1樓：微笑之普利西亞
答案：去培訓學校報一對一教學。
解釋：一對一老師會
首先了解學生情況
1學生的學習情況和課程進度
2學生的性格、智力水平、平時的興趣愛好等
3學生請家教出於其主動性還是被動性
（二）制定適當的教學計劃
1對學生所輔導科目進行摸底測驗，瞭解對各章節掌握的真實情況，並根據其情況分析其真正原因進行解決
2根據分析的原因制訂相應的教學計劃。
2樓：
為什麼非要補習呢
就不能鍛鍊孩子自己學習的能力
典型的拔苗助長
養成好的學習習慣終身受益
應該培養孩子的基礎 學習方法 持之以恆的毅力
3樓：前世乃神獸
只能說明孩子的基礎不好，要找一個好老師把孩子的基礎知識點理清楚一遍，然後通過大量的習題進行鞏固。
4樓：蘭心永築
都不會做，基礎差，補習也沒多大用，建議找個能真心幫忙的人一點一滴地慢慢講解。
5樓：匿名使用者
孩子以前的數學基礎怎麼樣？看看是不是要找一對一的補習一下，讓明大的老師幫您看一下是**出了問題，然後有針對性的提高一下啊
6樓：灞橋成功
首先：要激發孩子的興趣，其次：多鼓勵。從簡單題入手。
優秀的母親，勝過一沓優秀教師。
7樓：匿名使用者
可能孩子還沒真正的開始學呢，現在先不用擔心
8樓：雙魚
找一個家教老師，自己同時也需要幫助孩子學習，其實最主要的還是培養他的學習興趣！
女兒上五年級了，數學成績老是上不去，尤其是迷應用題，怎麼辦？求指點，謝謝
9樓：鐵甲師團
數學成績老上不去，原因是多方面的，有可能是基礎掌握不好，這樣學習會很吃力。建議先回頭對以前學過的基礎知識進行梳理。第二個原因是孩子對數學學習的興趣問題。
只有讓其對這一學科產生不斷**的願望，才能產生事半功倍的效果。再次，你說應用題的解答，是有技巧、有規律可循的，只有抓住了規律，掌握瞭解題技巧，孩子成績肯定會噌噌得往上竄呢。
10樓：夏天夏天你好嗎
家長和老師要有耐心。讓孩子多加練習。
有時候可能使孩子不理解所以大人講半天孩子還是一頭霧水。一定要讓她明白意思，幫助孩子理清題目關係，再讓她做題。可以給她形象地舉例等等。把複雜的問題化作簡單的。
11樓：死蛇
找個奧數班，
應用題很多，還有一個問題，女孩子一般喜歡語文，其討厭數學。最主要是陪養數學興趣，掌握對數學的喜愛，家長一定要多鼓勵，少批評，孩子才有信心。孩子成績會突飛猛進。
12樓：匿名使用者
我小學時也有相同困擾，就我而言，我覺得最重要的還是多做多練，所謂熟能生巧。關於應用題，問題應該是在審題，理解能力有待提高，也是要多做多想，抓住題意，總結經驗，找到做題的感覺。另，畢竟是小學，要對孩子充滿信心，和孩子一起努力，永遠不要放棄，鼓勵為主
13樓：穿越奇蹟
多做題就行了，監督下她做題:答案沒收（寫完時由家長檢查），只能在家裡寫和對答案後自行訂正，讓她當做這是一堂考試。輔導書先買一本（必要時可以買2本）別買個太難的，要一步一步慢慢來
14樓：清美天空
那就用一段時間讓她拼命學數學，考試考出高分，就會有成就感。就會喜歡數學，努力學
15樓：匿名使用者
找個補習班吧！！！
另外要每天堅持做題
希望幫到你
16樓：匿名使用者
上去短時間肯定不容易，的慢慢來，首先他自己的端正態度，也可以請個家教，讓她只要有不會的就問，而且還要說出自己的想法，慢慢的肯定會提升
17樓：___太陽以西
應該先抓基礎，把基礎搞好了基本就沒問題了
18樓：凳不利多
建議不要過分關注孩子的事情,
把問題留給孩子吧,
如果她想買練習冊什麼的再幫她吧.
這樣成長起來的孩子才會比較聰明,
你可以看一下那些在父母指導下成長起來的孩子,都不太機靈,沒有什麼主見
19樓：雁南度江上寒
那是你女兒的興趣問題，你女兒一定不愛數學，主要是培養她的興趣，否則一切都不行
20樓：手機使用者
這種情況一般是抽象空間思維能力不強，不能理解文字題意，建議提高這方面的能力
21樓：匿名使用者
小學的話 主要是多練 但是多練了不總結 也沒用
初中的話 主要是講究解題方法
說到底都離不開 記憶力 和 舉一反三 的能力
22樓：baby唐武
從基礎題目做起，培養學習數學興趣，多做起，做過後反覆思考其數學原理，堅持就是勝利。
孩子現在上小學五年級，數學測試中總是出現相比較難題會做，反而較容易的計算題出差，有什麼好辦法解決？
23樓：匿名使用者
呵呵，是男孩吧！bai
我小du時候就這樣！讓他吃吃虧就行zhi了：比如讓他知道，如dao果不內是他不小心犯了容這些錯誤的話，他都可以得到獎狀了！
根據我自己的經驗，當然也是後來想的：主要原因是簡單的題目不足於吸引自己的注意力，不是說題目很容易做，而是說方法很容易找出來。比如說讓**計算3684x9823，多半都很不耐煩，因為沒有啥技術含量。
相反的，較難的題目想出思路來了的話，計算是很簡潔的，結果也是很合理的，所以只要會做，也不容易出錯；因為錯了的話基本從得數就能判斷出來。
所以做普通題時就容易不耐煩、分神，不是這錯就是那錯，而且不願意仔細檢查，即使當時查了也大部分都查不出來。說實話我認為是孩子很聰明，但是心性不定，所以會這樣。
平時讓他知道後悔，別讓他自滿，慢慢糾正就好了！等他心性穩定了，或者是碰到非常重要的考試了，比如小升初，情況就會好很多的。我當時一般考試都很差勁，小升初時硬是檢查了3遍考了滿分。
通常情況下，只有他想考好，不一定能滿分，但是基本都能考好的。
24樓：匿名使用者
您的孩bai
子肯定是比較聰明的du孩子。您可以嘗試
zhi讓他抄**號碼dao，來改正他粗心回的毛病。還有答就是平時做作業的時候，可以和他約定，若是這次在簡單問題上不出錯的話，給以一定的獎勵，如果出錯就進行懲罰，下次再出錯就加倍。和孩子講講小數點的重要性。
25樓：匿名使用者
這樣的學生bai一般都比較聰明，但是du學習習慣存在一定問題zhi。可dao能比較浮躁，不容易靜下心來回
。其實現在所表現出答來的問題都是長期以來不良習慣的一個體現。沒有一個特別有效的方法去解決它，關鍵還是從習慣入手，慢慢去改變。
26樓：匿名使用者
馬虎是數學成績相對好的同學的一個通病吧，因為小視容易的題目造成的，最好是讓老師給他扣分的時候稍稍扣重點，讓他自己覺得可惜，慢慢重視，家長可以在平時檢查他的作業，及時指出並當場告訴他失分的嚴重。。。
27樓：雪花♂↘飄落
做完一道題檢查一下。
抄數字時先把要抄的數字念一遍，或邊念邊抄。
我以前也是這樣的，呵呵！
28樓：匿名使用者
針對錯誤多練習，功夫到自然成。堅持進行計算練習，時常總結錯誤，進行溫習，會慢慢有成效。要給孩子信心，不要當著面總說他不細心，和他一起總結錯誤少時的好經驗，慢慢養成好習慣。
祝您的孩子進步。
29樓：哀
買本《口算心發》給他，很好用。以前我們班就是這樣，後來老師就買了這本《口算心發》給我們，幫助很大
30樓：雅軒千絲
像這樣的孩子是
來比較的馬虎，做題的速自
度應該也bai是比較的快，腦子靈，要du讓孩子保有一定的耐性zhi，也要養
dao成檢查的習慣。在做完題後，也能耐心的檢查，那他是有能力發現錯誤的，也會把成績提高上來的。這個問題也會隨著年齡的增長而得到解決的。
31樓：匿名使用者
請你先重視基礎，找出每次出現錯的原因，培養孩子良好的學習習慣，天長日久就會出成績。
32樓：loving嘉年華
現在的教育形式決定的，老師和家長為了給孩子擇校都進行拔高，網網忽視了基礎
33樓：匿名使用者
平時可以多做一些計算題，這樣經常做也可以鍛鍊自己以後簡單計算題中減少出錯的可能性，或者是語文中查詢錯別字，或者玩找茬，看看哪些地方不一樣，這些應該可以讓自己變得仔細，細心一些。。。
34樓：匿名使用者
我小時候也是這樣，經常粗心犯錯誤，可以加快做題速度，然後多檢查幾遍。
35樓：蝶彩楓韻
做完答案copy後把答案倒推回去 當遇到比較bai難的計算題時 如果時du間zhi充裕 做完後在草紙上驗算一
dao遍 有時一道題做完一遍後 很難改變原來的想法按照另一個思路再去做一遍 所以如果是考試 要把所有的題做完之後 平靜下來 把剛才的想法都忘掉 在重新做一遍 或者用草紙擋住答案 在草紙上再寫一遍 心細一點 也許會給你一點幫助
36樓：匿名使用者
您的孩子跟我一樣~~~~~我也一樣上五年級，一樣粗心。。我是做好後檢查（仔細再仔細）或是在草稿本上重新做一遍，如果時間是在這來不及，那就強行讓自己變得仔細、細心些！！！！
37樓：匿名使用者
這是馬虎，我是復
六年級制學生，與您的孩子一樣，曾經都有這樣的毛病。解決的方法是：1、讀題，讀夠三遍再做；2、檢查，做完一道題認真檢查，如：
0.2×0.5=0.
1可以再用0.1除以0.5，如果等於0.
2那就對了。一道計算題至少算兩遍
希望對你有用
38樓：
這是他個人習慣的問題，應該加強良好看題、書寫等習慣的培養。
39樓：匿名使用者
你可以在自己檢查他的時候，全出很簡單的題目叫他做，不出難題。難易分開，讓他一目內
瞭然。容
你還可以故意給他出那種很簡單的急轉彎之類，和很繞口但是很簡單的題目。在他平時的環境中也可以引導他犯習慣性的錯誤，再馬上糾正教訓....其實就是馬虎了
40樓：匿名使用者
其實我也是這樣
讓他多檢查幾遍，做得慢點就行了。也不是什麼大問題，以後就好了，放開點，不用太擔心
41樓：匿名使用者
這是孩子普遍的毛bai病，注意力不夠du集中，心zhi很浮躁。
建議dao
多進行棋類活動
專，在訓練思維的同時能讓屬心沉靜下來。做題時首先要養成認真讀題的習慣（一般讀兩到三遍），其次要養成檢驗的習慣，而且檢驗的方法最好用逆向的方法。
42樓：匿名使用者
哈哈，不用擔心，其實你的孩子挺聰明。你先抓孩子口算，從十以內的加減、表內乘法開始練起，你試試吧，定會起到意想不到的效果。
43樓：冬日殘雪
多做題，反覆練習就可以了。或者叫他檢查幾遍
我是教五年級數學的，有的學生基礎太差，基本的運算都不會，給他補，沒有太多時間，怎麼辦？
44樓：匿名使用者
運算——在小學階段尤為重要，必須過關，鑑於孩子的情況。讓他們做的太多，會反感；不做您班整體成績難以上去。我建議每天要求他們至少做2-5道計算題，不可間斷。
過一段時間，會很顯效的。試試吧！（從基礎開始，循序漸進）
45樓：匿名使用者
我也是教數學的，很能理解你的心情，能這麼想，你真是個好老師，建議你對這部分學生多采取各種不同的方法，提高興趣，可以額外多佈置些簡單有趣味的題目給他們做，為了保障質量，可以溝通家長協助，你嘗試的方法最好多記錄下來，這樣寫**就有了第一手資料，還有，就算再忙，也別忘了對這部分學生多加關注，他們有你的關愛是很幸運的
46樓：匿名使用者
提高孩子的興趣的同時，增強自己的人格魅力，用親情、友情感化他們，讓他們主動地去學習，這樣你可以事半功倍，經常加強孩子的思想教育，讓孩子有集體榮譽感，發揮小組的作用，形成一對一，一幫一，一督促多的你追我趕的局面，對進步大的精神加物質獎勵，不在多而在心意，同時在班裡公開表揚幫扶對子，獎勵物質大一些，原來本子，現在可以是鋼筆。
最後送你一句：一個人的力量是有限的，要發揮集體的力量。不必事事躬親，但事事都要主動。
五年級數學能力題，數學題 五年級
1 十六分之四 四分之一 二十分之十八 十分之九 十六分之十四 八分之七 八分之六 四分之三 三十二分之三十 十六分之十五 二十六分之二十四 十三分之七 四分之一和十三分之七。2 十五分之五 三分之一 二十分之十五 四分之三 三十五分之二 七分之五 四十五分之三十五 九分之七 七十五分之五十五 十五...
五年級數學題，可加分，五年級數學題
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小學五年級數學題，小學五年級數學題
詳細的幫您分析下這個題目，希望樓主能注意我的回答呵呵。答案您已經知道了 不再贅述。現在我來嘗試對此類問題的解決方法做出解釋假如現有10個人需兩兩合影，共有多少張 解決方法是先從10人中任選出1人，則有10種選法 剩下了9個人跟選出來的人合影，則有9種選法。但是需考慮1 2合影和2 1合影是重複的同一...