1樓：無視鉨的無視
七年級語文複習整
人跡罕至：少有人來。跡，足跡，腳印。
罕，稀少。人聲鼎沸：形容人聲喧鬧。
鼎，古代三足兩耳的鍋。沸，水開。鑑賞：
鑑別欣賞。 確鑿：確實 叮囑：
再三囑咐。徘徊：在乙個地方來回走動。
駭人聽聞：讓人聽了就吃驚害怕。駭，震驚。
嫉妒：對品德、才能比自己強的人心懷怨恨。訕笑：
譏笑。 瞬息：一眨眼一呼吸的短時間。
涉足：指進入某種環境或生活範圍。佇立：
長時間地站立。萋萋：形容草長的茂盛的樣子。
憂鬱：憂傷，愁悶。澎湃：
形容波浪互相撞擊。比喻聲勢浩大，氣勢雄偉。狂瀾：
巨大的波浪，比喻動盪不定的。浩浩蕩蕩：形容水勢大。
形容廣闊或壯大。婉**（說話）溫和而曲折。
（歌聲鳥鳴聲等）抑揚動聽，也做婉轉。崎嶇：形容山路不平，也比喻處境艱難，坎坷。
斑斕：燦爛多彩。 讕語：
沒有根據的話。 汙穢：骯髒的東西。
怪誕：荒誕，離奇古怪。 可歌可泣：
值得歌頌，使人感動的流淚。指悲壯的事蹟使人非常感動。 鮮為人知：
很少有人知道。鮮，少。 當之無愧：
當得起某種榮譽或稱號，毫不慚悔。 家喻戶曉：每家每戶都知道。
喻，明白。 鋒芒畢露：銳氣、才幹全都顯露出來。
畢，完全。 鞠躬盡瘁，死而後已：不辭勞苦地、辛勤地貢獻知己的一生，到死為止。
鞠躬：彎著身子，表示恭敬，謹慎：瘁：
過度勞累。 鍥而不捨：鏤刻不停，比喻有恆心，有毅力。
兀兀窮年：辛辛苦苦地一年到頭這樣做。兀兀，窮苦的樣子。
窮年，終年，一年到頭。 群蟻排衙：文中指整齊的排列著。
迥乎不同：很不一樣。迥，差的遠。
慷慨淋漓：形容情緒、語調激動昂揚而充滿正氣，表達時極為暢快的樣子。 惹人注目：
引起別人的注意。雜亂無章：又多又亂，沒有條理。
博學多識：有廣博精深的學問和多方面的知識。 一拍即合：
一打拍子就合於樂曲的節奏。形容很快取得一致。義憤填膺：
胸中充滿了正義和憤恨。 荒謬：極端錯誤；非常不合情理。
歸省：指出嫁的女兒回娘家看望父母。 行輩：
排行和輩分。 絮叨：翻來覆去的說。
攛掇：從旁邊鼓動人做某事。亢奮：
極度興奮。亢，過度，極，很。 驀然：
突然，猛然。 嘆為觀止：讚美看到的事情好到了極點。
嘆，觀賞。止，盡頭。 愜意：
滿意；稱心；舒服。 參差不齊：長短高低不齊。
靜穆：安靜莊嚴。 顰蹙：
皺著眉頭，形容憂愁的樣子。 本色當行：做本行的事，成績十分顯著。
息息相通：形容關係極為密切。息息，指呼吸。
叱吒風雲：形容威力極大。叱吒，吆喝。
盡態極妍：使儀態和麗質最充分地顯示出來。 毛骨悚然：
形容十分恐懼。悚然，恐懼的樣子。 怏怏不樂：
形容不滿意或不高興神情。 毋寧：不如。
吞噬：吞食。 羸若：
瘦弱。 語無倫次：話講的很亂，沒有條理。
憂心忡忡：心事重重，憂慮不安。忡忡，憂慮不安的樣子。
姍姍來遲：慢騰騰地來晚了。姍姍，行走緩慢的樣子。
念念有詞：指人不停的自言自語。 擱淺：
（船隻）進入水淺的地方，不能行駛。 凍餓之虞：受凍、挨餓的憂慮。
不毛之地：指貧瘠的土地或荒涼的地區。 不可思議：
形容不可想象或難於理解。 聊以**：姑且用來安慰自己。
聊，姑且。 砭骨：刺入骨髓，形容使人感覺非常冷，或疼痛非常強烈。
崔巍：形容山高大雄偉。 養精蓄銳：
養息精神，蓄積力量。銳，銳氣。 齊心協力；形容思想一致，共同努力。
斬釘截鐵：比喻處理事情或說話果斷堅決，毫不猶豫、拖沓。迫不及待：
急迫得不能再等待。 孜孜不倦：形容勤奮的不知疲倦。
孜孜，勤勉的樣子。 夢寐以求：睡夢中都想著尋找，形容迫切地希望著。
蒼蒼莽莽：空闊遼遠，沒有邊際。 剽悍：
勇猛，強健。 闊綽：豪華奢侈，排場大。
瘡痍：創傷。 遒勁jing：
雄健有力。 相得意彰：指兩個人或兩件事情相互配合，使二者的能力、作用、好處能得到充分展示。
意，更加。彰， 明顯。 有過之無不及：
（相比起來）只有超過的，沒有不如的（多用於壞的方面）。
2樓：風翼堂
語文 一、 基礎知識。（35分）
1、 默寫填空（10分）
（1）微聞有鼠作作索索， ， 。
（2） ，稍稍正坐。
（3）於是賓客無不變色離席， ， ，幾欲先走。
（4）未至， 。
（5）江山代有才人出， 。
2、 根據拼音填漢字。（4分）
歸xǐng 、 陰mái 、 毛骨sǒng 然、 léi 弱、
3、 關聯詞語填空。（2分）
________我是個作曲家，我 要用音符來傳達她們輕捷的舞步和細響的鈴聲。
4、 用你最漂亮的字寫一句有關於書的名言。（4分）
5、 選出對修辭判斷正確的一項（ ）（2分）
① 在所有的動物中間，馬是身材高大且身體各部分又都配合得最勻稱、最優美的。
② 老斑羚哀咩一聲，像顆流星似的筆直墜落下去。
③ 容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。
a、反覆 擬人 排比 b、對比 比喻 排比 c、對比 擬人 反覆 d、反覆 比喻 反覆
6、 給下列一段話加上一段總結性的話。（2分）
廚師燒菜要講究火候，生病服藥要講究劑量，批評表揚要注意分寸。「過」與「不及」都是不好的，所以， 。
7、 下面一段話的含義是什麼（4分）
希望是本無所謂有，本無所謂無的。這正如地上的路：其實地上本沒有路，走的人多了，
也便成了路。
本段話的含義是： 。
8、 仿句。（4分）
沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。
沒有理想的人，他的生活如 。
9、 根據要求改錯。（3分）
近年來，我校初三同學為了迎接中考，在作最後的衝刺拼搏。據了解，大多數同學學習到晚上12點，這種精神是可貴的，而且效果卻不一定好。許多老師反應，降低了課堂教學的效率，不少同學上課時精神不振。
（1） 改正文中的其中乙個錯別字。 改為
（2） 改正文中的其中乙個病句。（直接寫下正確的句子即可）
二、綜合性學習 寫作 口語交際能力：（6分）
在活動課上你一定學過《馬的世界》吧，那麼對於馬你又了解多少呢？
1、寫出兩個關於馬的成語或俗語（2分）：___________________， ___________________
2、寫出四大名著中兩匹名馬的名字及主要事蹟（4分）：
三、 文言文閱讀(15分)
（一）課內選文（9分）
忽一人大呼「火起」，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。 俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。
中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。
於是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。
1、 解釋加點詞語（1分）
雖人有百手： 不能名其一處也：
2、給下列加點兒的字注音（1分）
中間 曳屋許許 聲
3、選擇恰當的時間性詞語，按要求填在橫線上（4分）
（候選詞：少頃、既而、是時、一時、未幾、忽、俄而、忽然）
①表示在特定的某個時間內發生的 ②表示過了很短的時間就發生的
③表示兩事相繼發生的 ④表示同時發生的 ⑤表示發突然生的
4、本文運用了正面描寫和側面描寫相結合的方法。寫**人的表演內容，屬於 描寫；而寫賓客們的表情動作，屬於 描寫。賓客們"幾欲先走"的情形，烘托了**人的 。（3分）
（二）課外選文 （6分） 薛譚學謳
薛譚學謳於秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞行於郊衢，撫節悲歌，聲振林木，響遏行雲。薛譚乃射求反，終身不敢言歸。
5、 下列加點的詞在文中的意思。（2分）
①秦青弗止： ②響遏行雲：
6、 譯：譚乃高壓求反。（2分）
譯文：7、 這個故事給你以怎樣的啟示？（2分）
四、 現代文閱讀（34分）
（一）閱讀下面文章回答文後問題(19分)
三個月後，那一團愈發繁茂的綠蔓裡邊，發出一種尖細又嬌嫩的鳴叫。我猜到，是它們，有了雛兒。我呢？
決不掀開葉片往裡看，連添食加水也不睜大好奇的眼去驚動它們。過不多久，忽然有乙個小腦袋從中間探出來。更小喲，雛兒！
正是這個小傢伙!
它小，就能輕易地由疏格的籠子鑽出身。瞧，多麼像它的母親：紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是後背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點；它好肥，整個身子好像乙個蓬鬆的球兒。
起先，這小傢伙只在籠子四周活動，隨後就在屋裡飛來飛去，一會兒落在櫃頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，啄著書背上那些大文豪的名字；一會兒把燈繩撞得來回搖動，跟著跳到畫框上去了。只要大鳥在籠裡生氣地叫一聲，它立即飛回籠裡去。
我不管它。這樣久了，開啟窗子，它最多隻在窗框上站一會兒，決不飛出去。
漸漸它膽子大了，就落在我書桌上。
它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點點挨近，然後蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應。我只是微微一笑，依舊寫東西，它就放開膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來蹦去；跳動的小紅爪子在紙上發出嚓嚓響。
我不動聲色地寫，默默享受著這小傢伙親近的情意。這樣，它完全放心了。索性用那塗了蠟似的、角質的小紅嘴，「嗒嗒」啄著我顫動的筆尖。
我用手撫一撫它細膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。
有一次，它居然跳進我的空茶杯裡，隔著透明的玻璃瞅我。它不怕我突然把杯口捂住。是的，我不會。
白天，它這樣淘
3樓：_詮釋寂寞
你去買人教版七年級下冊語文教師用書
那上面知識點全有
老師講的都在那上面
老師沒講的也在那上面
七年級語文下冊期中複習要點，七年級下冊語文期中考試複習要點
1.古詩要背 2.文言文要理解。3.課文要熟悉。七年級下冊各科期中複習要點 語文一到三單元 du 每單zhi元重點課文 數學就主要是看第dao一單元內 第三單元 如果有第四單元的話你更要複習容 英語把每單元的單詞語法複習一下 科學主要是一二單元和一些化學表示式要複習 社會把教過的所有東西全部背出來 ...
政治七年級下冊複習提綱，七年級下冊語文複習提綱七年級（下冊）語文複習提綱
我也在複習，馬上期中考。 人教版七年級語文下冊期末複習提綱 三 展示考試範圍及要求 積累與運用 16分 考察內容 形式及要求 1 注音 書上 書後 目標冊中 平時出練習課前考察，佔1課時配題檢測 2 形式字 人教版七年級語文下冊期末複習提綱 年級語文下冊期末複習提綱第1課時 複習目標 瞭解考試範圍及...
語文七年級下冊期中複習，語文七年級下冊期中複習資料
文庫精選 內容來自使用者 螞蟻有力量 一.楚人 楚人居 家，家境 貧，讀 淮南方 得 螳螂伺蟬自障葉，可以 遂於樹下仰取葉 螳螂執葉伺蟬，以摘之。葉落樹下，樹下先有落葉，不能復分別，掃取數鬥歸，一一以葉自障，問其妻曰 汝見我不？妻始恆答言 見！經日，乃厭倦不堪，紿雲 不見。默然大喜，齎葉入市，對面取...