1樓：劉秀恩s閆學峰
今天是農曆十五。月光灑滿了整個世界。我們在月色中漫步，不時聞到幽幽的花香。話題回到了童年，思緒回到了從前。那時的我們，無憂無慮，就像風箏飄飛在藍藍的天邊。
用 欣賞 天空 鮮花 寫一段話 幫我一下
2樓：匿名使用者
天空中的細雨像鮮花一樣撒落下來，蒼茫萬物欣賞著這美妙的樂曲
3樓：匿名使用者
我欣賞鮮花的美麗，天空的寬廣，河水的蔚藍，高山的偉岸，我愛自然。
爸爸帶我去花海看花怎麼寫2oo字
運用恰當的修辭手法 將“童年”“風箏”“天空”三個詞 擴充套件成一段文字 不少於60 字
4樓：匿名使用者
解題思路：仔細分析題目給出的三個詞語，應該明確其在創設情境、構成畫面時作用不盡相同，“風箏”應是畫面的中心意象，而“童年”（時）、“天空”（空）則為畫面的背景，因此描繪畫面時應圍繞“風箏”進行鋪展。另外結合整體的畫面考量，比喻修辭應該比較容易自然、妥帖的嵌入本題情境。
參***：
1.漂泊在異鄉的日子裡，總是想起童年，想起到野外放風箏的情景。風箏上不著天下不著地在天空中飄蕩。
而遊子，不正是飄在空中的風箏麼？（比喻）2.看著蔚藍的天空中飄蕩著的一隻只美麗的風箏，這多像我們的童年，無憂無慮，自由自在，任意飛揚；這多像我們的青年，天高任鳥飛，海闊任魚躍；這多像我們的現在，自己做了父母，那種感覺是不管風箏飛的再高永遠都握在我們的手中，為的是什麼？
怕你的風箏線斷了，吹跑了，纏破了……而孩子的渴望呢？飛的更高更遠，看看更廣博的天空，大海，外面的世界，最好是飛得連線軸上的線都沒了，還能飛呀飛……
5樓：匿名使用者
童年就像你手中的風箏，在天空中天憂無慮的飛翔，當你一鬆手，風箏便離你而去，童年也將不再回來。
聯想和想象，運用恰當的修辭手法，將“童年”“風箏”“恍然大悟”這三個詞擴充套件成一段文字，描繪一個
6樓：90後情緒控
看著蔚藍的天空中飄蕩著的一隻只美麗的風箏，這多像我們的童年，無憂無慮，自由自在，任意飛揚；這多像我們的青年，天高任鳥飛，海闊任魚躍；這多像我們的現在，自己做了父母，那種感覺是不管風箏飛的再高永遠都握在我們的手中，為的是什麼？怕你的風箏線斷了，吹跑了，纏破了……而孩子的渴望呢？飛的更高更遠，看看更廣博的天空，大海，外面的世界，最好是飛得連線軸上的線都沒了，還能飛呀飛……
7樓：似乎只有你
看著窗外玩弄風箏的小孩，我不禁恍然大悟：我已不再來童年時光了。
童年時期受到語言暴力，我大個以後，我一想到這些，就想去殺人解決，那些語言暴力畫面出現在我腦海，揮之
8樓：赤色斑點狗
這個不是法律問題，建議你去看心理醫生，各大醫院都有心理門診
9樓：絃歌千載如夢
你沒買吧……不要老想以前的事，人要向前看
以《風箏》為題,寫一段話
10樓：匿名使用者
風箏在我國有著悠久的歷史文化。中國的第一個風箏使用木頭做的，可是飛了不到一天就壞了。從此人們便不斷的改進風箏。
到了昌盛繁榮的唐朝，風箏得到了人們的重視。日後有許多人都用風箏來傳遞資訊，表達內心情感。
古代稱風箏為紙鳶，紙鳶深受古代兒童的喜愛。‘‘草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。’’此詩就充分表達了古代兒童對風箏的喜愛之情
有古便有今，現在的人們對風箏也是情有獨鍾。
將“童年”“風箏”“天空”三片語成一段文字，要求至少用兩種修辭手法，60字左右。 **等。
11樓：匿名使用者
我童年時候 把你媽掛在風箏上 哦 你媽飛向藍藍的天空
運用疊字寫一段話，運用疊字寫一段話 30 50字
aabb 今天六一兒童節，我開開心心的去了遊樂場。那裡有過山車 摩天輪 可好玩了！ 一花一世界，一木一浮生，一草一天堂，一葉一如來，一砂一極樂，一方一淨土，一笑一塵緣，一念一清靜。用五個詞語或成語寫一段話30 50字 成語 人山人海 歸心似箭 不顧一切 熙熙攘攘 無 可奈何 春節前的火車站人山回人海...
成語寫一段話，二十個成語寫一段話
哥以德服人 生活就如 白駒過隙，光陰似箭，日月如梭 從嗷嗷待哺的小娃娃到 意氣風發 的少年彷彿轉眼間，如果做不到 兢兢業業 並且 鍥而不捨，終日 昏昏欲睡 碌碌無為，就必然會導致 優勝劣汰 的結果。所以，朋友們，加油，不需要 聞雞起舞，點點滴滴的積累也能 水滴石穿。要知道 困獸猶鬥，千里之行，始於足...
開心的一段話，寫快樂的一段話？
今天是乙個大雪紛飛的日子，我高興的凝望著透明的玻璃窗外美麗的雪花。小河裡的水清澈見底，幾個小朋友在高興的打水仗，渾身都溼了也無所謂，天已經很晚了，我唱著歌，高興地拿著我的戰利品回家了。今天是充滿希望的一天，我們上午去爬山，在山頂大聲吶喊，下午在家聽歌，看電視。今天，過的非常高興。他終於收到了夢寐以求...