1樓：匿名使用者
第一：韓語應該怎麼學，這事其實挺簡單。
韓語如果想學點皮毛，僅僅學幾句，那還是自學好，找幾本書看看就夠了。如果想讓韓語學有所成，個人覺得可以在網上跟隨牛掰的韓語老師學習一下，讓有能力的人帶帶你，確實可以少走很多彎路。就好比當年我和我弟弟學韓語，剛開始就我是自學的，我自以為憑我的聰明才智，自學韓語並且學好，那是小菜一碟。
我弟弟是在網上跟著一個老師學的，他每天晚上去聽他的課。我一直覺得我弟弟就是個笨種，跟別人學也肯定不如我自學學的好，結果兩個月後，我自以為是的和弟弟比韓語做韓語測試考試，弟弟基本上滿分，我比他少了20分。我問他咋這麼牛了，太打我臉了。
老弟說：我雖然學習能力比你弱，但是我跟著好老師學的，讓我提高了學習效率，少走了很多彎路，比你一個人瞎摸索強多了。原來，差距就是這麼形成的。
第二 學韓語談錢傷感情，不談錢，傷心肝胃。
具體的錢是多少，這還真沒法說，幾十的多的是，幾千的也很常見，唯一的差別是療效，在同等努力條件下，一分價錢一分貨唄，經濟基礎，決定腦袋裡的上層建築吧。
第三：不知道爸爸去哪兒了，但我知道學韓語在哪。
可以給大家一個方向，可以在網上這一塊學韓語，網上的相對便宜，學起來也方便，跨越了時間和空間的限制。而實體類學校相對貴，因為有房屋租賃等各種成本。老話說的好，有錢沒錢回家過年，有錢有有錢的學法，沒錢有沒錢的學法，無所謂，平常心看待就好，核心還是要看你們學習努力不努力，有沒有一種全力以赴學好韓語的精神，如果只是混日子學韓語，到哪都一個熊樣，沒戲。
第四：北上廣不相信眼淚，摸摸兜，學得起嗎？
我在北上廣有很多學韓語的朋友，我也和他們聊過，他們的學習情況，他們基本上都是白天工作，晚上下班後學習韓語在網上。比如我在北京的同學劉麗娜，她剛開始學韓語的時候，想在北京找個學校學習一下，問了很多學校，都讓她很無奈，最現實的就是學費貴的讓她欲哭無淚，兜太乾淨了，其次，也耽誤不起時間，白天還得上班，不上班不得喝風去，也不能總找爸媽化緣吧，都是有追求的年輕人，誰願意做啃老族啊，後來劉麗娜想起了我在學韓語問我到底怎麼辦，我首先把她熊了一頓，忙活半天沒招了，才想起找我啊，早幹嘛去了啊，玩笑歸玩笑，同學還是要幫的，袖手旁觀不是我的風格，幸災樂禍不是我的人設啊。我是學韓語的，這方面的資源當然豐富，我讓她在網上學，別去實體了，實體不是我們去的地，學不起啊。
然後我讓她每天去聽我老師在網上講的課，做好筆記，一個大洋也沒花，就跟著高手學韓語了。
第五：學韓語，越努力，越幸運。
別喊窮，沒人給你錢； 別喊累，沒人會幫你做； 別想哭，大家不在乎； 別認輸，沒人希望你贏； 別靠人，只有自己最可靠； 別乞求，別人等著看笑話； 別落魄，一堆人等著落井下石； 別低頭，地上沒有**只有石頭！ 相信一句話，越努力，越幸運。加油！
第六：瞭解韓語是怎麼回事，才能掌握韓語，拿掉韓語神祕的面紗。
韓語：主要使用於韓國、朝鮮以及中華人民共和國境內的朝鮮族。被一些學者認為屬於阿爾泰語系韓日-琉球語族，屬於粘著語，類似的還有日語，土耳其語等。
但也有學者認為是屬於孤立語言。它主要依靠詞尾的變化來表現其語法關係，這一點和漢語有很大的區別。
2樓：匿名使用者
可以，滬江網校的入門班還不錯的。
3樓：匿名使用者
國語也有普通話或地方方言區分
其實韓國發音是差不多的只是你接觸的人是什麼樣你在釜山人群中用標準首爾音就覺得不舒服
朝鮮發音更有意思，朝鮮族或北朝鮮
朝鮮族現在因韓流對韓國語的理解和數量度已經不可同日而語了韓國語中甚至很多外來語，有些韓國人都搞不清楚朝鮮或韓國語只要你真正學到了那就是韓國語
不要將就是韓國首爾或北朝鮮或朝鮮族
韓國和北朝鮮甚至朝鮮族就那麼些人你說**來的那麼多不同呢有些許不同能隨時隨地更正的。燕子沒打到先考慮吃是不對的我也是叫韓國語的我就不要求這些。
4樓：匿名使用者
現在我們國家的很多韓語老師，實力都是非常的強悍的，所以別擔心誰誰怎麼樣，既然已經當韓語老師了，他們就已經跨過了韓語的各種障礙了，老師不是問題，實力更是小菜一碟。
大家應該擔心自己怎麼樣，學韓語需要一種自律的精神，堅持的精神，有這兩種精神學韓語才能所向披靡，什麼延世啊，什麼滬江啊，統統搞定不是問題。別把希望寄託於別人的身上，唯有靠自己，調動一切資源，才能成就自我。
一：自學者 。二：考級的。三：找工作的。四：要出國的。五：業餘者的目標和學習方法。六：韓教好還是中教。
1、 自學者，易犯的毛病是整了很多種學習資料，總在入門水平上徘徊，還有發音口語膽怯，成了啞巴外語，擋住了學習熱情。任何教材都有編排的特色，要咬住一套鑽下去，不要總學第一冊，有了深度再拓寬廣度，二要多聽語音材料，熟能生巧，模仿開口，最後就是要找到韓國人的圈子裡去開口，建立自信心很重要啊，當然能有學習班學習就千萬不要關門學，一句話，缺什麼補什麼。
2、 考級的，kpt3、4級一般是1-2年業餘學習者的目標，每級一般要求你熟練掌握的詞彙是1000個遞增的，**就是3000詞彙量，我們正常從小學開始學英語，到了大二才有3000詞彙啊，這樣你就知道了一個基本量了。要知道，任何國家的語言，2000就是開**流的水平了，明白一件事，考試是檢驗手段不代表任何。
3、 找工作的，還是以2000詞彙的二級為準繩，敢開口，重交流造句就可以了，專業韓語的高階翻譯不是一般業餘者的目標。再說，有了基礎，多蒐集些專業方面的詞彙，也是能擔當重任的，膽子大，幹中提高是最有效的，一個字“逼”出來的。
4、 要出國的，在國內打下基礎的韓語，對在那邊的生活、學習、找工作都有幫助，更別說補習語言所節約的時間和費用了，能有機會在母語國學習語言，也不要犯鑽語法和語言專業的牛角尖裡去了，記住，活學是為了活用。
5、 業餘者的目標和學習方法，總的講是堅持，量變到質變。
（1）是多聽，每天20-30分鐘的帶子；
（2）模仿開口，每天10分鐘，記住5句，第二天對人講出來；
（3）積累詞彙，每天5到10個，要回頭複習；
（4）學了語法目的在靈活造句，進入寫日記和十句話的短文練習中；
（5）多接觸韓語歌曲影劇，多瞭解韓國文化和政治經濟新聞，準備本詞典隨時翻；
（6）一定要進入韓國人的交際圈內練習和鞏固語言，講出來你就贏了，這也是你的目標價值所在。
6、 韓教好還是中教好。韓教能克服你與韓國人口語開口的第一關，矯正你的原始發音，中教能告訴你學習的奧祕，用老師的經驗減少你的摸索和苦悟，對於語法來講普遍是中教講解的清晰到位！
（1）掌握語音擴大詞彙。再者，單詞是語音的細胞，有些初學者在煙波浩淼的詞海面前顯得束手無策。其實，多數的韓語單詞是漢字詞，你可以通過韓國字與漢字對應的方法進行記憶。
只要你使用這種方法，你會感到自己記憶單詞的力量真是勢如破竹。
（2）注重口語總結語法。
韓國語的語法點可謂紛繁複雜，許多初學者被迎面衝來的語法知識擊得頭暈腦漲。但是，請您記住，作為初學者，枯燥的語法和死板的規則不是你的伴侶，生動的口語和精彩的會話才是你的財富。當你擁有一口流利的口語時再去總結語法，你才會發現原來“得來全不費功夫”。
（3）培養興趣激勵士氣。
有些初學韓語的朋友在一段時間的入門之後士氣低落。這是怎樣去培養學習興趣呢？你可以選擇一部原聲韓劇的精彩片斷，對其進行反覆的模仿，然後進行錄音，並且與原聲相比較，幾天之後，你會發現自己不僅提高了學習興趣，練出了一口地道的韓國口音，而且也成了出色的表演家。
（4）利用網路豐富知識。
你或許會抱怨韓語不象英語那樣在我們的周圍隨處可見，但千萬別忘記了網際網路世界的精彩紛呈，因為在這裡你可以下在韓文支援軟體，學習韓語基礎知識，欣賞韓國**影視，收聽收看韓國廣播電視節目讓你足不出戶領略韓國風采，營造韓語環境。
（5）早讀晚練養成習慣。
最後，真正地去掌握一門外語，並不是舉手之勞，而應當循序漸進反覆鞏固。因而，每一位要掌握韓語的朋友應根據自己的作息習慣和大腦的活動規律制定出學習時間計劃表，養成良好的學習習慣，營造良好的學習環境。
在滬江網校學韓語效果好嗎？
5樓：匿名使用者
我的同學說不好，報名了後悔。說裡面娛樂還是不錯。但是學習的話，不是在。就是很花哨。
6樓：鄭金氏魅惑
滬江的韓語剛起步，昨天釋出了新標韓初級上冊9月班，更高層次的還正在籌備中呢~~~其他的韓語班級還有韓語音標入門什麼的。滬江現在日語和英語班級比較成熟。日語班和英語班還不錯啊~ 總的來說滬江蠻不錯的~還有好多資料分享的
7樓：匿名使用者
滬江的韓語我沒有上過不清楚，不過最近他們的 sina微博有一個活動，你可以搜尋下他釋出的那個活動，是直接送20學幣的優惠，直接免費可以報基礎班了。你可以去試下效果，至於能不能學好，還是看個人，我覺得滬江的優勢主要是環境和資源吧。以及功能整合，滬江出名的還是他的一些功能，比如原創節目，還有聽寫。
自學建議就用滬江這類**。我對於韓語不清楚，英日法學習者一般都是滬江眾。
8樓：匿名使用者
我覺得還行，其實是看個人的努力，不過我覺得裡面的資源不錯。
9樓：匿名使用者
1.擺正學習目標。
無論是學什麼語言，在學習之前一定要對它有一個正確的認識，才能在以後學習過程中少走彎路，做到事半功倍，因此在學習之前先定下自己的目標。
我們都知道語言是用來交流表達的，因此無論是為了出國讀書，還是為了興趣愛好，作為韓語初學者應該將把交流表達放在第一位，為此而不斷學習新知識新語法，不斷進行聽力與會話練習，為了讓自己能夠表達出更多更自然的韓語而努力。
2.重視發音學習。
韓語的學習通常會從發音開始進行。發音學不好，會導致以後聽力也會出現問題，因此要重視發音教學。
教材中雖然都有對發音部分的講解，但是因為韓語本身就是一個表音文字，除了韓語本身外沒有別的更好的標記方法，因此無論是多麼好的教材，都無法將純正的發音用我們熟悉的文字標記出來。所以在學發音時，一定要多去模仿老師的發音去念，僅靠書上的筆記是學不好的。
切記不要為了偷懶而照著自認為差不多的音去念，自認為差不多的音，雖然自己聽起來是沒有太大的問題，但是在韓國人的耳裡聽起來是千差萬別的。當這種不標準的發音成為習慣之後將會很難改掉，因此要十分重視發音學習，且在整個學習的過程中要不斷地改善自己的發音。
這將會是個漫長的旅程。在課堂外結交韓國朋友，去模仿他們的發音，或是反覆去聽韓國影視作品的音訊（重點是要反覆地聽）等，在生活中漸漸消除與韓語的距離感，也會更好地做到韓國語入門。
3.理解韓語語法。
我們知道漢語句子的主要成分是主語、謂語、賓語。韓語句子的主要成分同樣也是主語、謂語、賓語。
但是這三種主要句子成分在兩種語言中的排列順序卻不一樣。漢語是主謂賓結構，而韓語是主賓謂結構。比如，“我 喜歡 韓國語”這句話的韓國語**是“我 韓國語 喜歡”(나는 한국어를 좋아합니다)由此可見，漢語中的“動賓結構”韓國語中就變成了“賓動結構”。
從語言型別上來看，漢語屬於孤立語，而韓國語屬於粘著語。孤立語的特點是詞內沒有專門表示語法意義的附加成分，缺少詞的形態變化，句子中詞與詞之間的語法關係主要依靠詞序和虛詞來表示。
而黏著語也叫膠著語，它的特點是有專門表示抽象語法意義的附加成分。在韓國語中附加成分包括助詞和詞尾。助詞附著在名詞、代名詞、數詞等體詞之後，而詞尾是附著在動詞、形容詞等謂語詞幹後面。
比如，主格助詞가或이，附著於體詞之後，表示該體詞在句中做主語。賓格助詞를或을，附著與體詞之後，表示該體詞在句中作賓語。又比如，ㅂ니다或습니다等終結詞尾接在謂詞詞幹之後，使該謂詞在句中做謂語。
漢語： 我——喜歡——韓國語。
韓語：“我”+主格助詞——“韓國語”+賓格助詞——“喜歡”+詞尾。
나 + 는 —— 한국어 + 를 —— 좋아하 + ᄇᅠ니다.
나는 한국어를 좋아합니다.
在瞭解漢語和韓語的大致區別後開始學習韓語語法，比起空白狀態下的學習，接受起來明顯會輕鬆很多。
4.掌握詞彙技巧。
韓語詞彙基本由漢字詞，固有詞和外來詞構成。固有詞是朝鮮民族在長期的勞動生活事件中形成的固有詞彙，屬於純韓語單詞。漢字詞，顧名思義就是用漢字所標記的韓國語單詞。
在韓國語中漢字詞所佔的比例很高，且這種漢字詞要用韓國語規定的讀音——音讀的方式去讀。外來詞也叫做外來語，是指受英語等西方語言影響而形成的詞彙，它是將西方語言音譯過來的，因此其發音和西方語言近似。
在這三個型別的詞彙中，需要強調的是漢字詞的掌握。漢字詞在整個漢語詞彙中佔了70%，這些詞語的特點是一個韓國字對應一個漢字，比如“학교”分別對應“學”“校”，“생활”分別對應“生”“活”，那麼“학생”就是“學生”了。
這樣將韓語詞彙與漢字結合起來記憶，不但能減輕背單詞的負擔，還能構成記憶詞彙的基礎，積累出一定的漢字詞以後，便可以在遇到新詞時，通過聯想找出與之對應的漢字，猜測其含義。
比如“대문”對應“大門”，可與我們前面舉的例子“학교（學校）”聯絡，便可猜出“대학교”就是“大學校”，也就是“大學”的意思，而“교문”就是“校門”了。
這樣的漢字詞在韓語高階詞彙中出現更為普遍，因此建議從一開始就養成記錄漢字詞的習慣，瞭解每一個韓國字對應的是哪一個漢字。雖然在入門初期會感到有些麻煩，體會不到效果，但是等積累出了一定的詞彙量時會發現這是個事半功倍的好方法。
當然在學習的最初階段，沒必要去強調區分詞彙的所屬類別，只要將它們背下來就好，但是在入門以後，有了一定的詞彙基礎後，需要去分類總結已掌握的詞彙，加深對這些詞彙的印象。
總之，入門之前的這些“前期工作”能更好地做好韓語學前準備，找到適合學韓語的學習方法去吸收所學知識，學以致用，從而提高同學們在韓語學習上的吸收度和學習興趣。
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