1樓：那樣飛的鳥兒
在秦嶺和黃土高原的懷抱之中，有一片古老而神奇的平原，這裡土地肥沃，物產豐富，風調雨順，旱澇保收。南北寬百餘公里，東西長400餘公里，號稱八百里秦川，這就是關中。
歷史追溯到2023年前，炎帝和黃帝就在這裡開創了中華民族最偉大的開端。武王伐紂在這裡建立了周朝；始皇掃六合，在這裡建立了秦朝；楚漢爭霸，在這裡建立了漢朝；大唐盛世，在這裡把中華文明推向了世界的最高峰。這裡的每一寸土地都凝聚著厚厚的歷史積澱和許許多多的神奇與神秘。
大碗喝酒不耍賴
客觀地說，關中人的酒量並不算出眾，東比不過河南人，北比不過陝北人和蒙古人，就連和南面的漢中人較量，關中人也未必能佔優勢。然而由於關中人性格耿直，又不善辭令。因而往往是你說咋喝他就咋喝，你敢說每人10杯也許他根本不能喝酒，但只要你話音未落，10杯酒就咕嘟咕嘟都灌到了他的肚子裡。
然而，關中人卻容不得你對他進行欺騙和捉弄，儘管你也許不是惡意的。我就遇到過這樣一件事，幾位關中鄉黨到南方某地參觀學習，受到熱情招待，喝酒時你推我讓，最後決定每人喝乾一杯，關中人二話不說，脖子一仰，全都見底。而幾位當地客主則耍起了滑頭，憑藉他們的伶牙俐齒，竟然佔住了理兒。
關中漢子哪受得了這等窩囊氣，提起酒瓶子咕嘟咕嘟喝幾口，然後掉過頭來，將當地人從椅子里拉出來，按倒在地，硬灌起來，嚇得幾地主人臉色都變了，因而和關中人喝酒，最好不要違背君子協定。
小吃小攤順路擺
來過西安的人，對西安的小吃一定不會忘記，特別是在夜市，白天大馬路上光光堂堂，什麼也沒有，一到晚上，就會冒出成百上千家小吃攤，將個寬闊的馬路塞得密密麻麻，盞盞小燈，匯成燈的海洋。夜市中以漿水魚魚，麻什子，麵條，餃子，油麵沓沓，蕎面餄硌等關中小吃為主，加上關中回民的各種小吃，形成夜市的兩大陣營。夜市由於便宜實惠，又帶有極濃的地方風味特點，因而不管是對外地客人還是對西安市民，都具有極強的主**力，就連談物件的年輕人，都把吃夜市當成他們戀愛中必不可少的內容。
除了西安之外，關中幾乎所有的城鎮和所有聚居的地方，都有夜市存在。成為具顯地域特色的飲食文化。其實早在城市夜沒有出現之前，關中的鄉村夜市便已紅紅火火有了千百年的歷史，只是方式不同罷了。
關中鄉村目前仍然沿用著這種最古老的夜市形式，那就是逢集過節的日子和籌辦喪事時的戲台下面，白天下地幹活的婆娘漢子們，搖身一變便成為小吃攤的主人，不過品種無非是油糕，醪糟，麻花之類的東西，儘管品種又少又簡單，已逄是很新鮮的了。小攤的位置一般是**人多往那裡擺，因而常常堵塞**，更增加了熱鬧的氣氛。追溯起來，這才是最正宗的關中夜市的**。
高人都把名聲埋
關中由於具有極其深厚的歷史文化積澱，埋藏著豐富的文物古蹟的同時，也埋藏著眾多的奇才高人。比如在我老家華縣就有一位姓吳的書法家，在他生活的幾十里從來沒有人知道他。周圍的人也只知道他能寫字。
小時候正趕上「文革」，他一手提石灰桶，一手握刷子，沿牆寫標語，我們就跟在後面往桶裡仍運動場。誰也想不到他的寫字水平有多高。直到「文革」結束後，某市書畫收藏館幾名大書法家偶見吳老一條「大搞農田水利基本建設」字幅，一下子為那老道無比，具有極高造指的書法藝術所折服，幾名高手專程來陝，前往吳老家，渴望能得到一幅避開政治傾向的書法墨跡，以作館內永久收藏，可惜吳老不肯動筆。
後來又有人拿著吳老的墨跡展於書市，沒想到竟成了極品，就是許多一流書法家也都自嘆弗如。可惜吳老卻永遠也不知道自己的水平有多高了，就像瞎子阿炳永遠不知道他的《二泉映月》會成為千古絕唱一樣。像這樣的高手，在關中簡直是數不勝數，你到鄉下去生活，隨時都有可能遇到有極高水平的書畫家、醫師、工匠、文史學家、秦腔唱家等等，他們的水平常常出乎人們的意料之外。
用人傑地靈，奇才輩出來形容關中，再恰當不過了。
家院城鎮四方塊
種地好像修花台
關中人在種地方面的細心和在生活方面的粗心正好形成強烈的反差。來到關中，站在秦嶺北麓，居高而望，可見秦川大地，沃野無邊，平坦如鏡。條條道路，條條田埂，將良田劃割得井井有條。
這當然與大自然的鬼斧神工的造化有關，但是與關中人世世代代，精心修整是分不開的。關中地區的農活一般只忙夏秋兩季，整個冬天人們都清閒。關中人又不善外出做事，也不善做生意，因而幾乎把全部精力和心思都傾注在了農田裡。
平整土地時，他們精雕細琢，翻地時，他們甚至不用犁，覺得那樣犁得不精細，因而用鐵杴一杴一杴地翻耕，翻完之後，施上底肥，再用繩子將田埂打得端端正正，像花壇一樣，非常適合作物生長。種子播進去後，他們對莊稼的生長管理也十分認真，不管是澆水，施肥，還是打苗嫁接，樣樣都一絲不苟。久而久之，他們不僅對每一寸土地都瞭如指掌，而且幾乎對每一棵長出的莊稼都能心中有數
追答：美國**歐巴馬參加乙個關於醫療改革的群眾集會。台下的觀眾黑壓壓的，記者的長槍短炮乙個不少。
一位叫約翰的男子帶著他10歲的女兒參加集會，並有幸向**提問。當他提到她的女兒因此而缺課時，歐巴馬馬上關心地問，是否需要他給老師寫個條子（在美國，孩子如果缺課，家長必須要給老師寫乙個條子，說明原因）。約翰沒有拒絕。
歐巴馬認真地問清女孩的名字，從兜裡掏出乙隻筆，右手拿話筒，左手在演講台上唰唰地寫著，很快就寫完了。
全場聽眾都會心地笑了。歐巴馬有兩個女兒在上學，他當然知道學校的規則，並且顯然對待這些規則很認真。歐巴馬並沒有因為這個10歲的女孩是來參加他主持的群眾集會就忽視了學校的規則。
他走下講台，親自把字條遞給這個幸運的女孩兒，上面寫著：「to kennedy』s teacher: please excuse kennedy』s absence.
she』s with me. barack obama.」（甘迺迪的老師：
請原諒甘迺迪的缺席。她跟我在一起。歐巴馬。
）在美國，請假條並不都是由學生監護人出具的，像學生上課時間去看醫生或參加活動，醫生辦公室和活動主辦方都會主動出具請假條。老師自然會體諒這樣少見的缺課理由與解釋。但像這樣的**確實極其少見，認真過問這樣的小事，令人敬佩。
歐巴馬在世人面前表現了積極和令人尊敬的一面，這對那個小女孩更有教育意義，她明白了學校的規則即使是**也不應該例外，而且親身經歷了大人物的腳踏實地，相信這會是她一生值得回憶的經歷。
俗話說「家有家規，國有國法」。在我們身邊，這樣的道德準則、法律法規可以說是汗牛充棟，就拿簡單的一些交通規則來說，「紅燈停，綠燈行」這樣的交規應該是家喻戶曉的，可是我們在城市的十字路口去仔細觀察，如果有交警或交通協管員還好一點；如果沒有，那麼你就會發現，機動車、非機動車和行人都有闖紅燈的。
再比如公共場所禁止吸菸，可是你在公共汽車上、火車上、商場裡、辦公室裡，都可以看到癮君子在那裡吞雲吐霧，全然不在乎別人的感受。
制定規則是為了約束大家的行為。什麼該做，什麼不該做，如果我們都按規則辦事，社會就能節約許多運營成本，從而提高生活質量了。
我的學習方法作文600字
2樓：花旗式
論學習方法
「態度決定一切！」這是美國已故大演說家、「成功學家鼻祖」羅曼·文森特·皮爾的一句名言。它在人們心中留下了深刻印象，它也不斷激勵人們努力學習並走向成功。
學生的任務就是學習，通過學習提高自己的能力，豐富自己的知識，為自己成功的人生奠定基礎。但是有很多學生不明白自己的學習目的，平時只是貪圖玩樂，盲目應付老師和家長，以至於成為今天的學困生。其實我想對這些學生說，學習其實並不難！
確定目標，努力學習，堅定不移的朝著目標前進就行了，成功離你已經很近了。
成功首先是想出來，然後才是做出來的。這時候成功是一種信仰。如果你還沒有成功，那是因為你腦筋動的還不夠多，你思考的時間還不夠長。
當你擁有強烈的成功慾望時，你會把心中的意念時刻集中在你的目標上。世界上不管什麼事情，只要你長期專注在上面，你就能獲得成功。學習也是一樣的。
所以第一步要確定學習目標。
人生是一種優勝劣汰的競爭，在追求成功的道路上，良好的習慣常常是獲得成功的捷徑，即使是很小很小的好習慣，也會給人帶來意想不到的收穫。因此成功是一種習慣。班傑明·富蘭克林說：
「乙個人一旦有了好習慣，那它帶給你的收益將是巨大的，而且是超出想象的。」一名大學畢業生到某單位應聘，就因為面試時他敲門後才進入經理辦公室而被招聘。因為習慣而成功。
我們學生只要有良好的學習習慣，學習也就不算什麼難事了。所以第二步養成良好的學習習慣。
話說起來容易做起來難。學困生就是因為沒有良好的學習習慣才成為學困生的。因此要不斷強化學生的良好學習習慣。
外界強化如學校紀律只是一方面，關鍵還是要看內因——學生內心是否具有強烈的願望形成好習慣。責任心就是約束學生，讓學生養成良好的學習習慣的保障。因此說責任心是成功的保障。
愛默生說：「責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中它處於最高的位置。」責任讓人堅強，責任讓人勇敢，責任也讓人知道關懷和理解。
當乙個人敢於擔當責任時，他離成功就不遠了。所以第三步端正態度，樹立責任心。
積極的人像太陽，照到****亮；消極的人像月亮，初一十**一樣。想法決定我們的生活，有什麼樣的想法就有什麼樣的未來。換乙個角度思考，做事時會有意想不到的改變。
就像成功，每個人都想成功，如果用積極的態度對待自己的目標，相信目標一定會實現，相信自己一定會成功。所以說態度決定高度，態度決定一切！
端正態度，樹立責任心，努力養成良好的學習習慣，學習其實並不難！即使你沒有成為科學家、工程師、政治家，只要你學會了學習你就是成功的，你的人生一樣精彩！
3樓：秉燭求學
高效的學習，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
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