1樓：知識之窗
您好！396除以5等於79，餘數為1。數學式子為396÷5=79...1，除法豎式運算如下圖所示。
豎式，指的是每一個過渡數都是由上一個過渡數變化而後，上一個過渡數的個位數乘以2，如果需要進位，則往前面進1，然後個位升十位，以此類推，而個位上補上新的運算數字。
如42除以7，從4開始除〔從高位到低位〕。除法用豎式計算時，從最高位開始除起，如：42就從最高位十位4開始除起；若除不了，如：
4不能除以7，那麼就用最高位和下一位合成一個數來除，直到能除以除數為止；如：42除7中4不能除7，就把4和2合成一個數42來除7，商為6。
2樓：承冷菱
396的末尾不是零，也不是五，顯然它除以5肯定是有餘數的，具體的商是多少，餘數是多少，要列豎式計算，注意對好位置。
由於被除數的首位3比除數5小，不夠商一，我們看被除數的前兩位39，它除以5，商應該是7，五七三十五，39減去35餘4，把被除數個位上的6落下來，合起來是46，它除以5，商應該是9，五九四十五，46減去45餘1，餘數1比5小，說明商是79，餘數是1，寫作396÷5=79……1，或者396÷5=79 1/5。
希望我能幫助你解疑釋惑。
3樓：夢薏茗
396÷5=79......1
65除以5=多少用三年級的豎式計算
4樓：不是苦瓜是什麼
65÷5=13，豎式如下：
1、十位上：6÷5=1，則十位上的得數為1，餘數1。
2、被除數個位上5，與版餘數1組成15除以權5等於3.商數個數上寫上3.
3、最後計算出：65÷5=13
豎式，指的是每一個過渡數都是由上一個過渡數變化而後，上一個過渡數的個位數乘以2，如果需要進位，則往前面進1，然後個位升十位，以此類推，而個位上補上新的運算數字。
豎式是指在計算過程中列一道豎著的式子，使計算簡便。
5樓：樂觀小山
65÷5=13
豎式計算：
解題過程：
1、把除數65、被除數5、豎式除號寫出來，再從最高位開始除。版
2、65的最高位是十位，則從十位上開始除起。
3、十位上：6÷5=1，則十位上的得數為1，餘數1。
4、被除數個位上5，與餘數1組成15除以5等於3.商數個數上寫上3.
5、最後計算出：65÷5=13
擴充套件資料
整數除法法則的口訣：
1.除數是一位數的除法法則
整數除法高位起。除數一位看一位。一位不夠看二位，除到哪位商哪位。餘數要比除數小，不夠商一零佔位。
2. 除數是兩位數的除法法則
整數除法高位起。除數兩位看兩位。兩位不夠看三位，除到哪位商哪位。餘數要比除數小，不夠商一零佔位。
3.多位數除法法則
整數除法高位起。除數幾位看幾位。這位不夠看下位，除到哪位商哪位。餘數要比除數小，不夠商一零佔位。
4.商不變的性質
被除數、權除數同時乘，乘的因數要相同。被除數、除數同除以，除以的數也相同。乘、除都把0除外，商不變的性質要記清 。
6樓：匿名使用者
65÷5=13，豎式如下：
怎麼算3年級？小學三年級豎式計算
得數四捨五入，比如 小學數學35約等於40。四捨五入是一種精確度的計數保留法，與其他方法本質相同。但特殊之處在於，採用四捨五入，能使被保留部分的與實際值差值不超過最後一位數量級的二分之一 假如0 9等概率出現的話，對大量的被保留資料，這種保留法的誤差總和是最小的。這大概也是我們使用這種方法為基本保留...
小學三年級數學下冊豎式題，小學三年級數學豎式計算題大全
沁漓 計算 1 口算與估算 900 30 12 40 480 80 16 6 12 7420 60 100 26 2400 300 5600 70 320 780 90 18 16 25 480 30 300 25 4 100 72 8 689 5 5430 9 3976 8 2080 4 260 ...
300 2的豎式計算怎麼列？三年級
滾雪球的祕密 300 2豎式計算過程如圖 驗算 100乘以2等於200，50乘以2等於100，200加上100等於300，300減去300等於0。所以300 2豎式計算的最後結果是150。 聆聽萬物 豎式步驟解析300 2 解題思路 將被除數從高位起的每一位數進行除數運算,每次計算得到的商保留,餘數...