1樓：贛州中公教育
公****言語理解與表達題其實迷惑選項比較多，可以通過排除法，去掉錯誤宣傳，至於筆誤的情況，加以提高解題速度，最後預留幾分鐘的時間檢查一下，選項排除方法：
一、排除過度推斷的選項
二、排除無中生有的選項
三、排除偏離主題的選項
四、排除側面反映的選項
2樓：匿名使用者
以我的經驗來回答哈
1、最重要的原因其實是因為語感。語感也叫作對詞語的敏感度。大部分人都在兩個選項裡糾結，出題人想要考察的考點也在這。語感好的人自然可以很輕鬆選出正確的選項，語感不好的往往選錯。
2、怎麼去培養出好的語感呢？
①古人云：「讀書百遍，其義自見」。反覆誦讀是培養語感最好的策略，通過閱讀，我們可以鍛鍊捕捉語言主旨的能力、迅速評價作者意願的能力以及對關鍵字、句的把握能力等等。
這些能力對於言語理解與表達測試是至關重要的。
②言語理解題選詞填空這類題型，是需要記憶背誦的！對於各種成語的意思，記住了就做得對，沒記住就會做錯。
③多做真題。真題的含金量高，往往內含命題規律。真題做多了，反反覆覆去做，可以理解命題人在這道題背後真正想要考你的是什麼的時候，下次做題就不會糾結了。
3、關於你說的筆誤(比如說本來心裡想的是選b，但落筆選的卻是c)，這種情況沒有其他的什麼原因，無非就是做題時注意力不集中，粗心大意致錯。這種情況就不應該了，養成仔細審題，細心答題的好習慣。
3樓：貴港中公教育
行測言語理解：巧解「語句銜接」
每年的公****行測中都會出現「語句銜接」這種題型。很多同學對這類題型把握不准，導致這類題型的錯誤率也挺高，那下面中公教育專家就講一些「語句銜接」的巧解方法。
一、話題一致
我們知道一段話當中很多時候會圍繞乙個話題論述，所以我們所填的這句話要跟題幹討論的話題保持一致。下面我們來看一道例題
乙個人有兩個耳朵，能聽話，兩隻眼睛，能看東西，兩個鼻孔，能聞味。聽話，能聽正面的，也能聽反面的;看東西，能看白的，也能看黑的;聞氣味，能聞香的，也能聞臭的。所以，______。
橫線上為這段文字所填的結論性語句是()。
a.人體構造也是符合美學原理的
b.人的機能也是合乎辯證規律的
c.面對紛繁複雜的世界，我們必須善於辨別
d.萬事萬物都具有兩面性的特點
中公解析：這道題前面「耳朵、眼睛、鼻子」都是圍繞人的機能、構造的，所以根據話題一致的原則，我們可以立馬排除c、d兩個選項，再根據「正面、反面、黑白、香臭」可知整個文段是再說明人的機能也是合乎辯證規律的，故答案選b。
二、思路一致
作者在寫一段文字的時候肯定存在行文思路，比如說作者可能按照「時間、空間、事理」順序來進行寫作，只要我們能弄清作者的行為思路，自然就明白了所填句子的內容，下面我們再來看一道例題：
如果將漢字視為乙個生命體，它的演化有兩種基本方式，一種是漸變，一種是突變。漸變，常常由書寫工具的變遷引起，甲骨文筆畫硬朗挺拔，是因為刻在堅硬的龜甲之上，隸書初是刻在竹筒上的(後來才用墨寫)，所以轉折提筆間有一種雕琢的韻味。至於楷書的中正平和，是毛筆書寫時代的字形逐步趨向規範和標準化的結果，這都不是一道命令下來改的，而是很自然的歷史程序。
____，
秦王朝為了政治的需要，發布「書同文」的政令，在全國推行「小篆」。小篆改變原先那種彎彎曲曲的筆畫線條，整理出一種筆畫勻整、便於書寫的新字型。更大的突變發生在半個多世紀前，國家推行簡體字政策，2000多個漢字被簡化和標準化。
填入劃橫線部分恰當的一句是：
a. 漢字字形的改變發生在秦代
b. 當然，書寫工具的變遷並不是原因
c. 然而，到了秦代情況發生了變化
d. 相比之下，政治常常是強大的突變力量
中公解析：這道題第一句話提到了「漸變和突變」，然後首先圍繞「漸變」論述，當「漸變」論述完之後，根據思路一致原則，自然應該是圍繞「突變論述」，同時所填空後半句提到了「政治」，所以所填空應該是圍繞「突變」和「政治」而，快速鎖定答案為d選項。
4樓：
c。a項偷換時態，將「為時尚早」偷換為「已」
b項無中生有，原文說的是「導致特定的人無法呼吸」
d項偷換時態，文末說「科學家已經辨認出了一批藥物相互作用的基因」，而選項說「基因與藥物能夠相互作用的假設還無法證明」
做行測言語理解與表達的技巧
5樓：匿名使用者
大家在做言語題時，通常會遇到這樣一種情況：可以輕鬆排除兩個選項，但總在剩下的兩個選項之間徘徊不定，好不容易鼓起勇氣選擇了其一，結果卻選錯。大家在選答案時，總習慣選巨集觀概括性強的選項，其實，那些精確的選項往往是正確答案的特徵，不信你看：
【例1】電子產品容易受到突然斷電的損害，斷電可能是短暫的，才十分之一秒，但對於電子產品卻可能是破壞性的。為了防止這種情況發生，不間斷電源被廣泛應用於計算機系統、通訊系統及其他電子裝置。不間斷電源把交流電轉變成直流電，再對蓄電池充電。
這樣，在停電時，蓄電池即可以彌補斷電的間歇。
這段文字主要談論的是( )。
a.斷電對電子產品的損害
b.如何用蓄電池防止斷電損害
c.防止斷電損害電子產品的辦法
d.不間斷電源的工作原理及功能
【解析】文段第一句提到了電子產品突然斷電對於產品本身的危害，「為了防止這種情況的發生」，提到不間斷的電源被廣泛應用，最後兩句講到不間斷電源的工作原理為將交流電轉變為直流電且能防止突然斷電的危害。這是乙個「提出問題——解決問題」的文段，其中，解決問題的對策是不間斷的電源，因此，「不間斷的電源」是文段的主體詞，在選項裡面不能少。因此，本題選d。
【誤區點撥】很多同學會在c與d之間糾結，比較兩個選項，c說的比較模糊d說的比較具體。文段已經明確提出了，是「不間斷的電源」解決了問題，因此c選項說的「防止斷電損害電子產品的方法」應該就是不間斷電源，因此，相比之下，d更準確。
【例2】傳統的動物資源保護措施主要是劃定保護區或建立保種基地。這些措施能很好地保護物種的多樣性，但也存在一些缺點：保護區面積大，偷獵現象屢禁不止;建立良種基地保護地方品種投資大，時間長，容易出現近親繁殖、物種衰退等現象。
試管、轉殖、冷凍儲存等生物技術新成果的問世，為動物遺傳資源的保護和利用開闢了新途徑，建造「動物諾亞方舟」不再是天方夜譚。
這段文字主要介紹了( )。
a.生物技術的進步為動物資源保護開闢了新天地
b.動物資源保護促成了生物技術新成果的誕生
c.保護動物物種多樣性所取得的突破性進展
d.傳統資源保護措施所遇到的困難和取得的進步
【解析】文段開頭提到傳統的動物資源保護措施的缺點，冒號之後是對具體問題的分析，文段最後提到「試管、轉殖、冷凍儲存等生物技術新成果的問世，為動物遺傳資源的保護和利用開闢了新途徑」，即生物技術新成果解決了傳統資源保護不足的問題，文段為「提出問題——分析問題——解決問題」的脈絡，重點應落在解決問題的對策，即文段的主體詞應落在「生物技術等生物新成果」，因此，本題選a。
【誤區點撥】此題很多同學在a和d之間糾結，覺得d更加全面與巨集觀，因為不僅提到了文段後面「取得的進步」，而且提到前面「遇到的困難」，但本文段既然「提出問題——分析問題——解決問題」，它提出問題是為了引出解決問題的對策的，文段的重點落在「生物技術新成果」能夠解決這個問題，因此，本題選a更合適。
【例3】近年來全球油價持續**，隨著各國**生產能力的日益提高，全球**儲備資源日趨緊張。據分析人士**，這一**趨勢絕不會在短期內逆轉。受此影響，儘管汽車已逐漸成為人們不可缺少的日常交通工具，但越來越多的人決定暫緩買車或者開始暫停用車。
照此看來，整個汽車銷售市場的經營風險在相當長一段時間裡有增無減。
這段文字的主旨是( )。
a.**未來石油行業的發展趨勢
b.說明汽車銷售業的經營風險將會增加
c.**能源行業與交通運輸行業存在的聯絡
d.認為能源行業將逐漸影響人們的出行方式
【解析】文段開頭提到油價**的趨勢，後半部分通過「受此影響」、「照此看來」引導的是此趨勢造成的結果，「受此影響」，人們用車買車減少，「照此看來」，汽車的銷售風險將有增無減。
【誤區點撥】同學們一般會在b和c之間糾結，比較兩個選項，c的表述比較巨集觀，從「******」與「汽車經營風險增加」的關係引申到「能源行業」與「交通運輸業」的關係，這樣以乙個點看乙個面的說法是不嚴謹的，比較片面，此題選b。
通過以上的分析，相信各位考生對此類題目有了一定的了解，希望各位考生認真備考，爭取早日上岸。
6樓：匿名使用者
1. 養成良好的閱讀習慣
7樓：銅仁新西南教育
中心理解題的考查目的
中心理解題，顧名思義，即理解給出文段的中心思想。它重點測查考生對一段文字中心的判斷和理解能力。這種能力是領會上級精神、與他人溝通合作的重要基礎。
考查頻次
為片段閱讀必考題型，考點最多、題量最大，佔到閱讀理解50%以上的比重。可以說，拿下它就等於打下了片段閱讀的「半壁江山」。
題型特徵
題幹中出現「主要/旨在/重在/意在/想要說明（論述、強調）/主旨/主題/觀點/概括」等標誌詞。
解題思路
尋找中心句或整體把握文段中心。微觀到文段和選項中的重點詞語，巨集觀到文段的整體結構，都可以幫助我們確定文段中心，進而做出正確的選擇。
真題演練
（2023年國考模考）放眼全球，發展職業教育都是一項任重道遠的工作。目前，全世界找不到合適工作的人為數眾多，乙個重要原因就是，他們缺乏更好地融入社會和經濟發展的必要技能。如何推動青年從學習階段順利進入工作階段，降低失業率？
如何彌合經濟社會的隔閡和教育制度的缺陷，讓有需要的人群享有必備的職業技能？如何發展綠色職業教育，迎接可持續發展的挑戰？對此，中國正在默默貢獻自己的努力。
從積極承辦世界性職業教育會議，到打造「一帶一路」職業教育共同體；從接納來華留學生，到設立職業教育領域的孔子學院——魯班工坊······中國職業教育不斷邁出新的步伐，正在為世界提供著越來越多的中國實踐、中國經驗、中國智慧型。
這段文字主要說明的是：
a. 重視職業教育的重要意義
b. 中國對於職業教育的探索
c. 應加快發展現代職業教育
d. 發展職業教育是時代要求
解析文段先丟擲「發展職業教育任重道遠」的觀點，然後通過敘述目前失業率高的情況引出中國發展職業教育所做的努力，舉例介紹中國發展職業教育的具體實踐，尾句進一步總結，引出中心論點，即「中國對於職業教育的探索」，對應b項。
a項，文段介紹「重視職業教育的重要意義」只是為了引出後文，非重點，排除；
c項，主體不明確，且文段並非強調加快發展現代職業教育的緊迫性，而是強調中國在這一方面的探索與發展，排除；
d項，無中生有，文段並未提及時代發展相關論述，排除。
故正確答案為b。
【文段出處】《重視職業教育的中國探索》
行測言語理解與表達有什麼技巧嗎，公務員考試中做言語理解與表達部分有什麼技巧？
山東中公 言語理解與表達部分主要考查考生運用語言文字進行思考和交流 迅速準確地理解和把握文字材料內涵的能力。言語理解與表達的認知存在幾種誤區 誤區一 邏輯填空就是憑語感，做題錯誤率高 邏輯填空這一部分文字量閱讀逐年增大，詞彙量也在不斷加大。文段多集中的時下的書面議論 記敘 說明等表達方式下的文段特徵...
公務員行測怎樣提高，公務員考試的行測如何提高？
山東中公 第一，掌握複習流程。1 先熟悉公 中行測的基本考情 考試項劃分和題目特點。2 系統複習。熟知每一種題型的做法，兼顧好各個考試項,定時定量地去做各個專項的題目，制定一個計劃。3 強化階段，題海訓練。發現薄弱環節，做好總結反思，及時鞏固加強。注意控制好做題的節奏，培養時間觀念。第二，樹立正確時...
做行測的言語理解與表達的邏輯填空總是懵逼,求前輩指教
寂寞的豆芽牛牛 邏輯填空，實質就是根據語境 根據作者想要表達的意思，選取合適的詞。語境傳統上是指語言符號的使用環境，後來泛指語言符號和非語言符號發揮作用時的境況。拿到了一個文字材料就要重點分析語境，言內的言外的言伴的，要充分利用所給的每一個語境資訊，找到呼應點，不管呼應點是詞語還是句子，都要藉助語境...