1樓：豔陽在高照
我就是老師
一般地，剛開始學習電路部分，應該嚴格要求的雖然順序不對不影響控制作用，但是應該按電路圖順序來連當然，如果判卷的老師尺度放寬的話，也許能算你對
2樓：_急診醫生
我也是初二，我們老師倒是沒特別的說過這個問題，但講課的時候說過位置要一一對應，一般在連線的實物圖中，他的位置已經和電路圖的位置是一致的，你只需要連導線就可以了，如果非要擰過來話，那沒準導線就會交叉。為了保險起見，還只按照順序連，考試的時候不會難為人的
3樓：雨琳花仙子
不一定。
令。畫電路圖技巧：
中考有個內部規定，混聯作圖是不要求的，那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路，一種串聯，另一種是並聯，串聯電路非常容易識別，先找電源正極，用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。明確每個元件的位置，然後作圖。
看實物畫電路圖的步驟是：先畫電池組，按元件排列順序規範作圖，橫平豎直，轉彎處不得有元件若有電壓表要準確判斷它測的是哪能一段電路的電壓，在檢查電路無誤的情況下，將電壓表並在被測電路兩端。對並聯電路，判斷方法如下，從電源正極出發，沿電流方向找到分叉點，並標出中文“分”字，(遇到電壓表不理它，當斷開沒有處理)用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進，直至兩支筆尖匯合，這個點就是匯合點。
並標出中文“合”字。首先要清楚有幾條支路，每條支路中有幾個元件，分別是什麼。特別要注意分點到電源正極之間為幹路，分點到電源負極之間也是幹路，看一看幹路中分別有哪些元件，在都明確的基礎上開始作電路圖，具體步驟如下：
先畫電池組，分別畫出兩段幹路，幹路中有什麼畫什麼。在分點和合點之間分別畫支路，有幾條畫幾條(多數情況下只有兩條支路)，並準確將每條支路中的元件按順序畫規範，作圖要求橫平豎直，鉛筆作圖檢查無誤後，將電壓表畫到被測電路的兩端。
4樓：
一般地，剛開始學習電路部分，應該嚴格要求的雖然順序不對不影響控制作用，但是應該按電路圖順序來連當然，如果判卷的老師尺度放寬的話，也許能算你對如果是串聯，那麼先後順序是無所謂的。
可是你們老師不一定這麼認為（我不知道那個電路，所以很可能他也是對的！），所以你最好還是按照要求連。這樣至少避免了沒必要的“失分”，
5樓：匿名使用者
是實物的話就沒有問題
不過中國這個教育啊
你這樣連他看你不爽就扣你兩分，說你思路不嚴謹開明點的不會
6樓：
如果是串聯，那麼先後順序是無所謂的。
可是你們老師不一定這麼認為（我不知道那個電路，所以很可能他也是對的！），所以你最好還是按照要求連。這樣至少避免了沒必要的“失分”，你說呢。
7樓：匿名使用者
既然你注意到了這個問題，就應該按照電路圖連線，因為科學是很嚴謹的，先後次序不同，實際效果是不一樣。就比如，你說的燈泡問題，導線上存在電阻，因此，兩燈泡的電位不同的。
8樓：雅玦蓇葖
既然給了實物圖，就一定要按事物的順序連，
如果沒有的話，只要連對了就成
ps.我們剛複習到這
9樓：匿名使用者
至少在我的記憶裡，沒有老師這麼說過，要相信你自己！
10樓：
那是當然的吶!l1和l2不一定要求你計算什麼值!
11樓：匿名使用者
應該 會扣一定得分
因為我以前老師就是
12樓：_學聖
我們老師特逗，他說他心情好的時候算對，心情不好時，那就難說了。
在初二物理學中畫電路圖的開關、電源和用電器的位置是隨便放的嗎？
13樓：範恕節風
初中電路圖中電源一般畫在最下方或者最上方，開關緊挨電源或者用電器（電阻、燈泡、電容、電導、啟動機等等）
14樓：竺玉花泣酉
涉及實物圖就從開關正極開始、先連線什麼就連線什麼、到負極結束、注意各種用電器的接法、其實位置沒有太大區分、一般我把電源畫在上下側、開關旁邊、接著用電器、最好就去諮詢老師、老師一句話就可能讓你明白、電路圖重要、高中還要自己憑空想象出來、什麼限流、分壓的、認真點、祝你好運
15樓：森振華星戊
那是因為對串聯電路和並聯電路沒搞清楚，如果串聯電路中，這些元件都依連線就行了，一般沒有先後順序，但並聯中要注意是誰控制誰了，將開關與所控制的用電器串聯就行。要作圖體會的。
初二物理根據實物圖畫電路圖。和根據電路圖連線實物圖例題。跪求，，謝謝嘞！
16樓：匿名使用者
首先說根據實物畫電路圖：你先用筆在實物圖上（靠近電源）從電源的正極沿著實物圖上的導線回到電源的負極苗一個串聯電路.然後你看這條閉合導線上有什麼元件你就把這些元件用導線連線畫出矩形。
然後把這條串聯電路以外的原件的兩個接線頭跨在你已畫好的串聯電路相應的原件兩端即可。再複雜的電路用這種方法都會迎刃而解的。
電路圖連線實物圖：方法類似只是倒著用。
至於分不清串聯電路和並聯電路這沒有關係，你可能是剛接觸，時間長了你不用任何方法你就會判斷了。
初中的物理電路應怎麼學，電路應怎樣畫才對？畫電路圖時需注意什麼？
17樓：匿名使用者
電路圖：用規定的符號表示電路連線的圖叫做電路圖。
（1）根據實物連線圖畫電路圖
①判斷各用電器之間的連線方式，判斷開關是控制哪個用電器。
②按實物圖的順序，從電源開始，按電流的方向畫出電路圖
注意：①電路圖中出現的符號必須為同一規定的符號
②注意電路圖中符號的狀態和實物圖對應，如開關狀態，正負極接線等
③電路圖畫得儘量美觀，導線要平直，電路圖最好呈長方形，元件不要出現在拐角處。
（2）根據電路圖連線實物圖
①正確識別電路中各個元件之間的連線方式，分清每個開關控制的用電器
②如果是串聯電路，按電路圖中的各元件的連線順序，從正極開始順次逐個連線實物圖中的電路元件，最後回到負極。
③如果是並聯電路，先從電源正極開始，先連線一個支路，然後回到電源負極，然後再將其他支路接入電路。也可以先連線好支路整體再接入電路。
注意：①電路圖和實物圖之間的元件順序和開關狀態相對應
②連線實物圖時，導線不允許交叉，導線分支只能在接線柱上，不能在導線中間。
③實物圖儘量連線的簡潔，美觀
基本思路就是以上兩種
18樓：芭比
除了電鈴和二極體需要特別注意外，別的穿上就好了，讓你畫的都沒有題裡那麼難，注意串並聯，
偶是女生，想當年，畫圖題是送分的，很好學，別太擔心，
祝你好好學習天天向上
19樓：匿名使用者
我記得，我們物理老師總是對我們這樣說：做物理題呀，一定要仔細思考。。。對於電路，他告訴我們，首先判斷用電器是串聯還是並聯，然後再看電流表和電壓表測量電路的哪一部分，最後在判斷其他部件。
畫電路圖時，導線要平直，還要注意美觀，上下分配均勻，要看清楚用電器等部件的位置，判斷畫串聯還是並聯。。。還有詳細的東西等我想起來再說哦。。。希望這些對你有用
20樓：匿名使用者
按實物圖電路連就好了，記得用尺
21樓：月下幻影怪盜
按照實物圖畫，畫完再看看有沒有短路，斷路什麼的。
初二物理，求看實物圖畫並聯電路圖的簡單方法！（只要並聯就可以了！） 15
22樓：手機使用者
先分析電路，不用著急連電源，先找那些用電器和電錶是並聯的，找哪些是串聯的，最後連總電路。但是要注意一點：電流表和電壓表的接線柱不要接反了，否則的話要扣分的。
答案補充 1.首先從正極出發，然後回到負極．
2．遇到複雜的電路圖，先按照簡單的串聯或並聯的畫法一點一點分解．3．要注意畫的導線不能夠交叉．
4．注意電流表和電路表的區別．
5，畫完電路圖後，自己按照正極出發的方向，走一遍，看看行不行．6．重點注意電錶要從正接線柱到負接線柱
7．注意電路是否會短路
1、看實物畫出電路圖。2、看圖連元件作圖。3、根據要求設計電路。4、識別錯誤電路，並畫出正確的圖。一般考試就以上四種作圖，下面就它們的作圖方法詳細說明。
（一）看實物畫電路圖，關鍵是在看圖，圖看不明白，就無法作好圖，中考有個內部規定，混聯作圖是不要求的，那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路，一種串聯，另一種是並聯，串聯電路非常容易識別，先找電源正極，用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。明確每個元件的位置，然後作圖。順序是：
先畫電池組，按元件排列順序規範作圖，橫平豎直，轉彎處不得有元件若有電壓表要準確判斷它測的是哪能一段電路的電壓，在檢查電路無誤的情況下，將電壓表並在被測電路兩端
23樓：匿名使用者
之前對這有一個類似的題，實物圖畫電路圖電路圖畫實物圖都是相通的，同種道理！作出的個人方法：
電流從電源正極出發（只有一根線），用鉛筆註明電流方向，遇到線路交叉處，那麼電流就向另兩根線流去，標出分支線的電流方向，此處就是分支點，再從分支一根一根的往後推……再遇見交叉出，注意電流流向，由兩根線流向另一根線，那麼就是匯合點了，同理往後推，直到流向電源負極。
24樓：刺入血管的針尖
串聯是一個口子，並聯是一個日字，再把元件擺在相應的位置就好了，很美觀
25樓：本意逍遙
順著電流的方向，從電源正極出發遇到那個用電器就畫那個，找準電流在那個點上分開，那個點上又合在一起了！
26樓：終點下車
先從正極出發，畫一層（一個簡單串聯，總會吧)再把剩下的一層畫到兩端，就o了。
27樓：匿名使用者
首先要再原圖上，標記出電流的方向。然後先畫電源，按照電流流經的路徑來畫。順序要對，需要注意的地方是：
在**分成2個路徑，在**又集合成一條路徑。主要就是：把位置關係那準！！！
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橙橙橙 實物圖就是實際物體用導線連成的圖，電路圖是用各種符號表示實際的物體，通常畫作方形，除開關外沒有斷開處，沒有彎曲處。最少有四部分 電源 開關 用電器 導線。由實物圖畫電路圖1 先畫電源2 按一定順序畫電路 電流方向，外部方向為 電源正極 用電器 負極 3 開關斷開的 電路圖 實物圖1 連線電路...
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