1樓：匿名使用者
眼淚 我的心被一滴淚砸傷過―那是狗的一滴淚。 那晚，我依舊如往常一樣，摟著我的小狗，真想時間永遠在此刻停住不動，讓我能夠記遠嗅到它的氣息。我的心裡酸酸的，與狗有關的記憶也在此刻湧上心頭。
我把小狗抱回來時，正好是夏天。那天午後，小狗不停在澡盆中蹦來跳去，還時不時地探出它那髒兮兮的小臉，黃白相間的絨毛密密地，遮住了那水汪汪的眸子。 ......
現在，我們和狗的記憶 就清晰地在我的視野裡跳動，而我卻感覺不到任何欣喜。狗溫柔地躺在我懷中，任憑我用手撫它柔軟的毛，撫摸著它的臉。我每在它身上畫出一道弧線，心就要痛一次。
它不再像以前一樣 ，一見到我們就歡蹦亂跳，它變得懶於動彈，它老了，也醜了，不可逆轉，那一身毛也不再發亮。 一天，無意間聽見奶奶對爺爺說：“不是我狠心，實在是那條狗再留著沒有什麼用處了。
今天給它做點好吃的，明天就把它賣了吧，也許還能換幾個錢。”我的心瞬間沉了下去，可看著奶奶不容商量的樣子，我又能怎樣。明天它就要離開我了，而我又該如何度過沒有它的日子呢？
它空著肚子，看著自己累累的傷痕，它感覺很痛，痛的不是肉體，而是心。它在籠中哀哀地叫喚著，無論它離我多遠，那哀鳴是會穿透黑夜砸痛我的心的。無可逃避地，我又看見了它那悲涼而絕望的眼神，我緊緊抱住了狗。
我小心翼翼地解開繩子，一遍又一遍梳理著它那整齊的毛，顫抖地說：“你快跑，乖乖地，再也別回來……”狗默默地低著頭享受著我的輕撫，直到它抬頭時，我才看見了那張無奈的臉。我猛地推了它一把，小狗一步三回頭地走了。
忽然，在我們經常逗玩的小院停了下來，轉過身來，一顆琥珀色的晶體從眼角溢也來，一直滾落到地上。摔得好重好重，好像我的心摔落到地上的這種 這種痛排山倒海般襲來，淹沒了我！突然，小狗猛地一轉頭，影子顫巍巍地消失在茫茫的夜色中…… 第二天狗棚裡空空蕩蕩。
可是，誰也沒再次提起那隻狗…
2樓：手機使用者
小學六年級語文上冊第七單元作文範文第七組課文看到了動物豐富的情感世界，看到了人與動物的情感。生活中，我們會接觸到一些動物；閱讀書籍報刊時，我們會看到有關動物的故事。。。。。。我們來寫一寫自己知道的有關動物的故事。
原答案： ● 動物之愛
為救路人，狗兒撲上即將**的手榴彈！
農曆二〇〇三年八月十一晚間，俄羅斯西部城市別爾哥羅德（belgorod）的街頭上，1只忠心耿耿的狗兒為了解救主人和路人，
撲上1枚即將**的手榴彈，被炸得血肉模糊，犧牲了生命，而它的主人以及周圍的路人，由於它以自己身體阻擋了手榴彈**的威力，僅僅表皮擦傷而已。
當天晚上，一個名叫謝爾蓋?庫利科夫的18歲青年，喝得爛醉在街道上橫衝直撞，行人紛紛避而遠之，一位老人實在看不下去，走上前指責他，庫利科夫一怒之下衝著老人破口大罵，還揮起拳頭狂揍老人，並掏出1顆手榴彈拋向人群，瞬間人們瞪大眼睛呆住了，一場慘劇即將上演。
此時，人群不遠處，1只正和主人一起散步的狗兒，突然意識到將會發生什麼事，猛然掙脫主人手中的繩子，鑽進人群，一躍撲上正在冒煙的手榴彈，剎那間**聲響起，眾人嚇了半天才回過神來，看到這隻仁勇的狗兒血肉模糊地躺在地上，而人們
，大家既驚愕又感動，
。 輕的淚，是人的淚，而動物的淚，卻是有重量的淚。那是一種發自生命深處的淚，是一種比金屬還要重的淚。
也許人的淚中還含有虛偽，也許人的淚裡還有個人恩怨，而動物的淚裡卻只有真誠，也只有動物的淚，才更是震撼人們魂魄的淚。
我第一次看到動物的淚，那是我家一隻
的淚，這隻
已經在我家許多許多年了，也不知它生下了多少子女，也不知它已是多大的年紀。只是知道它已經成了我們家庭的一個成員，我們全家人每天生活的一項重要內容，就是和她一起戲耍。在它還是一隻小貓的時候，我們引得它在地上滾來滾去，後來它漸漸地長大了，我們又把它抱在懷裡好長好長時間地撫摸它那軟軟的絨毛。
也是我們和它親熱得太多了，它已經一天也離不開我們的撫愛，無論是誰，只要這一天沒有摸它一下，就是到了晚上，它也要找到那個人，然後就無聲地臥在他的身邊，等著他的親暱，直到那個人終於撫摸了它，哪怕只是一下，這時它也會心滿意足地慢慢走開，就好象是它為此感到充實，也為此感到幸福。
只是，多少年過去，這隻
已經的太老了，一副
的樣子，行動已經變得緩慢；儘管到這時我們全家人還是對它極為友善，但，也不知是一種什麼感應，這隻老貓漸漸地就和我們疏遠了。它每天只是在屋簷下臥著，無論我們如何在下面引逗它，它也不肯下來，有時它也懶懶地向我們看上一眼，但隨後就毫無表情地又閉上了眼睛。
母親說，這隻貓的壽限就要到了，也是人類的無情，我們一家最擔心的，卻是怕它死在一個不為人知的角落。我們怕它會給我們帶來麻煩。就這樣每天每天地觀察，我們只是看到這隻老貓確實是一天一天地更加
了，但它還是就在屋簷下，窗沿上靜靜地臥著，似在睡，又似在等著那即將到來的最後日子。也是無意間的發現，那是我到院裡去做什麼事情的時候，我只是看見這隻老貓在窗沿上臥得太久了，就過去想看看它是睡著，還是和平時一樣地在晒太陽。但在我靠近它走過去的時候，我卻突然發現，就在這隻老貓的眼角處，凝著一滴淚珠。
看來這滴淚已經在它的眼角駐留得太久了，那一滴了淚已經被陽光晒成活像是一顆琥珀，一動不動，就凝在眼角邊，還在陽光下閃出點點光斑。
“貓哭了。”不由己地，我向房裡的母親喊了一聲，立刻，母親就走了出來，她似是要給這隻老貓一點最後的安慰。誰料這隻老貓一看到母親向它走了過來，立刻強掙扎著站了起來，用出最後一點力氣，一步一步地向屋頂爬了上去。
這時，母親還盡力想把它引下來，也許是想給它一點最後的食物，但這隻老貓頭也不回地，就一步一步地向遠處走去了，走得那樣的沉重。
直到這時，我才發現，是我們太冷酷了，它在我們家活了一生，我們還是怕它就在我們家裡終結生命，我們總是盼著它自己在生命的最後時刻，能夠自己走開，無論是走到**，也比留在我們家裡強。最先我們還以為是它不肯走，怕它要向我們索要最後的溫暖，但是我們把它估計錯了，它只是在等我們最後的送別；而在它發現我們已經知道它要離開我們的時候，她只是留下了一滴淚，然後就
地走了，走到不知什麼地方去了。
很久很久，我總是不能忘記那滴眼淚，那是一種留戀生命，又感知到大限到來的淚水。動物有它們自己的情感，它們只給人們留下自己的情愛，然後就含著一滴永遠的淚珠向人們告別，而又把最後的痛苦由自己遠遠的帶走。
動物的淚是聖潔的淚，它們不向人類索求回報
語文人教版六年級上冊第七單元口語交際 10
3樓：櫻桃小雪糕
小明:你又要出去打鳥了?
爸爸:是的。怎麼了?你要我給你帶哪種鳥?說說.
小明:不,爸,你別去打鳥了。
爸爸:為什麼?
小明:因為私自打野生動物是犯法的。
爸爸:我是在一座荒山上打的,你放心,沒人看見。
小明:就算沒人看見,你也不能私自打野生動物。
爸爸:憑什麼,你傻啊,又不要我們付錢,天上掉下來的餡餅,誰不要?還有人得不到呢!好了好了,我要去打鳥了,不跟你在這兒廢話了。
小明:爸爸,我們不能因為這是天上掉下來的餡餅,就肆意虐殺野生動物,他們也是有生命的。
爸爸:那又怎麼樣,動物就是動物,它們總比我們人低一等!
小明:那如果有一個人,喜歡抓一個小孩,就殺一個小孩,而且有一天,他就抓了我,你將回怎麼辦?
爸爸:不會有那一天的。
小明:我問的是"如果"。
爸爸:你廢話啊,我肯定找警察全國找你,直至找到你為止。
小明:那就行了。那麼,你換位思考一下,被你殺了的鳥兒的父母會怎麼樣?它們又能找誰幫忙呢?
爸爸:是呀,我怎麼沒有想到呢?小明,我以後一定不再打鳥了,我一定要做一個遵紀守法的好公民!
小明:這樣才對!爸爸,我相信你!
4樓：匿名使用者
小孩對大人？？那人是你的親人嗎？
如果是你的親人你就哭著說“別打鳥了吧。我們老師經常教育我們不要打鳥，我們那些同學知道你打鳥也經常罵我，看不起我，我的老師也經常對我有偏見。”出於愛護自己的孩子，大人可能會停止這種行為。
你真的就只能這麼說，因為這不是寫作文，那些文縐縐的話在現實生活中是沒什麼大作用的。那些大道理也不要說，因為一個大人是不會相信小孩的道理的，即使他認為你是對的，他也會礙於面子而不聽你的。所以你不如編一個善意的謊言來讓他停止自己的行為。
如果那個打鳥的人你不認識，那麼你就不能只靠自己一個人的力量來進行勸告了，因為對於一個陌生人來說，小孩的勸告通常是可以忽略不計的。這個時候你就要組織全班同學，最好是老師一起來一個簽名活動，反對打鳥類，號召愛護鳥類，並把簽名交給當地相關部門，讓他們管，如果他們不管，你就交給新聞或者報紙機構，他們會管，最好交的時候要很多人一起去，如果可以也叫上老師，否則他們通常都不會理你。
如果你是作文裡面寫，叫別人不要打鳥的話，那麼你就寫“爸爸，我愛您，我不想失去您。但是你卻讓那些鳥兒的孩子失去他們的父母，我感到很難過，那些小鳥怎麼辦，還有那些鳥的父母回家看見自己的孩子沒了怎麼辦？”很多的，你自己想吧
5樓：匿名使用者
爸爸，我很愛你，我不能失去你，但是你卻讓那些鳥兒的孩子失去他們的父母，我感到很難過，那些小鳥怎麼辦，還有那些鳥的父母回家看見自己的孩子沒了怎麼辦？”
六年級上冊語文第七單元口語交際
6樓：匿名使用者
鳥是人類的朋友，保護動物！
7樓：蒲公英小小願望
爸爸：小bai明，我準備出去打du鳥了，這下又zhi可以飽餐一頓了呢！dao
小明：爸爸，您專不能再打鳥屬了。
爸爸：小明，你今天是怎麼了？平常你一向不反對爸爸的。
小明：爸爸，我希望您不要一錯再錯下去了。小鳥為我們帶來了無限的歡樂，它能捕捉害蟲，使我們的生命多一份保障。
倘若我們再這樣捕殺鳥兒下去，還會破壞生態平衡，造成嚴重的後果，請您仔細想想，若沒有了鳥兒，大地上會充滿生機嗎？
爸爸：可是....
小明：爸爸，''莫打枝頭鳥，子在巢中盼母歸。”鳥兒也有豐富的情感世界，如果我是這隻鳥兒，您的心情是這樣的呢？
爸爸：嗯，小明，你說的對，我以後再也不打鳥了。
（我必須承認我口語交際很爛。。。
人教版六年級上冊語文第七單元作文
漫步街頭的小鴨 2001年9月29日清晨，溫哥華的大街上人山人海，車水馬龍。乙隻鴨媽媽帶領著一群憨態可掬的小鴨子們，漫步在溫哥華街頭。這可為溫哥華的街頭增添了一道獨特的風景。它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽光，對來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹。幾隻可愛的小鴨子左瞧瞧，右看看，好像對一切都是...
小學六年級上冊語文第七單元作文，人教版 六年級上冊語文第七單元作文 500字
2001年9月29日清晨，溫哥華的大街上人山人海，車水馬龍。乙隻鴨媽媽帶領著一群憨態可掬的小鴨子們，漫步在溫哥華街頭。這可為溫哥華的街頭增添了一道獨特的風景。它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽光，對來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹。幾隻可愛的小鴨子左瞧瞧，右看看，好像對一切都是那麼陌生，那麼好...
人教版六年級語文上冊第七單元習作
上面的 你仔細看一看 你寫的難道是童話 鴨子會知道巡警是誰 真鬱悶 離題了0分 真不會寫作文 是關於動關於動物 保護動物的這個麼 人教版語文六年級上冊第七單元習作 看圖寫作的那個 驚險的二十分鐘 2001年9月29日的一天早晨，一群憨態可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下大搖大擺地漫步在加拿大溫哥華街頭。...