1樓：匿名使用者
沒看過正文 。 不過這樣的理解應該差不多： 問題不在於房子的大小，而在於有沒有助人為樂的心。
四年級語文《「三顆鈕扣"的房子》課後題。
2樓：匿名使用者
「房子雖然不會變大，但人心卻是可以無限延伸的，這真是乙個奇蹟。」
四年級課文三顆鈕扣的房子是什麼童話
3樓：課文與閱讀
《「三顆鈕扣」的房子》根據羅大裡（義大利）的同名童話改寫。
這篇故事記敘了叫「三顆鈕扣」的木匠做了一間很小的可以推動的房子到外地去謀生。晚上，遇上了狂風暴雨，前來求助避雨的人接二連三，他來者不拒。國王受到了啟示，決定放棄王位，拉著小房子周遊全國，盡力幫助需要幫助的人。
三顆鈕扣的房子的多音字
4樓：一起撩神劇
《「三顆鈕扣」的房子》一文中的多音字如下：
待待 [dài]～到。～旦。拭目以～。對～。招～。～遇。～人接物。
待 [dāi]～會。
三顆鈕扣的房子回答後面2個問題
5樓：匿名使用者
你好，「房子雖然不會變大，但人心卻是可以無限延伸的，這真是乙個奇蹟。
這篇童話故事講述了乙個名叫三顆鈕扣的木匠，由於租不起房子，就自己造了一間會移動的小木屋去外地謀生，在乙個下雨的夜晚，很多人前去請求避雨，雖然木屋很小，但他都一一答應了，其中前去避雨的國王從他身上受到啟發：乙個好人的心容得下全世界的人。此後他決心離開王位，去做幫助他人的好事。
所有的人都坐上了免費的汽車，三顆鈕扣最後又做了一間一模一樣的房子。
四年級(上冊)習作3作文寫一封信的作文
6樓：美秀時尚
親愛的日本小朋友：
你們好。
我是中國小學五年十班的一名小學生，我在電視上看到日本的福島縣和一些地方發生了**，而且是9.0級的大**，幸好只有一些房子倒塌了，可是最可怕的是巨大的海嘯，幾乎把福島縣等幾個縣的房子給吞沒了，夷為平地。在福島縣又有一件最可怕的事就是：
核電站發生核洩漏的事件，而且核輻射對人體有危害，輕則會得甲狀腺病，重則會死亡！
可是，日本的小朋友們不要害怕，必須要有信心，困難只是暫時的，不要放棄，各國的救援隊都來救援了，因為作為生活在同乙個地球的我們，也應該幫助你們。我們一定可以幫助你們的福島縣和幾個縣建得比以前更好，建得比以前更堅固，建得比以前更高大……
我們一定可以幫助你們的福島縣和幾個縣建得比以前更好，建得比以前更堅固，建得比以前更高大……
你們一定要堅強哦！我們一定會把你們的親人乙個又乙個從廢墟之中救出來的，讓你們與你們的親人重新團聚在一起。日本小朋友要重新再站起來，你們一定要加油、加油、再加油。
這次**其實也是乙個警鐘，它在提醒我們，要保護環境！！！
致敬祝日本小朋友身體健康
小學生四年級上冊第六單元的有關於關愛的作文400字全部急……※
7樓：月似當時
關愛是一片天空，給人無限的希望；關愛是一片森林；關愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中，有很多別人關心我的事情，現拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。
還記得在我四年級時有乙個同桌，他是乙個非常調皮的男生，他說話總是帶口頭禪，愛罵罵咧咧，平時因為一點雞毛蒜皮的小事，我們兩個總計較，所以有過肩碰肩坐著卻連乙個半月沒有開口說話的記錄。
一天早晨，我忽然覺得身上很熱，難受不已，媽媽給我量了量完體溫後，啊！38度，唉！我發高燒了，頭還很疼。
媽媽給我吃了安瑞克退燒藥，讓我再家休息不要去學校了，我只是覺的頭暈目眩，身子直打晃。沒辦法，今天只能請假在家休息了，到了下午四點多，大概是消炎藥吃對了，燒退了一些，我感覺身子輕鬆了一些，頭疼也好多了，明天就可以上學去了，可是今天的老師發的作業本和留的作業怎麼辦？誰會幫我帶回來呢？
正在我焦急的時候，突然家裡門鈴響了，媽媽開啟門一看，竟然是我的調皮同桌，他一改往日吊兒郎當的樣子，進屋後，將我的作業本放下後，馬上把今天老師留的作業告訴了我，並給我認真地講起了今天所學的課程。直到講到6點鐘我家要吃晚飯了，見媽媽要留他在我家吃飯，他才離開。第二天上學時，我一樣不拉地將寫完的作業完整無缺的交給了老師。
這件小事已經過去很久了，但是每當我回首往事時，都會遺憾自己女孩子的小氣，當時為何不待他更溫和一些，因為他幫助過我，給了我乙份關愛。
老師常對我們講：關愛是一句問侯，給人春天的溫暖；關愛是乙個眼神，給人無聲的祝福…生活中只有充滿愛，才會讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，做乙個誠實而又熱忱的人，由衷地去關愛身邊的人.望採納
8樓：匿名使用者
關愛是一
盞明燈關愛是一盞明燈,照亮了人們前進的道路;關愛是一艘小船,把人們帶到愛的彼岸;關愛是一把火,溫暖了人們的心。隨著關愛的腳步,我輕輕地開啟記憶的閘門。
記得那一天,天空烏雲密布,雷公敲鑼打鼓,閃電雷鳴。眼看一場驟雨就要來臨那時,我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見老天爺裹上了一件黑外衣,心裡一驚,急忙告辭,因為我家的棉被還正在小姨家那曬太陽呢!
我心想:我家的棉被今天可要變落湯雞了,我們家今晚一定會挨凍的,哪位天使姐姐來救救我們呀!這可咋辦呀!
雨呀,你可要慢點來呀!
我正想著,嘿!真是說曹操,曹操就到呀!天,下起黃豆般大小的雨來了。
我們就在路邊穿上雨衣,我對媽媽說:「快點呀!再晚,棉被可就沒救了!
」媽媽不回答,我想:媽媽也一定是沒辦法吧。這可咋辦呀……終於,我們到達小姨家了,我急忙脫掉雨衣,三步並做兩步地飛奔上樓,嘿,就那速度,可以與劉翔相比拼吧!
我衝到樓上時,開啟門,咦?為什麼門能開啟呀,今天小姨家應該沒有人呀,不管了,先收棉被,等我進到屋時,我才發現棉被已經收好了,真是虛驚一場呀!
後來,我才明白事情原來是這樣的。那天,我的表哥正在家裡,突然見到風雲變色,又想起我家的棉被正在曬太陽呢。表哥立刻飛奔向露天陽台,以最快的速度收下了棉被,當表哥走進屋裡沒幾步時,雨「嘩啦,嘩啦……」地下了起來。
表哥不由自主地說:「真是危險呀!」
我想:雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已,但是他卻擁有著關愛別人的一顆火熱的心。我也要把關愛傳遞於他人,讓世界充滿關愛,讓關愛造福世界和人類吧!
四年級上冊第三單元作文三百字以上
9樓：小貝是帥鍋
教室裡依然熱鬧，回到我的座位上倒頭就睡，耳旁突然傳來一陣甜美的聲音說；『你今天下午幹什麼去了，老師還問你了，對了，你別睡了，馬上上自習了。』我不耐煩的望了望她說；『別廢話，我要睡覺，別打擾我。』接下來又倒了下去。
睡醒時，老師在講台上喋喋不休的講著那些天位數字，我便和周圍的男生討論遊戲，說的不亦說乎，約定明天再賽一場，這時，老師打斷了我，把一張卷子仍在我面前，氣呼呼的說；『看你的卷子，一天不知道學習，就知道睡覺打遊戲，將來怎麼辦。』我瞅了一眼卷子，便扔進抽屜，老師無奈的搖搖頭便走了。
10樓：尋烏黃蠟石觀賞
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四年級續寫三顆鈕扣後來國王是怎麼做的寫作文四百字
11樓：匿名使用者
一天，小豬和小牛也來到了小猴家。小豬和小牛剛進門，小猴就迎上來，喊了一聲：「歡迎你們到我家來做客，請到屋裡坐下吧！
」於是小豬和小牛就坐下了。小牛說：「你是怎麼處理那袋麥子的？
」小猴說：「我呀，就把所有的麥子都種下了地，天天澆水、施肥，一年後，就收了更多的麥子。」小牛和小豬齊聲說：
「啊！你真聰明，我們怎麼就沒想到呢！」小猴說：
「我就是平時多動腦，所以才這麼聰明，不信你們也試試！」果然，一年後，土地爺爺又送給了他們一人一袋麥子。小牛和小豬也照著小猴，把麥子種下了地，天天澆水、施肥，果然種出了一麥囤的麥子！
小牛和小豬想：下次一定要象小猴一樣，先動腦再動手。 一天，小豬和小牛也來到了小猴家。
小豬和小牛剛進門，小猴就迎上來，喊了一聲：「歡迎你們到我家來做客，請到屋裡坐下吧！」於是小豬和小牛就坐下了。
小牛說：「你是怎麼處理那袋麥子的？」小猴說：
「我呀，就把所有的麥子都種下了地，天天澆水、施肥，一年後，就收了更多的麥子。」小牛和小豬齊聲說：「啊！
你真聰明，我們怎麼就沒想到呢！」小猴說：「我就是平時多動腦，所以才這麼聰明，不信你們也試試！
」果然，一年後，土地爺爺又送給了他們一人一袋麥子。小牛和小豬也照著小猴，把麥子種下了地，天天澆水、施肥，果然種出了一麥囤的麥子！小牛和小豬想：
下次一定要象小猴一樣，先動腦再動手。
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趙老師是我一年級到四年級的語文老師，也是我們的班主任。她大約35 6歲，有著一雙炯炯有神的眼睛，每當我們有同學獲獎時，趙老師眼睛裡總會閃爍著喜悅的光芒，高挺的鼻樑上架著一副眼鏡，時兒戴時兒不戴，戴上時像一位博士，不戴時像一位母親。她上的語文課生動有趣 妙語連珠，把我們這些不安份的 小猴子 都吸引住了...