1樓：one_耐
叛逆的早了點吧，家長乙個唱黑臉乙個唱白臉，不要給太多零花錢，不要溺愛，也不要打，家長也要做個好榜樣，不然孩子跟著學。注意點孩子在學校都跟什麼人在一起，這很重要。
2樓：匿名使用者
6~10是遊戲階段，自我開始建立，逆反不見得是問題。
可以用一圖一表測試一下，了解其中的具體情形……
3樓：孝子乃佛
所謂父母是孩子的第一任老師，想想自己平時怎麼對父母的，因為你老了孩子就會向你對待父母一樣對待你。是不是你小時候不聽父母的話父母管不得你現在因果報應讓你孩子來磨你了呢
不要操心，兒孫自有兒孫福，操心急了病了是不值的，只要他人好將來就算讀不好書也會有人推薦他做領導——關鍵是要孝敬父母，不然一切好事免談。父母的話都不聽這個人還能做什麼善事積什麼福
4樓：匿名使用者
有時候要相信**棍下出好人
5樓：
按照我的經驗的話 多給小朋友一些鼓勵，不要去反對他好的想法和創意，其實和老師家長的關係也很大的，我在學校的時候就是那種很叛逆的，不是上課講話，吃東西 翹課 打架這些，但是和父母老師關係很大，我們在學校的時候，老師從來都是喜歡那些讀書好的，所以不會去關心那些學習不好和調皮的，學習好的和學習不好的同學打架，老師往往會不問事情原因，就直接斷定是學習不好的錯，這種叛逆是希望得到一些關注而已，以前我們班也有個男孩子，他考試從來沒有及過格，老師也打過，但是每次都會鼓勵他，說哎呦 不錯哦 這次考了58分，按照你現在的分數，在努力一下，那麼就及格了，後來在考試他得了70多分，老師還是鼓勵了他，他竟然考到了90多分，其實老師和家長應該多關注下小朋友的變化 不要一味的去指責，無論是小朋友做錯了什麼 都要問原因，考的不好了應該多給他補習下 多關注下，有時就是缺少了這種關心，才會變得叛逆的，適當的誇獎，效果會很不同，這樣他就會努力了 希望下次更加能得到老師和家長的認可 也漸漸會跟上其他同學的腳步了。
6樓：life我行vs我素
先給他一巴掌，再給他個蘋果
7樓：長沙縣志和培訓學校
第一、多和孩子溝通，要了解他們的問題，並及時為他們解決；
第二，要適當給孩子歷練的機會，讓他們展現自我，適當滿足他虛榮心；
第三，要用欣賞的眼光來看待孩子，多誇讚，多鼓勵，使他們有一定的成就感，不要斥責，打罵和埋怨，要多誇獎和鼓勵他們。
第四，要避免他們的自尊心受到傷害，不要用嚴肅的語言批評責備，進行語言上的攻擊。
第五，要多關愛孩子，多花時間陪他們
我兒子今年8歲了，上2年級 但是在學校不聽老師的話 上課做小動作 說話 ，完全不把老師放眼裡怎麼辦
8樓：我帶你一起美
孩子成績怎麼樣？有沒有去上一些補習班之類的？不聽話做小動作什麼的，可能是想要引起老師及同學的注意，在刷存在感。
9樓：相濡以沫丶
孩子學習不是關鍵主要是思想道德上 現在孩子在家裡是天之驕子 雖然開放了二胎還是 現在還是獨生子女為主 不僅是父母的關愛還有長輩的溺愛 想管好孩子需要從自身找原因不喜歡聽老師的你們回來是怎麼教導孩子的 孩子現在是一張白紙怎麼寫怎麼樣都是你們寫的 現在才8歲還來得及 不能在溺愛孩子了要去教育 不行就要打 絕對不能護犢子 覺得老師什麼都是錯的就你的孩子是對的
10樓：匿名使用者
我兒了小時候也這樣，醫生說是剖腹早產導致注意力不集中，要加強專注訓練，我讓他對牆打桌球，從打幾個不壞到打三百個不壞，玩拼圖，跳繩，練關注力，效果很好，學習也上去了，自信心也有了！供你參考！
11樓：
打他的嗎？感覺打 可以令他怕 然後不敢再這樣
12樓：兔兔獻
我家孩子也是這樣，可能是多動症的原因
13樓：長沙縣志和培訓學校
第一、承認並主動去學校了解情況。
家長首先要配合老師，主動和老師聯絡，了解孩子的不聽話是怎麼回事。最好是親自到學校去，與老師面對面交流。這是解決問題的第一步。
第二、了解情況以後，根據具體情況具體處理。
首先，家長要承認自己孩子的不足，給老師的管理帶來很大的困難。
其次，家長要讓孩子向老師承認自己的錯誤。如果孩子倔強不肯，則要先與孩子交流。
最後，根據孩子犯錯的情節 嚴重程度，與老師協商處理辦法。以老師的意見為主。
第三、家長必須再單獨與孩子溝通。
與老師交流之後，家長必須還要與孩子交流。這時家長要站在孩子的角度去思考問題(我認為這才是教育的本質)。幫助孩子分析，孩子的行為為什麼老師不認同。
然後與孩子討論，孩子的做法在什麼情況下是合理，又在什麼情況下是不合理的。
我相信孩子是可以理解這些的，並且這也會為孩子以後的行為指明方向。
簡單地說，就是要把孩子內心的矛盾與情緒化解掉，而不能強行壓制。強行壓制可能當時有效果，但對孩子的後續成長是有害的。
我兒子8歲了，讀二年級很不聽話 愛撒謊總是說沒有作業 很討厭上學，上課就和其它小朋友說話。怎麼說都不聽
14樓：工控產品超市
我和你一樣,也是乙個8歲男孩的母親,我的孩子也不喜歡上學,以前他總是把作業扔在學校,不帶回來,回來找不到作業就不做,我是採取的以下辦法,作業不帶回來的,不管什麼原因就視為故意.就要有一定的懲罰措施.怎麼懲罰是跟他商量好的,他能接受的.
經過懲罰,現在他的作業是天天帶回來的.孩子厭學應該好好和孩子溝通,他為什麼厭學,是跟不上,還是其他原因,找的原因再對症下藥.
15樓：匿名使用者
我就是被一點暴力對待加自覺改正的，關鍵是得讓他自己意識到學習的樂趣，到時候就不用說什麼他自己就會去學了！相信我！要培養他對學習的興趣！
16樓：匿名使用者
家長反思,在家庭中是什麼導致了孩子這種逆反心理,和孩子真心的溝通
孩子叛逆不聽話該怎麼辦
17樓：蘋果綠養生網
對於家長朋友們來說，說到最頭疼的問題無疑就是孩子不聽話了吧，這時候往往打也不是，罵也不是，說話孩子也沒有辦法聽進去，所以家長朋友們都是非常煩惱的，那麼到底孩子出現了不聽話的問題，我們應該如何解決呢，一起看看吧。
當孩子發脾氣耍賴時，若是用打罵去阻止他的，往往會令他情緒更加激動。這是我們應該冷靜對待，不要急於去說服他，讓他乙個人在屋子呆一會，沒有多久，他就會安靜下來，如果孩子和家長都是比較激動的，沒有辦法冷靜下來的，那麼在這時候就都是沒有辦法很好的進行溝通的了，所以就要讓雙方都冷靜下來，這時再和他講道理，他就會接受。
有時候孩子做事解決的方法不正確，大人就會阻止，從而令到孩子鬧脾氣。其實家長需要站在孩子的角度想一想，孩子沒試過是不會知道自己的方法不行的。所以在沒有危險的情況下，可以讓孩子適當體驗，他嘗試過，碰壁了，很多時候孩子都是由於沒有經歷過，因此就不聽話了，如果孩子可以進行接觸，這樣就可以更好的解決不聽話的問題了，同時再給他講道理，他會更明白更樂意接受。
孩子成長過程中，難免會做錯事。如果家長只懂得指責孩子，會令他反抗性更強，更加不會聽話。所以在孩子做錯事的時候，家長要做的不是指責孩子，而是要去了解孩子，耐心的詢問，他為什麼要這樣做，並幫他分析這樣做的後果，使他認識到嚴重性，學會以後如何解決此類的問題，家長朋友們一定不要一味的去責備孩子，而且一定要調控自己的情緒，如果家長朋友們就非常的激動，那麼往往就更容易導致家長出現不聽話的情況。
上面就給大家介紹了孩子不聽話的解決方法，可以發現如果孩子出現了不聽話的問題，那麼我們就應該及時的去處理問題才行了，特別是上面介紹的這幾點，都是非常重要的了，如果可以更好的把問題解決掉，那麼對於孩子健康也有好處。
18樓：陽光語言矯正學校
多多了解孩子 在忙於生計的同時，家長一定要抽出時間來多了解孩子，與孩子、保姆、孩子的老師多多溝通，盡量對孩子在幼兒園和家庭中的表現有乙個全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時候，也能比較明白應該如何去引導孩子。
吸收教育知識
社會在變化，孩子的成長環境也在變化，那麼教養方式自然也要不斷進步。身為家長，就要責無旁貸地主動吸收教育新知。在傳統的親子教育方式中，多半是父母用權威來教育孩子，而打罵處罰更是權威教育的重要方法。
吸收新知可以幫助家長跳出自己的成長經驗，及時調整自己的教育觀念。
耐心傾聽孩子
如果是氣急攻心的家長，在面對不聽管教的孩子時，通常最直接的反應就是破口大罵。此時，建議家長先冷靜下來，嘗試著多一分耐心，問問孩子這麼做的原因是什麼。當家長的心思已經放在了解孩子的想法，並想辦法幫孩子解決問題時，也許就會發現孩子的行為其實是情有可原的，並且也已經釋放掉了很多負面的情緒。
跟孩子講道理 除了平時的告誡之外，家長也要在實際的情境中教導孩子一定的道理。讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會一下，真正明白自己的行為會如何影響他人。至於解說道理的方式，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度，特別小的孩子可以用講故事的方式來進行。
讓孩子去體驗 如果孩子老是聽不進大人的話，那麼在保證安全和沒有惡劣後果的前提下，家長也可以讓孩子自己會「自食惡果」的滋味。通過自身的切實體驗，孩子將能深刻領悟到家長的教導有多麼正確和重要。
同孩子做協商
不要總是要求孩子按照大人的心意去生活，那麼不只是孩子痛苦，就連大人也很痛苦。孩子也是人，當然有他自己想做的事，因此，同孩子做協商，各退一步也許是很好的方法。比如當孩子想要跳沙發，而家長卻有事情要思考的時候，就可以請孩子去臥室的床上跳，或者請他等一會再跳，或者等家長把事情處理完，再帶孩子去公園盡情地跳。
盛怒時不管教孩子 在極度憤怒的狀況下，家長肯定無法以理性的方式來管教孩子。所以，當家長無論如何也平靜不下來的時候，建議家長暫時離開現場，或是轉移自己的注意力去做別的事，如打**給朋友聊天、聽**等。等自己平靜下來以後，再和孩子好好談談。
修正對孩子的期望
有時家長真的太過於求好心切了，常常拿自己都做不到的標準(或許是家長自以為能夠做到，但實際上從來沒有做到過！)來要求孩子。要知道，孩子年齡還小，有好動、固執、健忘等表現都很正常。
家長如果真的要對孩子有所要求，也一定要考慮孩子的成長狀況，不要總是拿放大鏡去看待孩子的表現。
19樓：強大的小萌萌
具體的做法可以有以下兩種。
一、用新話題轉化孩子的情緒。
二、用「願望清單」來化解孩子的情緒。
孩子叛逆不聽話，家長應該如何引導，還有一些其它的具體做法，以後有機會再繼續和大家分享吧。
20樓：愛高馳
乙個是要做到家庭和睦，給孩子乙個良好的成長環境。家長自己要加強學習，提高自身的修養，這樣才能教好孩子。
第二是要注意人格教育的時機，及時對孩子人格教育。對孩子開展人格教育最好的時間就是小學三年級到五年級，超過了這個時間就很難教育了。就好比一棵樹，你一定要關注它的生長情況，如果發現它長歪了，你就要及時給他扶正。
如果這個時候不扶正，等他長大了就再也沒有辦法扶正了。
不要覺得孩子小，覺得自己的孩子沒有什麼大問題，就不需要進行人格教育。如果等到孩子長大了，出現問題了，這時候再進行教育已經晚了。
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