1樓:庹甜恬
小學數學第十一冊中比的化簡和要比值,有些小學生覺得有點難。我覺得這部分知識主要是學生還沒有掌握以下方法:
一,比的化簡幾種型別。
1,比的前項和比的後項都是整數。
例: 5:25=5/25=1/5=1:5(就是用比的前項除以比的後項,可寫成分數的形式約分,化成最簡分數。)
2,兩個分數比的化簡
例如:5/7:5/9=5/7÷5/9二5/7×9/5=9:7(就是用比的前項除以比的後項,然後約分,化成最簡分數的過程)
3,兩個小數比
例如:0.45:0.35=45:35=45/35=9:7(先把比的前項和比的後項都變成整數,然後按整數比的方法化簡)
4,整數和小數的比
例如:4:0.25=400:25=16:1(整數與小數比,就是根據比的性質,把小數變成整數,要注意的是小數擴大多少倍,整數也得擴大多少倍。)
5,小數與分數的比
例如:3.5:1/5=3.5:0.2=35:2(這道題可以把分數化成小數,也可以把小數化成分數,再化簡)
※比的化簡要注意的是化簡後比的前項和後項都是o除外的整數,而且這兩個整數必須是互質數。
二,求比值
1,弄清比的化簡和求比值的聯絡和區別,比的化簡是使兩個數的比變成最簡單的整數比,也就是最終結果是以比的形式出現的,而且比的前項和後項必須是互質數;而求比值,也可以用化簡比的方法,但最終結果是一個數,而不能寫成比的形式。
例:5:25=5/25=1/5(也可以等於0.2)
2,其實求比值最簡的方法就是用比的前項除以比的後項。
例:0.3:1/3=0.3÷1/3=0.3×3=0.9(這是求比值。比值是一個具體的數字。這個數字可以是分數,可以是小數,也可以是整數。)
0.3:1/3=0.3÷1/3=0.3x3=0.9=9/10=9:10(這是比的化簡,寫成比的形式。)
關於比的化簡和求比值可以按照我講的方法去試試吧!找教材做題鞏固一下,學知識要學透,記方法,找規律,還要靈活運用
2樓:門斯斐文君
100:68 16.5:
96.3 25.5:
93 12.4:2:
3 29.6:100:
120 23.6:150 46:
96 1.1:11 3.
6:1.2 4.
8:1/2 4.9:
0.7 14:28.
26 41
小學六年級化簡比 求比值的練習題各20道 急急急!!!!!!!!!!!! 50
3樓:天真大餅
求比值20.5:50 20*5:3.5*9 10:12.53 980.9.8
54.6:32 1052:87 467:46.7 1.1:13
12:69 2.2:40 45:96.3 3:3695
52.9:27.4 2.5:40.5 92:26 456:46/26
5624:20*8.5 3464:87/56 9:5/2 4:6*2
8.8:3235 545:20.68 15:5/8 10/63:6*5
化簡比100:68 16.5:96.3 25.5:93 12.4:2/3
29.6:100/120 23.6:150 46:96 1.1:11
3.6:1.
2 4.8:1/2 4.
9:0.7 14:
28.26 41.23:
4123 15:0.12 10:
120 123:3 65:13 3:
1 42:54 0.15:21
4樓:匿名使用者
20.5:50 20*5:3.5*9 10:12.53 980.9.8
54.6:32 1052:
87 467:46.7 1.
1:1312:69 2.
2:40 45:96.
3 3:369552.9:
27.4 2.5:
40.5 92:26 456:
46/265624:20*8.5 3464:
87/56 9:5/2 4:6*28.
8:3235 545:20.
68 15:5/8 10/63:6*
5樓:匿名使用者
20.5:50 20*5:3.5*9 10:12.53 980.9.8
54.6:32 1052:87 467:46.7 1.1:13
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52.9:27.4 2.5:40.5 92:26 456:46/26
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8.8:3235 545:20.68 15:5/8 10/63:6*
求比值20.5:50 20*5:3.5*9 10:12.53 980.9.8
54.6:32 1052:87 467:46.7 1.1:13
12:69 2.2:40 45:96.3 3:3695
52.9:27.4 2.5:40.5 92:26 456:46/26
5624:20*8.5 3464:87/56 9:5/2 4:6*2
8.8:3235 545:20.68 15:5/8 10/63:6*5
化簡比100:68 16.5:96.3 25.5:93 12.4:2/3
29.6:100/120 23.6:150 46:96 1.1:11
3.6:1.
2 4.8:1/2 4.
9:0.7 14:
28.26 41.23:
4123 15:0.12 10:
120 123:3 65:13 3:
1 42:54 0.15:
212:5 0.6÷0.
3 7分子4
6樓:匿名使用者
求出下面每個比的前項,後項,並求比值。 2:5 0.6÷0.3 7分子4
化簡比100道帶答案
7樓:匿名使用者
①24:27 = 8:9②12:
18 = 2:3 ③45:54 = 5:
6④32:64 = 1:2⑤21:
28 = 7:8⑥20:30 = 2:
3⑦5:75 = 1:15⑧12:
2 = 6:1
6:10=3:5 0.
3:0.4=3:
4 24:42=4:7 5/2:
4/1=5/2*2/4=5/4=5:4 4:1.
8=2:0.9=20:
9 4:16=1:4
5/1:3/2=5/1*2/3=10/3=10:3
10:5 0.28:
14 0.4:0.
2 110:55 93:0.
31 0.15:15 0.
78:0,03 891:0.
3 96:34
78:2 4:2 80:20 9:0.3 8:98 7:777 903:33 88:11 10:98 11:1111 89:1
小學六年級化簡比練習題200道,一定要有答案,急急急。。。。 100
8樓:匿名使用者
化簡下列各比。
(1)56 :1524 (2)30分鐘:1.5小時
(3)15 噸:400千克 (4)0.875:74求下列各比的比值。
(1)9.6:315 (2)360千克:0.45噸
(3)25釐米:12 米 (4)45分:23 時0.5:69
5.9:34
12:19
25:43
42:18
1290:6957
12.06:59.24
498:268
135:257
536.5:246.7
0.34:1.4
3140:2826
9:81
0.3:270
590:378
159:357
167:734
100:68
16.5:96.3
25.5:93
12.4:2/3
29.6:100/120
23.6:150
46:96
1.1:11
3.6:1.2
4.8:1/2
4.9:0.7
14:28.26
41.23:4123
15:0.12 10:120
123:3
65:13
42:54
0.15:21
15kg:15g
78:3
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12.4:2/3
29.6:100/120
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4.9:0.7
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9樓:我的春天
1)56 :1524 (2)30分鐘:
1.5小時
(3)15 噸:400千克 (4)0.875:74(1)9.6:315 (2)360千克:0.45噸
10樓:◆ヽ小璇
100:68 16.5:96.3 25.5:93 12.4:2/3
29.6:100/120 23.6:150 46:96 1.1:11
3.6:1.2 4.8:1/2 4. 9:0.7 14:28.26 41.23:4123 15:0.12
10:120 123:3 65:13 3:1 42:54 0.15:21
100:68 16.5:96.3 25.5:93 12.4:2/3
0.5:69 5.9:34 12:19 25:43 42:18 12.06:59.24 498:268 135:257
536.5:246.7 0.34:1.4 3140:2826 9:81 0.3:270 590:378
159:357 167:734 100:68 16.5:96.3 25.5:93 12.4:2/3
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4.8:1/2 4.9:0.7 14:28.26 41.23:4123 15:0.12 10:120
123:3 65:13 42:54 0.15:21 15kg:15g 78:3 66:22
66:44 100:68 16.5:96.3 25.5:93 12.4:2/3 29.6:100/120
23.6:150 46:96 1.1:11 3.6:1.2 4.8:1/2 4.9:0.7
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六年級100道應用題附加答案,六年級100道應用題附加答案
1 水果店一天運進蘋果 香蕉 梨共390千克,蘋果的重量是梨的1 5倍,香蕉的重量是梨的3 4,三種水果各運進多少千克?2 一缸水,用去1 2和5桶,還剩30 這缸水有多少桶?3 有一快稜長20厘公尺的正方體木料,刨成乙個底面直徑最大的圓柱體,刨去木料的體積是多少?4 一根鋼管長10公尺,第一次截去...
小學六年級數學求比值,六年級數學 求比值 化簡比 怎麼做
1 因1平方千公尺 100公頃,所以 0.5公頃 150平方千公尺 1 300002 因1平方千公尺 1000000平方公尺,所以2.5平方千公尺 4平方公尺 625000 3 因1小時 60分鐘,所以 45分鐘 1 20小時 15 4 因1噸 1000千克,所以 300千克 1噸 3 10 1 1...
求小學六年級語文習題 30,小學六年級語文題
人們根據蝙蝠的啟示把超聲波用到各個領域,你還知道那些動物朋友也給人們帶來哪些啟示,使人們的生活更加美好呢?小學六年級語文題 六年級語文練習題 9.甲乙兩班共有學生93人,如果從甲班調出10 的人到乙班,乙班就比甲班多3人。甲 乙兩班原來各有多少人?10.甲乙兩個車間,如果從甲車間調10人到乙車間,這...