1樓：跳舞般的吳四一
在背默方面，該背的課文，古文，一定要背熟背透。尤其是古文，死記比較困難，所以最好在理解其意思的基礎上背誦。
至於現代，近代文，一般都有其深刻含義，要理解文章中心，會分析。還要會套，比如說這句話用了什麼寫作手法，這種手法的作用什麼什麼。（比如說這句話是比喻，那就套，將x比作了z，使x更生動形象，表達了作者…………）；
還有呢就是課外古文。課外古文一般都會考常用字或者類似文。比如「之」「然則……」這類常見的，一定要記住。做課外古文多讀兩遍，把文章先捋順，再嘗試翻譯。
課外現代文也是要靠自己理解的，不過做來做去也就是那幾點，中心，作者思想，議**的話還有論點，敘事類的話還有全文線索等等，諸如此類。把你做過的卷子看一遍，做個歸納，你會發現好多都是差不多的，有固定的句式可以套套。
還有呢，要想提高語言組織能力就要多交流，提高理解就多讀寫課外書。名著也好，你自己感興趣的一些書也好。看久了各個方面多多少少都會吸收點。
針對性的也可以看點作文書（不過我覺的作用不大，又不能照抄）起碼可以記住點故事或者什麼，考試派用場。
最後就是看你努力，學語文是日積月累的，不是和理科一樣看看想想就會。上課還是認真聽，老師講的課文分析多多少收做點筆記，就寫在對應內容旁邊，方便對照記憶。
快臨考的時候把背的都在背一遍，不要多，多了會混淆。對於一些現代文就把書上的筆記和一些參考書的文章重點歸納什麼的看一遍，特別反覆強調的，大多是那種貫穿文章的思想要記住，其他的大概有個印象就好。
2樓：歧芷煙
暑假裡能做到這四點你家孩子的語文成績一定好！
如何快速提高小學語文成績？
3樓：匿名使用者
我是乙個小學孩子的家長，孩子在寫作文的時候總是靜不下心來寫，學校布置的作文題目或者語文考試的作文，他總是不認真寫，問他原因總是沒頭緒，沒想法，我想了很多方法：背素材，寫日記，也沒能激發他的寫作熱情。後來一位家長向我推薦了上方的寫作課，短短兩個月的時間，孩子的寫作提分20+，語文考試的成績立馬就上去了，班級排名也進了前10，我真是太欣慰了。
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4樓：匿名使用者
這個問題比較複雜。
各人天賦和學習能力不同。
但勤學+巧學，
是必須的。
5樓：王吧慌呼吸
語文課，應該這樣做，成績會慢慢提高的。1、改掉壞習慣，專心聽課，認真完成作業，積極思考；2、每天堅持每天聽寫詞語、摘抄優美句，不懂的就及時向老師或同學請教,鞏固自己的基礎知識；3、多看有益的課外書，大量閱讀中外名著、國學經典以及優秀的課外書刊雜誌等,提高自己的閱讀理解能力，仔細觀察人或事物，多寫觀察日記，提高自己的寫作水平。4、學習上絕不能有僥倖心理，也絕不能臨急抱佛腳，更不能臨陣磨槍，要打有準備之仗，要一步乙個腳印。
5、克服缺點，爭取不斷進步。6、請老師和父母監督，一旦我做不到上述幾項，加以提醒並嚴格要求，耐心教育，這樣，成績就會漸漸提高。
6樓：
語文成績的提高,不是一朝一夕的事,所以想快速提高不太現實.不過,只要有決心,有信心,加上勤奮和堅持不懈,會提高的.這些都是思想方面的大話,做起來很不容易.
另外就是知識方面的方法.比如（1）多看有益的課外書,古詩、古典名著、中外名著、寓言故事、成語故事等，提高自己的文學底蘊；多看的同時要多動筆墨，多摘抄，多反覆體回回味筆記，加深印象，最終讓它們成了自己的東西，即很好的吸收和準確自如的應用。（2）課堂上的生字生詞一定要搞明白，按要求會記會寫，書本上的重點句子、段落要真正理解，能用自己的話表達出來。
這是基礎知識抓分數的關鍵。（3）句子轉換，標點符號的新增，修改病句等也要多理解，然後多練習，多和別人討論一下答案，相信會有提高的。
祝你成功！
7樓：半山樹
最近，劉老師和一些小學家長聊天的時候，說起閱讀理解，許多家長都焦慮不堪，反映孩子在閱讀理解上存在許多問題。
孩子五年級，閱讀理解不好，每次做閱讀理解題目的時候，抓不到重點，答不到點子上,怎麼辦？
我家孩子六年級了，語文拉分十分嚴重，對語文不感興趣，尤其是閱讀理解，孩子平時做題速度也很慢，影響了整體考試成績，怎麼辦？
對於家長的這些問題，劉老師用兩
張圖就能給大家解釋
家長可以想一下 我們孩子在做閱讀理解的時候。是不是存在的這樣的情況呢？
感覺做題不可取
學生在拿到一篇閱讀理解時，讀一遍文章很快就動筆做題了。根據以往的經驗如：這篇文章做過，我遇到過類似的題等。
相信家長在陪孩子寫作業也會發現，孩子做題速度慢，做題磨磨蹭蹭，同類題型做了多遍還是做錯，能說出來可是無法寫出來等等問題。
因此我們該怎麼去學習語文呢
數學思維學語文
語文是感性文字的表達，但是當學生在做一張語文試卷時，需要理性思維來思考。作為中國首家以「數學思維」學語文的教輔機構來說，理性思考方式的運用無疑幫了孩子乙個大忙！
提分公式做題有絕招
提分公式做題有絕招，憑思維取勝！就比如我們拿到一題考段落作用的，答題需要從兩個角度來答：內容+結構。
這也就是我們說的段落作用的公式：內容+結構。這樣能夠快速幫孩子找到答題方向，鎖定答題區間，得出標準答案。
鎖定答題區間，得出答案
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8樓：共康精銳崔老師
您好，語文學習是乙個需要積累的過程，對字、詞、句的掌握和對句子、文章等知識點的理解都是需要有乙個長期閱讀的積累，一般不會得到快速提高，但小學語文知識點難度並不大，更偏重基礎知識，如果想提高更快的話，可以去報一些課外的補習班。
9樓：漢語言
第一、字詞減少出錯率
第二、成語正確使用
第三、文學常識得知道
第四、多讀、多看、多寫
10樓：匿名使用者
同學，你好，針對如何提高小學語文成績，我有以下三點建議：
（1）學習最大的動力就是興趣，所以要從生活中培養孩子的學習興趣，比如一起玩一些文字遊戲
（2）小學語文要學好的基礎是先把拼音，生詞學好（3）語文學習貴在堅持，尤其是作文，所以從小培養孩子的閱讀習慣，比如看一些童話書籍。此外讓孩子寫日子也是不粗的學習。
以上就是我的建議，希望能給你到來幫助
11樓：神筷老五
聽、說、讀、寫 語文的學習實際上是乙個語文素質
、語文能力提高的過程，而語文素質、語文能力的提高離不開讀和寫。所以，解決了讀和寫的問題，就提高了語文素質和語文能力，也就是學好語文了。 讀，即閱讀和理解；寫，指書寫和作文。
語文學習過程中最重要的就是這兩件事了。讀，可以培養語感。語言學習，很重要的一點就是培養語感。
「這個語段中為什麼用這個詞而不是用那乙個」，「這個句子為什麼是乙個病句」，很多時候，我們無須去問「為什麼」，語感早已經告訴我們理由了。而語感的培養就來自於平時點點滴滴的「讀」的積累。讀，是提高閱讀理解能力的乙個有效途徑。
這裡所說的「讀」，並不僅僅是指把文章朗讀或默讀一遍，而是還要包括思考和識記等內容。換言之，讀，應該是乙個動口動腦動手的過程。學習一篇文章，需要從哪些方面入手？
概括起來就是：第一，解決「寫了什麼」的問題；第二，解決「怎麼寫」的問題；第三，記憶文章中的精彩語段和詞語。這三個方面其實就是在說乙個動口動腦動手的問題。
在一篇文章的學習過程中，能夠有意識地去解決好這三個問題，這才是「讀」。也只有這樣，才可以提高自己的閱讀理解能力。讀，也是乙個積累語文基礎知識和作文素材的手段。
涉獵廣泛，見多識廣，胸中自有「丘壑」。這樣，在作文的過程中，就不會感覺自己無話可說，寫出來的文章也不會空洞干巴，而是洋洋灑灑，言之有物了。既然「讀」有這麼多好處，那麼在語文學習的過程中，就從重視「讀」開始吧。
寫，包括兩方面的內容——書寫和作文。在書寫方面，高考考綱有明確的要求：作文一類卷書寫美觀，二類卷書寫工整清楚，三類卷比較工整清楚，四類卷書寫潦草。
再說作文的問題。雖然說，文無定法，但是作文還是講究一點「法」的。在這裡，首先要澄清乙個問題。
應試作文與平時寫的文章是有區別的。平時寫的文章，我們是去「品味」，而應試作文往往是瀏覽的。瀏覽與品味就有了質的區別。
所以寫應試作文非注意一點應試技巧不可。比如文章開頭，單刀直入，開宗明義，一開篇先讓讀者明白你在寫什麼，這點很重要。否則，看了半天了，讀者還雲裡霧裡，不知道你要說什麼。
這怎麼可以呢？文章主體部分一定要圍繞中心去寫，一定要言之有物，這些最起碼的要求必須做到。到了結尾部分，對所要表達的主旨最後再強調一次，加深一下讀者的印象。
這樣，一篇文章也就大功告成了。 我們不僅要考慮文章的立意、布局謀篇，更要把自己的情感調動起來，讓自己「走進」所要記敘的場景之中去。這種「身臨其境」正是情感被調動起來的表現。
孩子上小學，語文成績一直不好，如何提高成績？
12樓：卓越教育
小學語文成績一直不好，可以試試下面幾個方法：
1、循序漸進
語文學習應注重基礎，不能急於求成。每天制定好計畫，哪怕只做一點兒但只要堅持語文水平就會大有長進。每天可以認真的練幾個字，每週背幾首詩能認真的練幾十個字，每週能熟練的背幾首詩，看幾篇文章，每學期讀一本名著。
2、熟讀精思
把記憶和理解緊密結合起來，兩者不可偏廢。「熟讀」，要做到「三到」：心到、眼到、口到。「精思」，要善於質疑問難，最終解決問題。
3、自求自得
端正讀書的態度，就是不要為讀書而讀書，應當把所學的知識加以吸收，變成自己的東西，做到讀寫結合。
4、博研結合
一是要廣泛閱讀，二是精讀，二者不能缺一，又要有機結合。注意觀察日常的生活，在生活中領悟語文，把語文學習帶出課堂。
5、內外結合
除了提高課內學習效率，課外語文輔導也是有針對性查漏補缺的好方法。語文輔導這塊卓越一直是比較有口碑的，名校老師上課有趣易懂，可以到校區免費試聽。
13樓：中公教育
孩子語文成績差大多老師家長的方法是給他聽寫、做卷子，幫他一對一地訂正，再就是做卷子，講卷子；或者講作文技巧、寫作文。補基礎知識，大多停留在讓學困生比別人多練幾遍，這種方法乍看有效，當日補習的內容會了，晚間聽寫、默寫正確率提高了，考試前突擊補一下，成績也能上去幾分，孩子的語文問題沒有得到根本解決。補作文和閱讀，孩子收穫的也僅僅記住了一些閱讀、作文方法的概念而已，並無實質改善。
孩子語文成績差究其根本還是閱讀理解能力差，表達能力弱，因此，朗讀與平時的積累就尤為重要，每天至少朗讀乙個小時以上，朗讀的量遠遠超過假期留的作業；孩子剛開始不愛讀，要家長督促；開始時一篇文章要練十遍八遍才能讀好，後來只練三四遍就行了。基礎紮實了。在「聽寫」「看拼音寫詞語」「積累填空」等基礎考察中，孩子錯別字大大減少了。
表達流暢了。口語上一改原來站起來結結巴巴，吭吭哧哧的現象，變得清晰、流暢了。作文（隨筆）一改原來前言不搭後語，寫幾句話就沒話說的問題，變得語言通順，思路清晰，內容比較豐富了。
如何提高語文成績作文，如何提高語文成績600字作文
如何提高語文成績 每一天，我們都在寒窗苦讀。在學習各種技巧。那麼語文的技巧是什麼?當然，讀書是沒有近路可走的。所謂 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 學好語文，可以分成幾個部分來掌握。基礎訓練題，只能靠平時的積累，沒有捷徑可走。文學常識類，要求你注意並記住文章的作者，出處等。特別是經典的文章，他也是考...
怎樣提高語文成績，如何提高語文成績？
1 我認為語文最主要的就是要多看字典，要多讀課外書。現在的字典都有很大的改變，比如說是 大雨滂 p ng 沱 還是 滂 p ng 沱 可能好多人都認為是後者吧，實際上應該是前者，而高考的時候你如果不知道這一點的話，就會失掉3分的，而3分就是幾百人 幾千人的差距，就有可能讓你與自己理想中的學校失之交臂...
如何在提高語文成績，初中生如何提高語文成績
1.對於非高三學生主要還是以積累為主。1 多寫多練，特別是也隨筆週記，多積累對生活的感受。多記名言名句，看看好的散文美文，長篇的外國 並不建議多看，知道大概就好了，真正對寫作有幫助的還是中國文學。2 注重基礎，字音字詞和成語其實大部分都在課本里面出現了，但是平時不注意所以考試時會覺得模稜兩可。所以這...