做父母的怎樣以身作則

1樓：毛毛鹿鹿誰在乎

在家庭教育中，家長的“言傳”和“身教”相比，身教的效果要大得多。父母對孩子諄諄教導，其影響力不及日常生活中的潛移默化。一個很有說服力的證據是，在心理諮詢門診，人們發現孩子的心理問題，有三分之二和父母的行為有直接聯絡，孩子的成長和發展在某種程度上是父母為人處世、行為規範的折射。

從心理學的角度講，孩子的行為過程有著明顯的具體形象性和不隨意性。年幼的孩子缺乏知識和經驗的積累．他們首先是通過感覺，也就是直觀表象來認識外界事物。孩子的學習方式主要是模仿，他們所模仿的第一個物件就是自己的父母，所以說父母不僅是孩子的第一任教師，也是第一個榜樣。

許多子女的行為舉止之所以像父母，與其說是遺傳不如說是早期模仿的結果。道德是一種價值判斷，是一種行為規範，家長的言行和家庭環境對孩子的影響在孩子的個性形成中，起著重要的作用。家長的思想道德素質，家長對美醜、善惡、是非的態度都會影響到孩子。

如果家長為人誠懇，言行有禮貌、講文明，孩子看得見、學得到，天長日久就會起薰陶和感染的作用。如果家長對別人的態度粗暴，行為失態，缺乏教養，想把孩子培養成一個有教養的人是不大可能的。

2樓：蟲哥說教育

請以身作則，善待老人，傳承孝道～

3樓：員鹹同鴻博

簡單的說，你想讓孩子有什麼品質，你自己首先就要先做到。否則，你不僅沒權利要求孩子做到，而且孩子的模仿力很強，當然是以你的行為為準則了，而不是以你的話為標準。所以，如果你做不到，孩子也難做到。

4樓：匿名使用者

言傳身教。每次當你想教訓孩子的時候先想想，自己是否已經做到。