1樓：靠名真tm難起
由於患病，愛迪生較晚才開始接受學校教育。天真的他愛發問、愛動腦子，曾有一次，他在家突然想到，既然母雞能孵蛋，他也能孵蛋。於是，他就拿了一顆雞蛋，自己坐上去。
正因為他這樣的習慣，令學校老師大為惱火，並稱他為「臭蛋」（addled）。
愛迪生的母親南西毅然地把兒子帶回家，並用自己的方法教導愛迪生知識，同時鼓勵他學習和做科學實驗，這使得愛迪生只接受過三個月的學校教育。從這一刻起，愛迪生的一生就完全改變了。他之後回憶道：
「我的母親是我成功的因素，她是很真誠的，我十分肯定；並且我感到我需要為某事生存，我不能使她失望。」
他很多知識是來自r.g.柏加的《school of natural philosophy》。
愛迪生15歲那年開始患有重聽的毛病，據說是因為他在火車上做實驗，他嘗試去製作火藥，差點引爆火車，後來火車管理員因為這件事而扇了他的耳光，結果令愛迪生耳聾。
愛迪生在密西根州休倫港的生活甜中帶苦。他在往來於休倫港和底特律之間的火車上當報童，售賣報紙和糖果點心。他從火車碰撞中救了吉公尺·馬肯斯。
吉公尺的父親、芒特克萊門斯站站長j.u.馬肯斯很感激愛迪生，於是培訓了他成為電報員。
愛迪生的耳聾使他能夠忽略坐在他旁邊的電報員發出的雜訊。他的一些最早期的發明與電子電信有關，包括****機。愛迪生在2023年10月28日申請並於2023年6月1日獲得了他的第乙個專利——電子投票計數器。
愛迪生讀書的故事
2樓：金果
1、有一天，老師被他惹火了，找到愛迪生的媽媽說，你的小孩真怪、老問我為什麼二加二等於四。這麼一來，搞得課堂教學難以進行，如果再傳染上別的孩子，就更糟了。我教不了他，你另想辦法吧。
愛迪生的媽媽是理解孩子的。她把孩子領回家來，親自授課。
就這樣，愛迪生通過刻苦自學，掌握了比在學校讀書的孩子還要多的知識。為了謀生，也為了掙點錢做實驗，愛迪生開始賣報。早上六點出發，晚上九時半回家。
稍有空暇，他就鑽圖書館，看書，想問題。這個圖書館座落在底特律，是愛迪生乘火車賣報的終點站。
一天，愛迪生在專心致志地看書，有位紳士向他走來:"我時常在這裡遇到先生，請問您讀了多少書了?""唔，我已經讀了十五英呎高的書了。
"愛迪生看了看這位很有點古怪的紳士，認真地回答道。"哈哈哈哈"，紳士大笑起來，有點使愛迪生感到驚異。
過了一會兒，那紳士又認真起來:"噢，十五英呎，值得佩服，請問你讀書時，有個什麼確定的目的嗎?據我觀察所見，你以往讀的書與今天讀的書，性質就不一樣，你是不是隨便亂讀的呢?
"小愛迪生忽閃著明亮的眼睛。"不!我是按照次序讀的，我下了決心。
要讀完這個圖書館裡的所有的藏書。"講完這番信心十足的話，愛迪生直盯著那紳士，盼望著他做出一句評判性--不，表彰性的話。不料，那紳士卻說:
"啊!你要讀完這圖書館所有的書，情神可嘉!但是，你這種讀法是會浪費精力的。
經濟實效的讀書方法是。
先應有一定的目的，之後再去選書讀。從今以後，你要定乙個方針、計畫呀，有了方針、計畫，就可以循序漸進了!"一番話，猶如一道陽光透過心扉，射入了愛迪生求知慾強盛的心田。
他牢牢地記住了那位紳士的指點，開始更加自覺、更加有計畫地讀書學習了。
在研製改進打字機的乙個部件的時候，他就把有關打字機的書全部借來，系統閱讀，並且很快解決了問題。在發明電燈的日子裡，他常常鑽進圖書館，把各種雜誌書報上的有關文章閱讀一遍，而後根據需要摘抄一些段落。
2、關於愛迪生退學的原因，大家都知道是因為愛迪生問「老師，為什麼一加一是二?」老師說「愛迪生，你拿一支鉛筆再加乙隻鉛筆，不就變成兩支鉛筆了嗎?」 「可是老師，拿兩隻杯子裡的水放到另乙隻杯子裡，水就集中在乙個杯子裡了呀，一加一怎麼會是二呢?
」老師不知如何回答了。「老師，兩塊泥巴粘在一起就是一塊，為什麼一加一是二，也許一加一是一。」這時老師發火了：
「真煩!你自己去想去吧。」於是老師又繼續上課。
愛迪生又舉手了，「什麼事，愛迪生?」老師強壓住火氣問。「老師，為什麼會起風?
」「老師，雞蛋為什麼會孵出小雞?」老師說：「那是因為母雞給雞蛋加溫了。
」「老師，為什麼給雞蛋加溫就能孵出小雞?」愛迪生又問了許多為什麼，什麼「魚為什麼不會被淹死?」「天空為什麼是藍色的」。
等等的為什麼讓老師終於忍無可忍。
將他狠狠地罵了他一頓：「真煩，混蛋，老老實實學你的算數!你是傻瓜嗎?
像你這樣讀書也是白讀。愛迪生哭這回家了。媽媽聽了兒子的訴說，拉著愛迪生的手到學校找到老師，質問了老師：
你是不是說我兒子是傻瓜笨蛋，讀書也是白讀?老師無言以對。
「我明白了，兒子有我自己來教育，不用麻煩老師了，再見。」拉著兒子的手回家了，南希一邊走一邊想「恩格爾老師強迫孩子把教科書的完整地默記下來，兒子覺的反感，兩人才陷入僵局的。我不強制他，我要和他一起享受思考的快樂。
默記教科書的內容，見鬼去吧!默記教科書長大一點用都沒有，活的教材不是遍地都是嗎?」南希暗暗發誓：「要給兒子嘗試絕不輸給其他孩子的教育」。從此開始了對愛迪生的家庭教育。
3、乙個大雪紛飛的夜晚,愛迪生的媽媽突然生病了,爸爸急忙找來醫生。醫生說：「你媽媽得了急性闌尾炎，需要開刀做手術。
」那時候只有油燈沒有電燈，油燈的光線很暗，一不小心就會開錯刀。愛迪生突然想起乙個好辦法，他把家裡所有的油燈全都端了出來。
再把一面鏡子放在油燈的後面，讓醫生順利做完了手術。醫生說：「孩子，你是用你的智慧型和聰明救了你的媽媽!」愛迪生拉著媽媽的手說：「媽媽，我要製造乙個晚上的太陽。
4、有一次，他看到母雞在孵蛋，就好奇地問媽媽：「母雞為什麼臥在蛋上不動呢?是不是生病了?
」媽媽告訴他，這是在孵小雞，過一些日子，蛋殼裡就會鑽出雞寶寶來。」聽了媽媽的話，愛迪生感到新奇極了，他想，母雞臥在雞蛋上就能孵出小雞來，雞蛋是怎樣變成小雞的呢?
人臥在上邊行不行?他決定試一試。愛迪生從家裡拿來幾個雞蛋，在鄰居家找了個僻靜的地方，他先搭好乙個窩，在下邊鋪上柔軟的茅草，再把雞蛋擺好，然後就蹲坐在上邊，他要親眼看一看雞蛋是怎樣孵成小雞的。
天快黑下來了，還不見愛迪生回家，家裡的人都非常著急，於是到處去找他。
找來找去，才在鄰居的後院找到了愛迪生。只見他坐在乙個草窩上一動也不動，身上、頭上沾有不少草葉。家裡人見了，又生氣又好笑，問他：
「你在這兒幹什麼呢?」 「我在這兒孵蛋啊!小雞快要孵出來了。
」 「孵什麼蛋，快點出來!」爸爸大聲喝道。
「母雞能孵蛋，我要看看怎樣孵出小雞來。」 「不行，不行!快回家!
」爸爸又喝斥道。媽媽卻沒有責怪和取笑他，因為她知道這孩子的性格，微笑著說：「人的體溫沒有雞的體溫高，你這樣孵是孵不出來的。
」愛迪生雖然沒有孵出雞來，但是通過這次孵蛋活動增長了知識。
5、愛迪生，一生的發明多達近二千項，被譽為「發明大王」。這與他的勤奮讀書是分不開的，他常常通宵達旦地讀書，查資料，困極了，他就以書當枕，在實驗室躺一會兒。因此，有人風趣地說：
「怪不得愛迪生有那麼多的知識，原來他在睡夢中也還要從書本裡吸取營養哩。」
3樓：tot過去式
愛迪生 一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應該歸功於母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大後成為舉世聞名的「發明大王」。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以後，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發明的工作。他在紐澤西州建立了乙個實驗室，一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千餘種東西。
愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。
「浪費，最大的浪費莫過於浪費時間了。」 愛迪生常對助手說。「人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。」
一天，愛迪生在實驗室裡工作，他遞給助手乙個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:「你量量燈泡的容量。」他又低頭工作了。
過了好半天，他問:「容量多少? 」他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，並拿了測得的數字伏在桌上計算。
他說:「時間，時間，怎麼費那麼多的時間呢?」愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向裡面斟滿了水，交給助手，說：
「裡面的水倒在量杯裡，馬上告訴我它的容量。」
助手立刻讀出了數字。
愛迪生 說:「這是多麼容易的測量方法啊，它又準確，又節省時間，你怎麼想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?」
助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說:「人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊!」
愛迪生未成名前是個窮工人。一次，他的老朋友在街上遇見他，關心地說：「看你身上這件大衣破得不象樣了，你應該換一件新的。」
「用得著嗎？在紐約沒人認識我。」 愛迪生毫不在乎地回答。
幾年過去了，愛迪生成了大發明家。
有一天，愛迪生又在紐約街頭碰上了那個朋友。「哎呀」，那位朋友驚叫起來，「你怎麼還穿這件破大衣呀？這回，你無論如何要換一件新的了!」
「用得著嗎？這兒已經是人人都認識我了。」 愛迪生仍然毫不在乎地回答。
有關愛迪生的故事
4樓：地下水汙
愛迪生，影響世界的偉大發明家。直到12歲還不會閱讀，他只在正規學校呆過3個月，數學和讀寫能力很差，不能集中注意力，是乙個愛搗蛋的問題兒童。他有閱讀障礙是因為小時候聽力受到了損害。
終其一生，書寫拼字都有困難。
愛迪生最早的興趣是在化學方面，他收集了二百來個瓶子，並節省每個小錢去購買化學藥品裝入瓶中。12歲時，他到火車上去賣報掙錢。
2023年美國爆發了南北戰爭，愛迪生利用火車的便利條件，辦了乙份小報來傳遞戰況和沿途訊息。他一人兼任記者、編輯、排字、校對、印刷、發行的工作。小報受到歡迎，他也從緊張的工作中增長了才幹、知識和經驗，還掙了不少錢，得以繼續進行化學試驗。
但不幸的是，一次他在火車上做實驗時，列車突然顛簸，使一塊磷落在木板上，引起燃燒。列車員趕來撲滅了火焰，也狠狠地給了他乙個耳光，打聾了他的左耳，他被趕下了火車，那時愛迪生才16歲。
挫折並沒有使愛迪生灰心，他又迷上了電報，經過反覆鑽研，在2023年他發明了一台自動電力記錄器，這是他的第乙個發明。後來他又發明了兩種新型的電報機。2023年他發明了碳精**送話器，使原有的**聲音更為清晰；此外他還發明了留聲機。
人們都稱他為「魔術師」。
愛迪生於2023年10月18日去世，終年82歲。然而至今為止還沒有人能打破他持有1093個發明專利權的記錄，人們稱他為發明之王。
擴充套件資料：
主要成就
一，留聲機
2023年，愛迪生發現**傳話器裡的膜板隨著說話聲會引起振動的現象，便拿短針作了試驗，從中得到很大的啟發。愛迪生讓助手按圖樣製出一台由大圓筒、曲柄、受話機和膜板組成的「怪機器」。
製成之後，愛迪生取出一張錫箔，卷在刻有螺旋槽紋的金屬圓筒上，讓針的一頭輕擦著錫箔轉動，另一頭和受話機連線，然後愛迪生搖動曲柄，對著受話機唱歌，之後把針又放回原處，再搖動曲柄，接著機器就回放出愛迪生的聲音。
12月，愛迪生公開展示這台「錫箔筒式留聲機」，轟動了全世界。
二，電燈
最初電燈的發明者不是愛迪生，愛迪生是改進了電燈。早在2023年，英國一位名叫漢弗里·戴維的化學家就在實驗室中用鉑絲通電發光。
2023年10月，愛迪生終於成功製成了以碳化纖維作為燈絲的白熾燈泡，稱之為「碳化棉絲白熾燈」，隨後大量投產，並成立公司設立發電站和輸電網等相應基礎設施，很快使電燈在美國被普遍使用。
期間，他不斷改進技術，最終確定以鎢絲作為燈絲，稱之為「鎢絲燈」，並定型使用至今，愛迪生也由此成為公認的電燈發明者。
三，電影方面
1，活動電影攝影機
2，活動電影放映機
3，有聲電影
愛迪生的故事，有關愛迪生的故事
愛迪生是世界聞名的發明家 他是美國人，小時候因為家裡窮，只上了3 個月學，十一二歲就開始賣報 他熱愛科學，常常把錢節省下來，買科學書報和化學藥品 他做實驗的器具，是從垃圾堆裡揀來的一些瓶瓶罐罐 愛迪生12 歲的時候，在火車上賣報 火車上有一節給乘客吸菸的專用車廂，車長同意他在那裡占用乙個角落 他把化...
愛迪生背後的故事
浪費，最大的浪費莫過於浪費時間了。愛迪生常對助手說。人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。一天，愛迪生在實驗室裡工作，他遞給助手乙個沒上燈口的空玻璃燈泡，說 你量量燈泡的容量。他又低頭工作了。過了好半天，他問 容量多少?他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長 斜度，並拿了測...
關於愛迪生事蹟的材料作文，關於愛迪生的作文要有事例 精神品質和對自己的影響
似雅非 愛迪生一生只上過3個月的小學他是學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應該歸功於母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大後成為舉世聞名的 發明大王 愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以後，他就根據自己這方面...