1樓：**少佚
曾經聽說這樣的乙個故事：
乙個位商人看到乙個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然後頭也不會地走開了。走了沒以幾步，他忽然覺得這樣做不妥，於是連忙返回來，並抱歉地解釋說自己忘了取筆，希望不要介意。
最後，他鄭重其事地說："你和我一樣，都是商人。"
一年之後，在乙個商貿雲集、熱烈隆重的社交場合，一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地自我介紹道："您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。
我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我說，我和您一樣都是商人為止。"
沒想到商這麼一句簡簡單單的話，竟使乙個不無自卑的人頓然樹立起了自尊，使乙個處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了自己的價值和優勢，終於通過努力獲得了成功。不難想象，倘若當初沒有那麼一句尊重鼓勵的話，縱然給他幾千元也無濟於事，斷不會出現從自認乞丐到自信自強的巨變。
這就是尊重，這就是尊重的力量！
尊重，是一種修養，一種品格，一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審神別人，也沒有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。
乙個真正懂得尊重別人的人，必然會以平等的心態、平常的心情、平靜的心境，去面對所有事業的上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。
尊重，是一縷春風、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進的強心劑。它常常與真誠、謙遜、寬容、讚賞、善於良、友愛相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重，表明了自己對別人成功的敬佩、讚美與追求；給失敗的人以尊重，表明了自己對別人失敗後的同情、安慰與鼓勵。
只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功後的繼續奮進，就有失敗後的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是沒有原則的謙價奉迎，更不是沒有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要，並不等於學會了如何尊重別人。從這個意義上說，尊重也是一門學問。
學會了尊重別人，就學會了尊重自己，也就學會和掌握了人生的一大要義。
讓我們在人生的道路上慢慢地體味和摸索吧！
2樓：匿名使用者
尊重別人就是尊重自己
俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。尊重別人就會得到別人的尊重，瞧不起別人反而被別人瞧不起。
不管是什麼人，我都尊重他們。我們人人都是平等的，任何人都不要看不起別人，看不起別人就是看不起自己。學會尊重別人，就是尊重自己。
學會 尊重
尊重人，尊重他們的主體意識，尊重他們的個性發展，而不是簡單把他們當作管理、禁止的物件。我們的責任是鼓勵他們，扶植他們。即使真有出格的行為，也要以文化對付文化，這就是人文主義精神。
人文主義的態度，也就是素質教育對於我們教育者所提出的基本要求。假如我們有了這種態度，學會尊重並不是難事。
尊重他人閱讀短文，回答問題
尊重的力量,讀了短文,你有什麼感悟呢?
3樓：匿名使用者
關於尊重，在這個保持著人文韻脈與詮釋著自然本質的世界裡，它 乙個唯美的精神。然而有有多少人忽略了它的唯美？黑格爾說過：人應尊敬他自己，並應自視能配得上最高上的東西。
《尊重的力量》一文中，我所理解的尊重是使人自尊、自信、自強的一種偉大的力量，它的唯美使人走向成功。我也深深的被文章的故事震撼了：一位商人對乙個衣衫襤褸的鉛筆推銷商頓生憐憫之情，他不假思索地將十元錢塞到推銷員手中後頭也不回地走了，走了沒幾步，他忽然覺得這樣做不妥，於是他又返回並抱歉地解釋說忘了取筆，最後 鄭重其事地說了一句：
您和我一樣，都是商人。
一年之後，在一次熱鬧隆重，商賈雲集的社交場合上，一位西裝革履，風度翩翩的推銷商迎上這位商人，無不感激地自我介紹說：「您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠不會忘記您，您就是那位重新給了我自尊自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您對我說：
我和您一樣，都是商人為止。
令人沒有想到的是，商人這麼簡簡單單的一句話，竟使乙個無不自卑的人頓時樹起了自尊，使乙個處境窘迫的人重新找回了自信，正是有了這種自尊與自信，才能使他看到了自己的價值和優勢，終於通過自己的努力獲得了成功。不難想像，倘若當初沒有那麼一句尊重鼓勵的話，縱然給他幾千元也無濟於事，也不會出現從自認乞丐到自尊自強的巨變。
這就是尊重，唯美而又偉大的力量。
如何尊重他人的勞動成果，如何尊重他人的勞動成果？ 10
張老師 尊重意思是尊敬 重視，古語是指將對方視為比自己地位高而必須重視的心態及其言行，現在已逐漸引伸為平等相待的心態及其言行。在日常生活當中，我們不僅要尊重他人，還要尊重他人的勞動成果。勞動成果是指人類通過創造物質或精神財富的活動而形成的工作或事業上的收穫。如何尊重他人的勞動成果？勞動成果分很多方面...
關於尊重別人的作文，關於尊重的作文
曾經聽說這樣的一個故事 一個位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然後頭也不會地走開了。走了沒以幾步，他忽然覺得這樣做不妥，於是連忙返回來，並抱歉地解釋說自己忘了取筆，希望不要介意。最後，他鄭重其事地說 你和我一樣，都是商人。一年之後，在一個...
關於尊重孩子的作文，關於尊重孩子的作文
在作文講堂的第一期，我們談了寫作的目的,首先是與自己交朋友，與自己建立和諧關係，然後才是交流。這樣的目的有助於我們打破障礙，一是認為作文是一種天賦，只有少數人會，大部分人不會。二是對技巧的盲目崇拜，認為寫作有什麼門檻 套路。這兩大障礙的打破，可以讓寫作脫離束縛，變得輕鬆 快樂。然後，作文點評的方式也...