1樓：橙橙橙
實物圖就是實際物體用導線連成的圖，電路圖是用各種符號表示實際的物體，通常畫作方形，除開關外沒有斷開處，沒有彎曲處。最少有四部分：電源、開關、用電器、導線。
由實物圖畫電路圖1、先畫電源2、按一定順序畫電路（電流方向，外部方向為：電源正極—用電器—負極）3、開關斷開的
電路圖——實物圖1、連線電路時開關斷開2、按電流方向連線3、閉合開關前檢查電路是否正確4、拆電路先斷開開關
注意別短路~~~
在電路圖中，兩條導線如果相通，則有個實點，在這些地方找，如果電路有兩條或多條道路可走，且經過用電器，這個點就應該是分叉點。
看兩條或多條道路在哪個實點和在一起，這個點就是連線點（以上兩段為個人語言，可能不標準，你應該能理解）
由實物圖畫電路圖和有電路圖畫實物圖的方法為老師所講，課堂筆記，希望你能採納
第一次回答問題，多多包容~~
2樓：
這不是一言兩語能說得清楚的啊⊙﹏⊙b汗給一個電路這方面的知識點總結，又不懂得儘管找我
初中物理電學知識點總結
1、電路：把電源、用電器、開關、導線連線起來組成的電流的路徑。
2、通路：處處接通的電路；開路：斷開的電路；短路：將導線直接連線在用電器或電源兩端的電 路。
3、電流的形成:電荷的定向移動形成電流.(任何電荷的定向移動都會形成電流)
4、電流的方向:從電源正極流向負極.
5、電源:能提供持續電流(或電壓)的裝置.
6、電源是把其他形式的能轉化為電能.如乾電池是把化學能轉化為電能.發電機則由機械能轉化為 電能.
7、在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負極。
8、有持續電流的條件:必須有電源和電路閉合.
9、導體:容易導電的物體叫導體.如:金屬,人體,大地,鹽水溶液等.導體導電的原因：導體中有自由 移動的電荷；
10、絕緣體:不容易導電的物體叫絕緣體.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,純水等. 原因：缺少自由移動的 電荷
11、電流表的使用規則:①電流表要串聯在電路中;②電流要從"+"接線柱流入,從"-"接線柱流出;③被測電流不要超過電流表的量程;④絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩極上.
實驗室中常用的電流表有兩個量程:①0～0.6安,每小格表示的電流值是0.02安;②0～3安,每小格表示的電流值是0.1安.
12、電壓是使電路中形成電流的原因,國際單位:伏特(v);
常用:千伏(kv),毫伏(mv). 1千伏=1000伏=1000000毫伏.
13、電壓表的使用規則:①電壓表要並聯在電路中;②電流要從"+"接 線柱流入,從"-"接線柱流出;③被測電壓不要超過電壓表的量程;
實驗室常用電壓表有兩個量程:①0～3伏,每小格表示的電壓值是0.1伏; ②0～15伏,每小格 表示的電壓值是0.5伏.
14、熟記的電壓值:①1節乾電池的電壓1.5伏;②1節鉛蓄電池電壓是2伏;③家庭照明電壓為220伏;④安全電壓是:不高於36伏;⑤工業電壓380伏.
15、電阻(r):表示導體對電流的阻礙作用.國際單位:歐姆(ω);
常用:兆歐(mω),千歐(kω);1兆歐=1000千歐; 1千歐=1000歐.
16、決定電阻大小的因素:材料,長度,橫截面積和溫度
17、滑動變阻器:
a. 原理:改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的.
b. 作用:通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓.
c. 正確使用:a,應串聯在電路中使用;b,接線要"一上一下";c,閉合開關前應把阻值調至最大的地方.
18、歐姆定律:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比.
公式:i=u/r. 公式中單位:i→安(a);u→伏(v);r→歐(ω).
19、電功的單位：焦耳，簡稱焦，符號j；日常生活中常用千瓦時為電功的單位，俗稱“度”符號kw.h
1度=1kw.h=1000w×3600s=3.6×106j
20．電能表是測量一段時間內消耗的電能多少的儀器。a、“220v”是指這個電能表應該在220v的電路中使用；b、“10（20）a”指這個電能表長時間工作允許通過的最大電流為10安，在短時間內最大電流不超過20安；c、“50hz”指這個電能表在50赫茲的交流電路中使用；d、“600revs/kwh”指這個電能表的每消耗一千瓦時的電能，轉盤轉過600轉。
21．電功公式:w=pt=uit(式中單位w→焦(j);u→伏(v);i→安(a);t→秒).
22、電功率(p):表示電流做功的快慢的物理量.國際單位:瓦特(w);常用:千瓦（kw）公式:p=w/t=ui
23．額定電壓(u0):用電器正常工作的電壓.
額定功率(p0):用電器在額定電壓下的功率.
實際電壓(u):實際加在用電器兩端的電壓.
實際功率(p):用電器在實際電壓下的功率.
當u > u0時,則p > p0 ;燈很亮,易燒壞.
當u < u0時,則p < p0 ;燈很暗,
當u = u0時,則p = p0 ;正常發光.
24．焦耳定律:電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導體的電阻成正比,跟通電時間成正比,表示式為. q=i2rt
25．家庭電路由:進戶線(火線和零線)→電能表→總開關→保險盒→用電器等組成.
26．所有家用電器和插座都是並聯的.而用電器要與它的開關串聯接火線.
27．保險絲:是用電阻率大,熔點低的鉛銻合金製成.它的作用是當電路中有過大的電流時, 它升溫達到熔點而熔斷,自動切斷電路,起到保險的作用.
28．引起電路電流過大的兩個原因:一是電路發生短路;二是用電器總功率過大.
29．安全用電的原則是:①不接觸低壓帶電體;②不靠近高壓帶電體
30.磁性:物體吸引鐵,鎳,鈷等物質的性質.
31.磁體:具有磁性的物體叫磁體.它有指向性:指南北.
32.磁極:磁體上磁性最強的部分叫磁極.任何磁體都有兩個磁極,一個是北極(n極);另一個 是南極(s極)
33.磁極間的相互作用:同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引.
34.磁化:使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程.
35.磁體周圍存在著磁場,磁極間的相互作用就是通過磁場發生的.
36.磁場的基本性質:對入其中的磁體產生磁力的作用.
37.磁場的方向:小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向.
38.磁感線:描述磁場的強弱,方向的假想曲線.不存在且不相交.
在磁體周圍,磁感線從磁體的北極出來回到磁體的南極
39.地磁的北極在地理位置的南極附近;而地磁的南極則在地理的北極附近.但並不重合,它們的交角稱磁偏角,我國學者沈括最早記述這一現象.
40.奧斯特實驗證明:通電導線周圍存在磁場.其磁場方向跟電流方向有關
41.安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(n極).
42.影響電磁鐵磁性強弱的因素:電流的大小,鐵芯的有無,線圈的匝數
43.電磁鐵的特點:①磁性的有無可由電流的通斷來控制;②磁性的強弱可由電流的大小和線圈的匝數來調節;③磁極可由電流的方向來改變.
44.電磁繼電器:實質上是一個利用電磁鐵來控制的開關.它的作用可實現遠距離操作,利用低電壓,弱電流來控制高電壓,強電流.還可實現自動控制.
45.**基本原理:振動→強弱變化電流→振動.
46.電磁感應:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就會產生電流,這種現象叫電磁感應,產生的電流叫感應電流. 應用:發電機
47.產生感應電流的條件:①電路必須閉合;②只是電路的一部分導體做切割磁感線運動.
48.感應電流的方向:跟導體運動方向和磁感線方向有關.
49.磁場對電流的作用:通電導線在磁場中要受到磁力的作用.
是由電能轉化為機械能. 應用:電動機.
50.通電導體在磁場中受力方向:跟電流方向和磁感線方向有關.
電 動 機 發 電 機
主要構造 定子和轉子 定子和轉子
工作原理 通電線圈在磁場中受力而轉動 電磁感應現象
能量轉化 電能轉化為機械能 機械能轉化為電能
電 學 特 點 與 原 理 公 式
特點或原理 串聯電路 並聯電路
電流：i i = i 1 = i 2 i = i 1 + i 2
電壓：u u = u 1 + u 2 u = u 1 = u 2
電阻：r r = r 1 = r 2 1/r=1/r1 +1/r2
或r=r1 r2/(r1 +r2)
電功：w w = w 1 + w 2 w = w 1 + w 2
電功率：p p = p 1 + p 2 p = p 1 + p 2
分壓原理 u1 ：u2=r1 ：r2 無
分流原理 無 i1 ：i2=r2：r1
分功原理 w1 ：w2=r1 ：r2 w1 ：w2=r2：r1
分功率原理 p1 ：p2=r1 ：r2 p1 ：p2=r2：r1
好好看，看不懂找我吧，挺細的這個。
3樓：來自興福寺塔赤誠的哪吒
其實看正負極就好啦~
串聯就超容易，順著畫就成
並聯呢，就複雜了。至於電路圖，你要一條一條地看，把小燈泡、驗電器當做導線就是。但從一頭進，另一頭出才是完整的導線。若只是經過，就只是打醬油的，只是讓電路通過而已。
電路圖繞的彎子你可以把它看成是直線，再到實物圖上連就ok。
有問題再問我哈。
我們物理新課都沒上完呢，所以你還是有時間弄懂的。
4樓：手機使用者
我來告訴你！不要急，我們老師告訴我們，把課程練習上面的電路圖都畫成實物圖，把實物圖都畫成電路圖，要是有不確定對錯的可以問，不要害羞，我原來也是不太會畫，我練習完了就會了，要積累經驗！祝你學習越來越好！！！！！！！！
初二物理根據實物圖畫電路圖。和根據電路圖連線實物圖例題。跪求，，謝謝嘞！
5樓：匿名使用者
首先說根據實物畫電路圖：你先用筆在實物圖上（靠近電源）從電源的正極沿著實物圖上的導線回到電源的負極苗一個串聯電路.然後你看這條閉合導線上有什麼元件你就把這些元件用導線連線畫出矩形。
然後把這條串聯電路以外的原件的兩個接線頭跨在你已畫好的串聯電路相應的原件兩端即可。再複雜的電路用這種方法都會迎刃而解的。
電路圖連線實物圖：方法類似只是倒著用。
至於分不清串聯電路和並聯電路這沒有關係，你可能是剛接觸，時間長了你不用任何方法你就會判斷了。
初二物理按電路圖畫實物圖的時候電器元件必須位置對應嗎
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物理電路圖和實物圖的連線方法，初三物理的電路圖和實物圖怎麼轉換
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