們廣泛發表意見，了解吸菸的危害，最後用簽名承諾的形式教育學生「遠離菸草！」
還有05級9班則使用表彰的形式，從正面樹立榜樣，讓學生了解什麼是正確的，什麼是應該學習的，從中受到教育。
五、班級的精神面貌
這次班會的主題是「我的班級，我的家！」，強調的是集體的力量，團結向上的精神。在評比中各班的精神面貌也成為評判乙個班會是否成功的重要體現。
整個班級的精神面貌給每乙個參加班會的人乙個第一印象，讓每個人都體會一種極積向上、團結一心的感覺，讓學生在這樣的環境中接受教育，這其中的教育意義就更明確了。
在這方面，05-2班、9班和10班表現得非常突出，整個班會都讓人感到一種凝聚力，一種全員參與、積極活動的氛圍。
總之，這次班、團會活動成功的地方很多，各班都有各自的特點和好的做法，但也或多或少存在一些問題。學生也在活動中體會了集體的溫暖，煉煅了能力。只是想通過這樣乙個總結讓每位老師都有所思考，相互交流，取長補短，做好今後的工作。
下面，就請三位班主任談談自已的具體做法：
我們就按班集順序：黃老師、杜老師和魏老師談談她們在組織班會時的一些經驗與做法，供大家借鑑。
2樓：
1、選定主持人
2、活動開始
3、表演一些同學排練的有關和諧的小品，並突出和諧的重要性。
4、查詢一些和諧的例子。
5、可以舉行一些測驗班級和諧的小遊戲。
關於班級團結的主題班會
3樓：匿名使用者
班會目的：通過此次班會使學生樹立正確的意識，團結合作、共創和諧班級。
關於團結的主題班會演講稿
4樓：匿名使用者
並不是這個世界上每個人成就都是個人的，它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水，淚水和血液。也許：造物主在創造人類時，就要讓我們明白團結的道理，因為他創造的是一群人，而不是乙個人。
人生路上，難免會有挫折、失敗和困難。有時候並不是乙個人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團結。
很多時候人是需要被幫助的，也許獨來獨往是自己的個性，但是當自己不能解決的時候，你會忽然發現原來融入集體是那麼重要。團結、合作的力量是巨大的是足以創造奇蹟的。二十多年前他們創造了長城。
或許不是自己的意願，但是如果他們不合作、不團結，很可能長城便永遠不會屹立在東方的土地上。它的創造凝聚的不僅是汗水，更是淚水、血水、艱辛。團結超越了痛苦和艱辛。
當中國第一支登山對登上珠穆朗馬峰時，它們肯定是喜悅而又充滿自豪的。但喜悅和自豪的背後卻不滿了死亡和恐懼。而當時能超越死亡和恐懼的就只有團結和合作。
其實不僅是很多大事，很多小事也需要團結。小製作需要合作，玩遊戲也需要合作。通過玩遊戲，我們學會了合作、團結，學會了融如集體，將個人的力量和集體融合，也許個人與集體擦出的火花並不那麼光亮，但是幾
十、幾百個人的力量卻是驚人的，因為俗話說，眾人拾柴火焰高。所以，當你遇到困難時，別忘了集體是你的依靠，而當集體遇到困難時，更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個人是分不開的。
我們應該學會團結與合作
5樓：匿名使用者
自己改下
今天我演講的題目是「團結就是力量」。
也許有些人認為這是老調重談，字面意思誰都知道。然而這句話看似簡單但理解其真正含義、又能加以運用的，試問又有幾人呢？
曾記得，我在一次旅遊過程中巧遇到一位測字道人，叫我測字,我隨手寫了兩個字：團結。他一邊將團結二字拆開、一邊跟我講：
「團結」二字是由「口」、「才」、「糹」、「吉」組成。其深刻的內涵是：有眾口稱「才子」,核心在「才」字周邊有上、下、左、右各一筆，也就是講眾人繞著才子轉，只有才子才配得上組織（集體）上的核心領軍人物。
這是對領導者的認同：首先自己要有才能；其次，對上下左右有乙個「公正、公平」的為人處事素質。「結」字講，左邊是「糹」字旁表示、上中下三人緊緊連在一起，右邊是大吉大利的「吉」字，也就是講上下一心、大吉大利。
這是從古代造字專家給團結賦予的特殊內涵和效果。
八榮八恥強調「以團結互助為榮，以損人利己為恥」。乙個富有「健康、快樂、和諧、拼搏、奮進」的優秀戰鬥集體是絕對離不開「團結」的，這是最根本的也是最重要的因素。縱觀古今中外上下五千年，成功的團隊,大至國家,小至社會中的小集體，哪怕是兩人以上的科室小組，他們的成功，無不體現出「團結就是力量」。
古之,劉邦以「集天下人，成天下事」為主旨，成就大漢基業400年；三國之劉備弟兄團結，成就三國鼎立之格局；成吉思汗因為團結各蒙古部落，所以將疆土擴大到歐洲；中國共產黨因為團結全國各族人民，所以建立了中華人民共和國；國際知名百強企業因為團結，所以在市場這個舞台上大放異彩；在我們身邊的許許多多家庭因為各成員團結，所以家業興旺、幸福吉祥。歸納為一句話：「團結就是力量」！
社會中的每個人，因為團結這個橋梁，人與人之間才會緊密相聯，體現力量的風采；因為團結,心與心才會向著同乙個地方，實現夢想的追逐,工作和生活才會充滿快樂和激情，團隊才會充滿和諧和友善，大家才有群策群力為同乙個目標而奮鬥,拼搏起來才會在體內和周圍充滿無窮無盡的力量。古人講得好：「人心齊，泰山移」；人心所向、無堅不摧、所向披靡！
團結是勝利者的法寶，團結是博愛之人的基礎，團結是成功團隊每乙個成員的結晶，團結是成功領導者的領導藝術體現。在乙個集體中「重要的不是我，而是我們」 。
俗話說：「乙個籬笆三個樁，乙個好漢三個幫」，團結(互助)是中華民族的傳統美德，歷史經驗也一再證明：有沒有團結互助的道德風尚，是判斷乙個群體是否健康、乙個社會是否和諧的重要標誌之一。
乙個人，要成就事業需要團結；乙個集體，要在競爭中獲勝也需要團結；乙個國家，要繁榮富強更需要團結！乙個國家，乙個民族，只有團結起來才能昌盛發達；乙個家庭只有團結和睦，才能人財興旺。
團結就是要從大局出發，「以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥」。愛國護國關心國家大事，維護國家利益。 具體到乙個組織，應該是以熱愛集體為榮，以危害集體為恥。
維護集體利益、要熱愛本職工作、積極做好本職工作。
團結就是要團結同志，團結服務物件。
一是對內，團結同志，齊心協力、相互支援配合幹好各項工作；部門與部門、同事與同事之間，相互配合，相互幫助，合理協調、齊心協力促進各項目標的實現。
二是對外，團結好客戶，讓客戶成為我們真正的戰略夥伴，在營銷中我們要牢固樹立市場觀念、效益觀念、風險觀念，特別要注重「以客戶為中心」的觀念，最終實現雙贏戰略模式。
對於乙個團隊來說，要形成有戰鬥力的團結團隊，首要的是，人與人、部門與部門、上下級之間經常保持良好的溝通，形成和諧的工作環境。
當今社會，人們從事的工作分工越來越細緻，許許多多的事、需要大家（眾人）來共同努力實施完成，只有團結一致才能完成好任務，才能成功。所以，團結是現代人類社會發展的必然要求，現代社會的人必需具體的基本素質。
其次是，是要講究理解、包容、奉獻精神。
我們很多同志在平凡的崗位上默默無聞的工作著，為企業貢獻著自己的青春，熱血。在平凡的崗位上幹出了不平凡的業績。很多同志在處事做人方面對名利都是先人後已、先公後私，對困難不好的都是先已後人、先私後公。
這就是從思想上、行動上講團結的體現。在我單位這樣的例子很多，信手拈來（列舉單位內部事實例證）。
此外，要不斷地整體提公升全員品質。鑄造助人為樂、集體思想、不甘落後、奮發向上的精神。
把團結互助精神發揚好了，工作的細節做到位了，那麼我們的企業就會成為堅如磐石、牢不可破的鋼鐵長城。團結一心，在生活和工作上相互扶助，和衷共濟；在對待同事之間寬容謙遜，友善合作。乙個企業的發展，要有好的同事，好的心態，好的行為，好的精神。
團結互助精神是必不可少的，有了這種精神，就會形成巨大的向心力、凝聚力，困難就一定會克服，同時我們企業文化建設也一定會提高到乙個嶄新的水平。
如果乙個團隊「不團結」將會出現什麼結果呢？只有乙個：大不吉利、大禍臨頭，內力消耗、一事無成，必敗無疑！
大至國家、會國力衰減，終必滅亡，小至小小的幾人科室，矛盾四起，心力交瘁，效率低下，喪失作用，一事無成。
例如，我國在五十年代、六十年代大講「以階級鬥爭為綱」，國家在治理上存在問題，國力甚差，人們溫飽問題難以解決。自八十年代改為以「濟建設為心」放棄鬥爭以後,三十年來、今日華夏大地日新月異、一片繁榮，民富國強的和諧社會局面，強大的力量令歐美發達國家坐臥不安，即使是稱霸世界的超級大國也是提心吊膽十分關注，乙個強大的上下一心的東方大國正在崛起，必將對整個的人類社會的和平與發展產生巨大的影響。
團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。
領導們，同事們讓我們同心同德、風雨同舟、團結一致為我們偉大的中華復興事業而奮鬥！
我的演講完了，謝謝大家。
關於信任的主題班會 急求！！主題班會關於信任的稿子
1 開場白。可以引用一些名言警句 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。海涅 內不欺己，外不欺人。弘一大師。2 首先讓大家發言，說一下 什麼是信任，你心目中理解的信任是怎樣的 3 主持人總結一下大家的發言，把大家理解的信任整合一下。在社會科學中，信任被認為是一種依賴關係。值得信任的個人或團體意味著他們尋...
關於團結同學的主題班會，關於同學“團結互助”的主題班會
常州 班會主題 愛 形式 辯論會，辯論題 什麼叫愛？什麼人可愛？怎樣去愛等題目。可以設定不同各方進行辯論。我想一定會非常精彩！不要固定模式，可以自由發揮，就算不是很精彩，大家也得到了鍛鍊，能有收穫才是主題班會的目的。關於同學 團結互助 的主題班會 助助二二 問題 你怎麼幫助有困難的同學 環節 個人比...
關於七年級班級團結或班級榮譽感的主題班會教案
小百科書 增強榮譽感和凝聚力，班委會和團支部成員必須先帶頭，給你看看我的文章吧。團結是班委會和團支部管理班級的基礎 班委會和團支部只有搞好團結的義務，沒有破壞團結的權力。搞好團結，講話才有人聽 做事才有威信。寬容是維繫團結最好的紐帶，懂得尊重和欣賞別人多姿多彩的個性，諒解和包容別人的缺點和不足，大事...