1樓：麥田拉麵館
貼一個我在知乎的回答吧
蘭州拉麵學校太多了，每年有很多慕名而來的學生來學習。去拉麵學校基本都是學一個月，一個老師一期帶二三十人，先來的大師兄熟悉了帶帶後面的師弟。好的學校老師傅手藝很好，但他不是辦校的老闆，只是賺一份工資，哪會盡心盡力的教你的。
我當年剛學拉麵不到一年，已經有拉麵學校讓我去當老師，唬新手肯定是夠了。
另外拉麵僅僅抻拉這一個動作也有好多講究，拉麵學校一個月學習了也僅僅學了一個皮毛，你學的手藝飯館未必適用。
學一個月後，學校給你發個證書，你滿心歡喜出去找工作，學校招生前說一個月能賺五千，你心想倆月不就把學費生活費都賺回來了，到了麵館才發現好多店都是回民清真的，有一部分店不要漢人，都不用亮身份證，別人看你濃眉大眼就不清真。
並且你體格子還得壯，老闆看你單薄都不願意要你。然終於你找了一個店，張嘴回答老闆一個月要“四千工資”，老闆和拉麵師傅像看sb似的看你，你心想我明明還少說一千啊，這時你亮出代表尊貴身份的拉麵師證書，引得其他人哈哈大笑。。。蘭州只認手藝，不認證書，我在麵館的時候經常見到這樣的，“我有證”“有證管個蛋用，到麵館也是啥也不會幹”，並且在蘭州拉麵師一般都三四千，最多的也就五千了。
終於找到一個拉麵館，願意收你，發現你拿的還是學徒工資，發現大師傅不讓你拉麵，只是讓你揉麵切菜，大師傅說“你手藝還不夠，面不能下鍋”。在蘭州現在仍然有很多臨夏或者其他地區的回族小孩，依照傳統的方法來學拉麵，一年跑堂收拾碗筷，一年撈麵（要是小孩太小，揉麵揉不動，還得多跑堂幾年），一年揉麵，然後才能拉麵。和他們比你幸運多了，平時你得好煙好酒的伺候著大師傅，跟他多學習，多讓他指導。
一段時間後你感覺差不多可以回家獨當一面了，回到家後，你發現你很難做出蘭州的湯蘭州的面蘭州的辣子油，明明我在拉麵學校學了，又在店裡幹了半年，怎麼味道不對？問問蘭州的師傅，回答你“你們那裡水不行”，這個答案太要命了，總不能從蘭州運水過來吧。
其實不是水不行。差的是手藝。
2樓：飯特香美食學堂
當然能的，這個主要是看自己，正所謂“師傅領進門，修行再個人”，只要用心學，你會發現這個東西一點都不難
3樓：續蕭
主要的還是要自己好好學習，師傅領進門修行在個人，不管那個行業都是需要沉澱的，學不出真本事的話那些拉麵學校早倒閉了，就算是學校也有好生和差生之分呢，主要的還是看你自己好好學不
4樓：忒緊到
@樓上的，，有點以點概面了。哈哈哈
我想辦一個培訓學校 需要什麼手續和注意什麼問題
5樓：佐佑財稅
需要辦學資質也就是辦學證，這個沒有也可以做，但是不合法。現在這個證大部分地區已經開放註冊了，而且門檻也不是很高。
辦這個證需要：（各地區可能略微有差異）
1、學校面積200平米以上
2、培訓的每個科目需要有兩名以上具有當前科目教師資格證的人員3、消防驗收合格材料
4、驗資實繳40w以上
其他的例如身份證、租房合同、學歷證明之類的必須得材料都能準備好的。
有了這個證後面該怎麼辦就怎麼辦就可以了，如果沒有的話，儘量辦，實在辦不出來，可以先掛靠大的培訓學校，等條件合格後再辦。
如果條件略微差點，可以找當地代辦機構代辦，一般花1-2w就能給辦好，如果差太多那就沒辦法了。
6樓：_獨愛默默
線下資質很嚴格，師資團隊難管理，建議採用線下店設報名點，線上授課的方式，降低成本同時避免師資水平有限，溢米就是這樣的
7樓：短書
如果是創業型團隊或老師，可以先嚐試開辦線上教育平臺。試錯的成本非常低，一些比較知名的知識付費平臺成本已經很低了，而且這樣的平臺的功能完全符合泛教育行業的功能需求。
當然由於國家對教培行業的監管，線下實體機構必須要持有對應的資質才能開辦。具體申辦資質需要注意以下幾點，一般就可以成功通過。下面內容比較長，需要有耐心的檢視
tips：短書工具搭建網校平臺，開辦流程簡單便捷。
營利性or非營利性。
由於營利性和非營利性的教育機構性質不同，短書建議先判斷和分析教育機構發展方向，準確定位之後再去申請。營利性和非營利性**件有不一點同，雖然說營利性和非盈利的教育培訓機構都需要去教育局審批《辦學許可證》但是後面去辦理的證就不一樣了，前者需要去辦理去工商局審批《營業執照》。後者需要去到民政局審批《民辦非企業》。
營利性或者非盈利性的兩證辦理成功之後,才算是真正擁有辦學資質。
確認辦學指標。
辦理許可證需要檢查該機構是否達到辦學指標有標準，如果沒有就不會受理，短書建議最好先去街道和教育局報備，檢視是否還有指標需要完成，如果還有指標可以辦理，就壓更變房屋的使用性質，變更為教育培訓。把所有的指標確認無誤之後再去街道蓋章，最後和教育局相關人員溝通現場進行場地考察。特別注意，這個很關鍵，如果初審不通過，後續的工作無法進行
場地 。
場地在教育培訓機構場地使用上有明確的有法律法規，例如在規格、消防、衛生、房屋安全等，如果達不到標準的話就就不能通過稽核，所以一定要先找教育局初審場地再籤租賃合同，否則會虧損。面積需要根據當地的場地規格要求定義，租賃期:3年以上，層高:
早款、幼款在3層及層以下,場地租賃時請注意土地使用性質,一般辦公,綜合,民居,工業。辦公和綜合可以申請改變性為教育培訓;其中合用地有些地方需到國土資源部補交變土地使用性費,按每平方按收。但是居民和工業原則不可以變更,具體資料可以翻閱當地相關職能部門公示。
確認場地可以之後去辦理名稱預核申請。
需要遞交相關檔案，正式在教育局籌備備案。獲得教育局簽發的《籌辦申請息書》,但請記住《籌申請同意書》不是《辦學許證》,兩個性質是不一樣的，要特別注意。同時“籌辦申請同意書”並不是辦學的律依據,這個時候開課運營還是不行的,需謹慎。
需要消防許可證，.
籌辦申請同意場地初審過後同時進行的是辦學消許可證的辦理事項。辦理許可證會有當地的消防員去場地進行檢查，檢查指標有：有無雙出口、應急通道，煙感噴淋能不能做 ，這個樓本身是否合格，層高，消防栓裡有沒有水。
注意事項：
1這個按照相關文執行即可
2建議外包,好處一:防材料,無限次的通過幾率很大,很多改也是比較頭痛的小問題說說就過去了
好處二時間快,我們自己理,除了花很多時間到處蓋章,還有買消防材料,無限次的整改也是比較頭痛的
培訓學校招生方案
8樓：天使制兔
在介紹這些措施之前，我們必須要確認我們做培訓學校一些基本思想。
學而思曾經有三句話：
1.教不好學生等於偷錢和搶錢；
2.不是靠口碑招來的學生，我們不受尊敬；
3. 跟客戶不親的學校，沒有好的未來。
這就是說，我們一定要保證我們的教學質量，本著教育初心，真正地幫助孩子。
先做強，再做大。一個學校能招多少個學生取決於他有多少個好老師。所以，先有優秀師資，然後再招學生，不著急開分校，把錢花在服務上，而不是廣告上。
培訓學校家長會流失是因為家長和你不親。每星期只在培訓機構上兩個小時課，上完了就走了。所以，我們除了教學以外，還要有多種服務，提高和家長的親密度。
比如，為家長提供家庭教育講座、建立了小升初規劃，政策解讀等。家長和你親了以後，就很難流失。
在確保這些思想之後，我們接下來看一看一週見效的招生策劃，具體怎麼做。
一、教師準備
老師一定要對學科知識非常瞭解，這樣家長才會覺得你專業，才會對你有信心。作為老師，在一分鐘的介紹裡要凸顯出自己的專業度。
中學老師：
介紹重點（中考分值分佈、最新中考政策的說明）
比如，作為北京的中學作文老師，你一定要熟記中考分值分佈。
1.作文50分：40分大作文，10分小作文。
2.閱讀28分：11分記敘，8分說明，9分議論。
3.古文15分：名著閱讀7分，文言文閱讀8分。
4.基礎27分：字3題9分（342），詞3題6分（222），句2題6分（222），背誦6分。
以及近十年中考記敘文、議**題目。
作為數學老師，你要清晰的記住每年中考最後一道大題的體型和所考察的知識點。
小學老師：
介紹重點（課程體系）
作為小學老師，也要對中考高考、中小學政策有一定的瞭解，如果有變化，及時解讀給家長。
另外，你需要知道你本學期和下學期細分知識點，很細化。
1.英語：單詞數量，語法（詞法句法時態語態）
2.數學：數與形兩個體系，各有什麼考點
3.語文：閱讀新考點、作文型別
把課程內容及效果告訴家長，讓家長認可你，感覺不學這個課就可惜了。另外，對於已經報過課的老師來說，讓家長知道，孩子已經適應了這個老師和這套課程體系，換機構學習，就需要從頭再學。這個工
9樓：匿名使用者
可以招一些特長生，可以宣傳自己這個機構的特長專業或者優點，比如包分配等等
10樓：雲客營銷招生
策劃招生的目的是使學校順利實現招生的目標，招生策劃應圍繞五個問題進行出謀劃策。
1、招生物件 2、招生數量 3、錄取標準 4、招生渠道 5、招生措施
招生物件。主要是依據學校特點，具體開設科目，適齡的年齡段，要解決哪個層面學生的什麼問題來選擇物件，進行的策劃。在這方面應該注意一個重要問題，就是物件與決策人的關係問題。
招生數量。要根據建校的時間、場地、師資、班型來確定，更要注意根據培訓效果和時機來把握招生數量。
錄取標準。針對民辦學校而言主要是錄取方式，按標準分類，設定一個有效的適合學生的專案或科目，設定錄取標準來錄取。
招生渠道。主要是針對招生工作選擇哪些暢通的渠道，確定哪一種渠道最有效，利用可利用的資源來達到招生的目的。
招生措施。指具體制定優惠政策、宣傳方式、收費標準等各種可行的方法，有吸引力的措施。要注意抓好兩個主要方面的宣傳策劃。
二、廣告宣傳法
招生宣傳的先導作用不容忽視。在現代社會中，由於激烈的競爭，有力的宣傳成為銷售成功的關鍵。現代名校中，除了歷經幾十年，甚至上百年形成的傳統名校外，更多的是大量藉助於特色優勢而發展成為名校，而通過吸納社會資本、招聘優秀教師、進行市場運作，幾乎一夜成名的名校也不在少數。
打出品牌併為人們廣為了解便成為學校招生的法寶，招生宣傳起到了重要的作用。
四、免費試聽法
設計展示課，滿足學生及家長對科目的初步認識要求，打消害怕上當受騙的心理，用效果說話，用課堂說話，用事實說話。模擬學習課堂，感染學員吸引學員，親近家長，拉住學生，實現招生的目的，採取應時的不定期的各種形式，各種方法，各種渠道，多個地方開展免費試聽課，可以廣告、傳單、發贈單的方式，召集家長、學員開展這項活動，也可到學校進行公益性專案介紹，免費教授一定的課時。
五、專業諮詢法
宣傳的結果是諮詢，諮詢是高一級的宣傳。宣傳結果往往不決定招生多少，反而諮詢的結果卻是招生諮詢的好壞決定招生多少。就宣傳這一工作的先導作用是必需的，沒有宣傳便沒有結果,既談不到諮詢的問題，因此，招生諮詢顯得更重要。
六、多元配套法
培訓學校的專業化和特色化教學，與多元化配套學習並不矛盾和衝突，反而相得益彰。能為不同學生及不同層次的學員提供更多的選擇專案的機會，從而增加學生在本校的學習時間和豐富學習的內容。
七、溝通擴招法
建立溝通擴招生源。溝通要有制度，教師與學生家長的溝通是經常性的，學校與學員家長的溝通也尤其重要，學員的家長接到學校打來的**，無疑是一種最人性化的教育、真誠的服務。學校更要與教師溝通，留住生源，增加返學、續學是最好的招生方法。
八、名師效應法
名師效應擴大生源。（1）教師培訓。教師不是生出來的，而是後天學習才能勝任的一個職業，名師更是如此。
要給學生一杯水，教師一定要有一壺水，或一桶水才行。教師要想教學生知識，一定是要先學習知識，瞭解知識掌握知識，並懂得其內涵和外延，才能教授學生學習。要想達到教授知識的程度和標準，就必須參加必要的學習和培訓，尤其教學方法培訓，新專案的施教，必須參加培訓，既可從事教學活動。
教師培訓過關，有了優秀教師，才能教出成績優秀的學生。（2）內部資源的充分利用。整合資源的同時，更要用好自身的資源。
以教師帶來生源是可行的，教師推動學生返學也是完全可能的，尤其抓住上僅有責任心老師招生作用，知名教師與孩子的溝通，教師與家長的溝通是最直接最好的招生。
九、樣班展示法
招生物件、招生時間、課程安排、教學目標、教學效果都要在有可能實現和落實的情況下實施招生工作。暑假期間大量招生前，廣告、宣傳力度加大前，一定要有一個實驗班，這是最好的引導招生的方法，我把它稱為“招生樣板班”。
十、積分打折法
發積分卡獎勵學員。按專案、學期、學費、成績、續學等。設計積分標準，在交學費或書費時予以打折優惠。
十一、優惠費用法
集體報名優惠學員。其它培訓機構學員、單個學習專案。規模型專案吸引學員，一校多科目，學生有需求。
增加專案，形成規模性專案競爭優勢，全方位、多功能服務，**式收費，老學員新專案優惠。
十二、免費試學法
免費試學搶招學員。書不免、學費免交試學。這一方法的前提是：一定要確保質量，並溝通到位，可採取先測試，再試學的方式。
十三、分期收費法
採取靈活收費方式，分期交費，減負增收，贈送課時，減或免收書費等。
十四、口碑相傳法
十五、品牌叢集法
十八、獎勵機制法
以上就是我幾年來總結的十八種招生方法，在這裡與大家共同交流和提高，希望可以起到拋磚引玉的作用，以期有更多更好的招生方法問世。
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