做為大學生的你,有什麼要做的事情,有什麼想做的事情,對自己的未來有什麼想法

時間 2021-08-11 16:23:34

1樓:半世陌影

作為大學生首先要做的就是不浪費時間,充分享受大學該有的快樂,因人而異,這種快樂可能是學習,交友,旅遊,兼職或是別的什麼。想做的是大概就是交到一個真正知心的朋友,還有就是考上研究生。對未來的想法嘛,就是完成自己的小目標,不後悔,不失望。

2樓:奧利給

首先要把學業做好,沒有很好的成績,其他都免談;其次要積極參與學校的活動,充分展示你的才華,讓學校讓同學認可你;到大三下學期就要留意將來的職業方向,重點關注你所關心的行業發展、招工情況、落腳城市;第四是要準備將來就業需要的有關證,可以先考的就要考到手,有難度的證也要早作準備,為你的就業打好基礎。

3樓:匿名使用者

大學四年,要不斷的給自己充電,圖書館真的是一個不錯的去處。此外,多參加社團和體育運動不僅能讓我們結交新朋友,還能讓我們強身健體。

4樓:

我們要做一個新時代的大學生,做自己應該做的事情。

1、好好學習,處理好和同學,老師的關係。

2、掌握幾項技能,多學習,少娛樂。

3、通過大學英語四六級,八級考試,必須苦練英語技能。

4、有時間去積累社會經驗,去參加社會實踐。

對未來的打算:找一個好工作,找一個好伴侶!努力工作,共同進步!

5樓:

一個個雞湯車開的賊6。

不文藝,坦白了說。想賺錢。不要說什麼精神,說什麼粗俗。雞湯再香,也養不活生在現實生活中的自己。除了努力能幹啥?

6樓:匿名使用者

走上社會的我,要怎麼掙錢想怎麼掙錢怎麼才能掙到錢

7樓:

我只後悔當初沒有好好規劃我的職業生涯,也沒有好好找點發展好的事業做鋪墊,當初只曉得耍,沒有掙點錢

8樓:

首先 大學生要做的最要緊的準備 就是學習知識 除了你的專業知識外 最好能學習一些對你未來工作有用的知識 那麼哪些是有用的呢 你要先對自己的情況有清晰的認知 家庭背景 自己的能力和性格 自己的愛好興趣 首先去給自己一個定位和目標 那麼要達到你的目標的過程中需要的知識就是你要準備的知識了 除了自身的能力外 你還要為 將來的發展準備人脈 和你的同學 師兄 師弟的 好好處關係吧 另外就是對社會的認識 不瞭解環境的話 之前你所做的 很可能都沒有意義 所以要多接觸社會 不過不建議你做一些所謂的兼職 更多的是扯淡 浪費時間而已 但是對你將來要從事的行業有關係的話就另當別論了

對大學生活的感想是什麼,對未來的展望有哪些?

9樓:咖啡a戀曲

嘿..朋友

我想你是剛進入大學的吧...大學有的人活得很快樂,有的人活得很頹廢...

你想做哪樣的人呢??還是做一個充實又快樂的人比較好嘍,那就應該多看些書嘍!!多跑跑圖書館嘍!多找一些志同道合的朋友嘍!1然後發現自己的興趣,然後就有展望未來的大計嘍!!

助你有個好的大學生活哦!!

面對發展中的中國,作為一名大學生,我們應該怎麼做?對未來中國的發展有哪些想法

10樓:匿名使用者

盡是機會!機遇與挑戰並存。時刻保持歸零、學習、向上的態度。勿以結果論事,選擇趨勢,選定一個方向,不斷努力、行動,自由一片天地!前景如此美好。

11樓:匿名使用者

用一句bai話概括為“du不辨風塵色,安zhi之天下心。”儒dao學經典中為我們提供專了太多的例子,屬若你真有天下興亡,匹夫有責的擔當,不妨在前人的總結中學習。這個要真逐句闡述,寫偏**都不夠。

針對於個人,從自己做起,從身邊的小事做起,在有豐富在知識才學的同時,重要的是自己的觀點和觀念。有才無德,比無才無德更可怕。對於社會現實,在不能立竿見影的基礎上,多選擇曲線救國,再來個一鍋端。

你對自己的未來有什麼想法或計劃嗎?

12樓:匿名使用者

未來啊`

不是現在能決定的

但是現在可以影響未來

打算還沒有

13樓:匿名使用者

一步一步向自己的理想邁進,做一個對社會有價值,對自己和他人負責的人,創造我的未來幸福人生!

14樓:匿名使用者

不斷努力吧!人生的意義,就是不斷的在生活中尋找自我的價值觀。

作為大學生,你最關心的事情是什麼

賣萌 如果是學霸,最關心的當然是自己的成績排名了,最直接與自己利益相關的,就是別的學霸的成績,因為這些會影響到最現實的獎學金。如果是一般大學狗,最關心的東西應該就很多了,直接與利益相關的,應該是錢了。 曉淡 我最關心的事情當然是有關於現在目前行業發展的一個趨勢了,對於大學生來說還是要保持警惕性比較好...

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走進大學生活你有什麼感觸,談談你對大學生活感悟

剛進去一個人都不認識有點孤單感,幾個月後認識了舍友同學可以一起打籃球快樂感 一年之後可以帶電腦會宿舍晚睡早起感覺很爽,二年後認識個漂亮師妹幸福感。三年後準備要畢業工作了有點不捨感想繼續留學校 hwj偉健 自由,放鬆,想來一場轟轟烈烈的愛情 談談你對大學生活感悟 珍惜大學生活,既要學會知識,同時發掘自...