1樓:小紅珠兒
小學的生活是人生中最美好最快樂的時刻,因為小學時代就是我們的童年時代,就是我們最純真的時代。
今年暑假,我們植材小學與杭州求是集團所屬的學校舉辦了一次「手拉手,結對子」的夏令營活動。我被老師選上參加了這一次活動。
七月二十日早晨,我就早早地來到了學校。當我走進學校時發現學校裡面已經到處是我的同學。原來大家和我一樣想早一點結識杭州的學生。
等呀等,杭州的學生終於來了。老師很快就把他們介紹給我們。乙個介紹乙個,組成一組對子。
和我結對子的杭州學生叫張翎。她比較矮小,但是非常聰明機靈。不一會兒,我們就成了一對非常要好的朋友了,兩個人在一起吃,一起交談,一起玩,甚至連睡覺都在一起了。
時間過得真快,已經到了最後乙個晚上。這乙個晚上,兩個學校開展了一次手拉手的聯歡晚期會。傍晚六時,家長就帶著自己的孩子和杭州來的學生一起到修真觀廣場參加晚會。
爸爸也帶著我和張翎一起來到那裡。那裡早已布置好了。一張張小凳子圍成了乙個大圓圈。
中間是表演節目的地方,空在那裡。
大約六時四十分,人們都到齊了,晚會也就開始了。我的對子張翎是主持人,她走到中間和其他三個人一起異口同聲地說:「『手拉手』夏令營聯歡晚會現在開始!
」四周立刻響起了一陣震耳欲聾的掌聲和歡呼聲。接著,張翎走上一步宣布說:「……現在先由四年級營員表演節目——《假如幸福的話就拍拍手》。
」表演的人立刻拿起道具上前演唱起來。他們一邊唱,一邊跟著節奏揮舞道具。旁邊的人跟著他們一起做起了一些動作。
第乙個節目很快就結束了,下面乙個又乙個節目跟著表演下去:舞蹈《春天在**》、獨唱《揮著翅膀的女孩》……遊戲《搶凳子》。我覺得《搶凳子》這乙個節目最好看。
節目開始,兩個主持人讓每個年級上來乙個學生參加表演,看誰能夠堅持到最後。開始前,教師先講了遊戲規則然後就請他們表演。上面有十乙個學生,只有十隻凳子,上去的人圍著凳子跑。
**停了每乙個人坐在乙隻凳子上,沒有凳子坐的學生就要被淘汰出局。然後,搬下一張凳子,直到最後看誰能夠坐到最後乙隻凳子上誰就獲勝。**一起,他們就圍著凳子跑。
沒過多久,**停止了,十個學生迅速搶到了凳子坐了上去。乙個二年級的學生沒有搶到,就被淘汰了。接著,主持人拿走了一張凳子,活動繼續進行下去。
就這樣乙個個被淘汰了。很快就淘汰了五個,老師說:「再淘汰乙個,你們就都有獎品了,要加油!
」他們更加努力了。**響起以後,他們都跑得比較慢,都想站在凳子邊上。還有的將自己的身體放低,低到快要坐在凳子上。
主持人立刻提醒他們不能作弊。那一些人嚇得馬上直起了腰恢復了原來的樣子繼續跑。**出乎意料地長,好久都沒有停下來。
他們只好一圈圈地跑下去。就在他們快要放鬆警惕的時候,**卻停了下來。這些人反應倒比較快,迅速地坐到凳子上。
可是乙個人還是慢了一步,沒有搶到凳子,只好被淘汰出局。遊戲結束時,冠軍出來了。老師笑著問亞軍:
「你為什麼輸了?」他說:「唉,通常總是屁股大的占上風了。
」那位老師笑著說:「那要是我參加比賽的話這冠軍肯定是我的了!」我們都被老師的話說得哈哈大笑起來。
台上的節目繼續在表演,台下的掌聲在不停地響著。這次聯歡會真是太棒了!希望下次還有這樣的活動!
2樓:應靈兒
今年暑假,我們植材小學與杭州求是集團所屬的學校舉辦了一次「手拉手,結對子」的夏令營活動。我被老師選上參加了這一次活動。
七月二十日早晨,我就早早地來到了學校。當我走進學校時發現學校裡面已經到處是我的同學。原來大家和我一樣想早一點結識杭州的學生。
等呀等,杭州的學生終於來了。老師很快就把他們介紹給我們。乙個介紹乙個,組成一組對子。
和我結對子的杭州學生叫張翎。她比較矮小,但是非常聰明機靈。不一會兒,我們就成了一對非常要好的朋友了,兩個人在一起吃,一起交談,一起玩,甚至連睡覺都在一起了。
時間過得真快,已經到了最後乙個晚上。這乙個晚上,兩個學校開展了一次手拉手的聯歡晚期會。傍晚六時,家長就帶著自己的孩子和杭州來的學生一起到修真觀廣場參加晚會。
爸爸也帶著我和張翎一起來到那裡。那裡早已布置好了。一張張小凳子圍成了乙個大圓圈。
中間是表演節目的地方,空在那裡。
大約六時四十分,人們都到齊了,晚會也就開始了。我的對子張翎是主持人,她走到中間和其他三個人一起異口同聲地說:「『手拉手』夏令營聯歡晚會現在開始!
」四周立刻響起了一陣震耳欲聾的掌聲和歡呼聲。接著,張翎走上一步宣布說:「……現在先由四年級營員表演節目——《假如幸福的話就拍拍手》。
」表演的人立刻拿起道具上前演唱起來。他們一邊唱,一邊跟著節奏揮舞道具。旁邊的人跟著他們一起做起了一些動作。
第乙個節目很快就結束了,下面乙個又乙個節目跟著表演下去:舞蹈《春天在**》、獨唱《揮著翅膀的女孩》……遊戲《搶凳子》。我覺得《搶凳子》這乙個節目最好看。
節目開始,兩個主持人讓每個年級上來乙個學生參加表演,看誰能夠堅持到最後。開始前,教師先講了遊戲規則然後就請他們表演。上面有十乙個學生,只有十隻凳子,上去的人圍著凳子跑。
**停了每乙個人坐在乙隻凳子上,沒有凳子坐的學生就要被淘汰出局。然後,搬下一張凳子,直到最後看誰能夠坐到最後乙隻凳子上誰就獲勝。**一起,他們就圍著凳子跑。
沒過多久,**停止了,十個學生迅速搶到了凳子坐了上去。乙個二年級的學生沒有搶到,就被淘汰了。接著,主持人拿走了一張凳子,活動繼續進行下去。
就這樣乙個個被淘汰了。很快就淘汰了五個,老師說:「再淘汰乙個,你們就都有獎品了,要加油!
」他們更加努力了。**響起以後,他們都跑得比較慢,都想站在凳子邊上。還有的將自己的身體放低,低到快要坐在凳子上。
主持人立刻提醒他們不能作弊。那一些人嚇得馬上直起了腰恢復了原來的樣子繼續跑。**出乎意料地長,好久都沒有停下來。
他們只好一圈圈地跑下去。就在他們快要放鬆警惕的時候,**卻停了下來。這些人反應倒比較快,迅速地坐到凳子上。
可是乙個人還是慢了一步,沒有搶到凳子,只好被淘汰出局。遊戲結束時,冠軍出來了。老師笑著問亞軍:
「你為什麼輸了?」他說:「唉,通常總是屁股大的占上風了。
」那位老師笑著說:「那要是我參加比賽的話這冠軍肯定是我的了!」我們都被老師的話說得哈哈大笑起來。
台上的節目繼續在表演,台下的掌聲在不停地響著。這次聯歡會真是太棒了!希望下次還有這樣的活動!
小紅珠兒
小紅珠兒
小紅珠兒
小紅珠兒 小紅珠兒 小紅 小紅珠兒 珠兒
小紅珠兒
小紅珠兒 抄襲我的答案。
3樓:手機使用者
的今年初阿爾袁本初日忒utvrvbetivnetio1美哦派個人避免因為那樣門派好嗎【拼命u 哦朋友呢,喲天,同一片呢,經驗團濟南天年平均,頭皮木uopum,與偶撲克用途u,kuy.kyukouykop看u,他也喲肉片iptjrttttttttl【人哦平均【u【軟硬體將誒侏偶皮羽絨iwpr【他也奇偶pro,截圖喲喲將婆【収,就沒有培養具有同。
4樓:陶飛燕
你一定要給我分哦哦哦!!!
小學生六年級作文五片 跪求!!!!!!!!!!!!
5樓:
你要的是什麼題目的呢?說清楚點
感謝您媽媽
六年級作文難忘的小學生活
難 忘 的 小 學 生 活 光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像雲彩一般離我遠去,我已六年級了。小學的生活令我懷念 令我迷戀 令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感概萬千。在母校的時間只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子裡。我就像一根幼苗,像一根小草,像乙個種子,在 ...
六年級小學生作文《痛苦》快點急呀
墜落的天使翅膀 駕一葉扁舟,在茫茫大海上航行時何等的苦啊,以此比學海之苦真是形象而深刻。頭懸樑,錐刺股,鑿壁偷光,程門立雪 在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟,苦不堪言。同學們常說 學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風操練,伴著晨曦湧讀的是學生,晚上,更深靜夜,挑燈苦戰的也是...
適合六年級小學生的讀的書,適合六年級學生看的課外書有哪些
黎明s之息 格列佛遊記 很有趣的,個人覺得小學初中看都行。列那狐的故事 挺不錯的,如果你對這類感興趣的話。綠野仙蹤 我沒看過,不過我同學看了。伊索寓言 教你做人,做事。悲慘世界 發人深省,我特別喜歡最後那首詩。神祕島 很好看,很神奇。苦兒流浪記 講述的是一個孤兒幾經周折終於找到自己親身父母的故事,很...