一年級數學怎麼區分多得多和多一些

時間 2021-07-17 06:53:31

1樓:夢色十年

多得多或者是多一些,一般是語文上的問題。數學上,只要是多於兩倍以上,就可以說多得多。

舉個例子

比如8和1,8和7

8-1=7

8-7=1

很明顯,7這個數字相對比較大,1就比較小

所以8和1相比,就多得多,8和7相比就只是多一點。

擴充套件資料乘法是加法的簡便運算,除法是減法的簡便運算。

減法與加法互為逆運算,除法與乘法互為逆運算。

整數的加減法運算法則:

(1)相同數字對齊;

(2)從個位算起;

(3)加法中滿幾十就向高一位進幾;減法中不夠減時,就從高一位退1當10和本數字相加後再減。

加法運算性質

從加法交換律和結合律可以得到:幾個加數相加,可以任意交換加數的位置;或者先把幾個加數相加再和其他的加數相加,它們的和不變。例如:

34+72+66+28=(34+66)+(72+28)=200。

2樓:

兩數量之差跟較小的數量比較,相差不大,就說多一些,如果與較小的數量比較,還大許多,就說多得多。

3樓:匿名使用者

「多一些」和「多得多」都是作比較得來的,既然有比較,那就要看什麼和什麼比,是沒有界限的。

兩數量之差跟較小的數量比較,相差不大,就說多一些,如果與較小的數量比較,還大許多,就說多得多。

4樓:阿笨

很簡單:多得多就是裡面最大的數,多一些就是多一點點,也就是和比較的數最接近的數。

如:在45、19、93、51中和49相比,93多得多,51多一些,19少得多,45少一些。明白嗎?

5樓:匿名使用者

兩數量之差跟較小的數量比較,相差不大,就說多一些;

比如:小花有6個蘋果,小紅有4個蘋果;那麼就可以說:小花比小紅多一些。

如果與較小的數量比較,還大許多,就說多得多。

比如:小花有6個蘋果,小紅有2個蘋果;那麼就可以說:小花比小紅多得多。

6樓:武全

甲數大於乙數時

甲與乙相差很多,就是多得多。【多很多的意思】

甲與乙相差很少,就是多一些。【多一點兒,多很少的意思】

7樓:

我有10塊。你有12塊就是比我多一些。他有100塊就是比我多得多。超過一倍都可以說多得多

8樓:星月鈴

看給出選擇答案的數字。一般情況下,多得多是指多超過10以的數,多一些是指10以內數值,不過最終還得看下面答案的數值,多得多是與給出的數值跨度最大的,多一些是與給出的數值接近的數。我家寶剛好是一年級,他每次回答都是正確的。

9樓:老耆

多得多和多一些並不是嚴格的數學概念。它只是讓小朋友了解比較一下數的大小。

如5比3多一點,100比3多得多。

如果題目有兩個數與第三個數比較,小的可說成多一點,大的可說成多得多。

如果乙個數是另乙個數的數倍,應該也是多得多吧,如果不成倍數,應該是多一點吧。

沒法給乙個準確的界限。

最好用課本上的題目提問。

10樓:匿名使用者

你好多得多和多一些,最重要的就是看兩者之間的差舉個例子

比如8和1,8和7

8-1=7

8-7=1

很明顯,7這個數字相對比較大,1就比較小

所以8和1相比,就多得多,8和7相比就只是多一點。

11樓:善良的血色黎明

多得多 是指兩者之間相差數挺大;多一些 差的就少一點。比如50比20多得多,50比40多一些。

12樓:匿名使用者

多得多和多一些

兩數量之差跟較小的數量比較,相差不大,就說多一些,如果與較小的數量比較,還大許多,就說多得多。

13樓:義野桖

沒有特定標準吧0 0例子:多些:10比6多些少些:6比10少些多得多:50比5多得多少得多:5比50少得多

14樓:國寶巨蟹座

如【a比b多得多】意思是a與b相比,a要遠遠大於b,一般a是b的幾倍

【a比b多一些】一般a是b多一點,小於1倍

15樓:匿名使用者

沒法區分 你這個只是定性的說法 沒有定量的標準,全靠自己拿捏

16樓:篤行在路上

這個問題多得多。

或者是多一些、

一般是語文上的問題。

數學上的話。

只要是多於兩倍以上

就可以說多得多

希望我的回答能對你有所幫助。

17樓:冷清無痕

「多得多」比「多一些」多的程度深。望採納哦

18樓:淚s為誰而流

多得多至少比本體多一倍、多一些很玄,可能是1、2(個)也可能是原來的1~1.5倍

有具體題目嗎?

19樓:匿名使用者

多得多:多出的數量多於原本的數量

多一些:多出的數量少於原本的數量

20樓:棣九呀

這是對比原本的數目來看的

多得多就是多出來的比原本數目還要多

多一些就是多出來的比原本數目少

21樓:魔月

30比5多得多。

7比5多一些。

小學一年級數學 怎樣解釋解釋多一些,少一些,多得多,少得多

22樓:阿笨

很簡單:多一bai些,就是和比較的數du多一點,少一zhi些,就是和dao比較的數少一點。多得多,回就是選擇裡答面最大的數,少的多,就是選擇裡面最小的數。

如:和45比較

11、42、49、89、70

11是少的多,42是少一些,49是多一些,89是多的多。

23樓:匿名使用者

用**釋,很多蘋果,一般多的蘋果,很少的蘋果,對比講解,再引入用數做對比

小學一年級數學 怎樣解釋解釋多一些、少一些、多得多,少得多?

24樓:為你轉動心弦

」多一些「、」少一

抄些「、」多得多「

襲、」少得多「的解釋如下:

多一些是比某

量多一點;

少一些是比某量少一點;

多得多是比某量多的很多;

少得多是比某量少的很多;

注意:「多得多」比「多一些」的數量多,「少得多」比「少一些」的數量少。

舉例:以1~10這十個數字為例舉例說明,2與1相比是」多一些「,1與2相比是」少一些「,10與1相比是」多得多「,1與10相比是」少得多「。

25樓:匿名使用者

他們 學 1~10了吧,

你跟他們解釋 1比2少一些,2比1多一些1比10少得多,10比1多得多

怎麼樣?

26樓:匿名使用者

多與少是相對的,因此先要比較出兩個數量的多少,再看它們相差的數量,如果相差較多的就用多的多、少得多;如果相差較少就用多一些,少一些

27樓:美麗a天邊

多一些是比某量多一點,少一些就是比某量少一點。多得多是比某量多的很多,少的多是比某量少的很多。

28樓:七七玉鳳

「多得多」比「多一些」的數量多

「少得多」比「少一些」的數量少

29樓:充滿香味的雪

多得多> 多一些>少一些>少得多

30樓:何子茜

兩數相差的多就是多對多、少得多

兩數相差的少就是多一些、少一些

小學一年級數學5 2 怎麼講,小學一年級數學題4 5 2 要怎麼做

你讓他把等號看做一架橋,然後數字都要帶著前面的符號過橋,但是過了橋之後,符號就要從 變成 應該問孩子 因為5和2組成7,所以7 5 2,7 2 5.要點使用數的分成和組合入手,訓練孩子的數學思維和表達能力。 似乎不想說話 多少減五等於二也就是說 你有若干個蘋果給了你弟弟五個 你還剩兩個 那麼你一共有...

一年級數學,11題怎麼做,一年級數學109頁,11題怎麼做?

這題剛開始看的時候我認為是3種可能,就是買走了第一第二,那麼答案是6 5 11,也可能是第二第三答案是5 4 9,還有就是第一和第三6 4 10,但答案只給了乙個空缺,所以我考慮了顏色的問題,如果買第一,盒子裡包含了所有的顏色,買了第一就沒必要買別的了,但題目是買了兩盒,所以只能買第二和第三,那麼答...

一年級數學小故事,一年級數學小故事20字

新野旁觀者 1.數學家高斯在高中時,每天晚上老師都會給他一兩個比較難的題目讓他去練,但他基本上都能很快解決,但是一天,老師給了一個題,他用了一個晚上才做出來,後來到學校一問老師,才知道,那個題目是老師不小心夾進去的,那是個世界上的數學難題,已經困擾了數學家100多年了。2.還是高斯,小學時,老師為了...