1樓：匿名使用者
機遇與挑戰
我常常這樣試問自己：如果機遇與挑戰中只能選擇一個，我會選擇什麼。而我給自己的答案一直都是：我選擇挑戰。
我們需要挑戰。因為我們若不嘗試，我們永遠不知道我們能不能做到。當困難坎坷擺在眼前時，挑戰與逃避往往在一念之間，而如果選擇逃避，我們就成了困難坎坷的手下敗將，迎接我們的，毫無疑問的是失敗。
所以，人生需要挑戰，沒有挑戰意味著沒有成功。挑戰需要勇氣。貝多芬哪怕雙眼失明雙耳失聰，他也堅持創作。
這是他對自己的挑戰，而正是因為他的堅持，才有今天的世界名曲；高位癱瘓的張海迪，以頑強的毅力和恆心向殘酷的命運挑戰，她身殘志堅，勤奮學習，儘管沒有到學校裡學習的機會，她也學會了多國語言。所以，在困難或是殘酷的命運之前，我們不能低頭，我們應該鼓足勇氣向它們挑戰。而最困難的時候，往往也是離成功不遠的時候。
敢於挑戰，成功就在不遠處。
但人生是不是不需要機遇呢？答案是否。儘管挑戰很重要，人生的成功同樣需要機遇。
如果沒有機遇的青睞，百分之百的成功就少了那麼百分之一。就像第一名是100分，那麼99分只能屈居第二。就拿晒衣服這件小事來說，你辛辛苦苦洗好了衣服並把衣服夾在衣架上，而這時天空突然下起了大雨，也只能算是萬事俱備只欠東風。
而機遇就是這東風，若沒有機遇，只有挑戰，也無法成功。
所以機遇與挑戰是相輔相成的，挑戰好比洗好的衣服，而機遇就是那晴朗的天空。二者缺其一，只能以失敗告終。
2樓：匿名使用者
題中每組都是要合寫的。“與”前和“與”後的命題是相輔相成的，割裂開來，論述就會顯得很蒼白。
3樓：藍巖
如今，全國人民關心的悉尼奧運己落下帷幕，中國榮獲28枚金牌，定位金牌榜季軍，我國一批體育健兒熊倪、伏明霞、陶璐娜、蔡亞林、李小鵝等表現出眾，摘取桂冠，他們抓住了機遇，發揮出自己的實力，更向世人證實了：一分耕耘、一分收穫。
回首人類的浩瀚文明史，湧現了多少卓越人物，他們或吒叱風雲，領袖一方；或矢志治學，碩果累累；不可否認，除了其本身具備超凡素質外，其中有不少人得到了令人羨慕的機遇，沒有機遇，丘吉爾也許只是皇家軍李學院的一名平庸的畢業生；諸葛孔明可能只是一名隱士；而達爾文在父母的強迫下，或許早成了一個不稱職的神甫。於是，不少人認為只要蒙機遇垂青，成功便唾手可得，而一旦遭遇挫折，便歸於“懷才不遇”，這種做法導致灰心喪氣便不足取了。
其實，“冰凍三尺，非一日之寒”。成功的取得，絕不是朝夕間事，它宛如一粒種子，深深埋於土壤之中，從土壤中不斷汲取養料、水分，苦熬過嚴寒和乾旱，日益具備了破土的條件，而這時，機遇便猶如適時的春雨，使種子得以順利地發芽，開花。但若只是-粒乾癟的種子，不論春雨下得多麼恰到好處，也同樣無濟於事。
說到底，機遇的作用也不過如此，因此，機遇更垂青有準備的人、更垂青善於把握機遇的人，而最善於抓住機遇的人，正是那些經刻苦磨鍊後，早已具備了成功素質的人。
我國最高人民法院副院長、國際法教授曹建明2023年才從華東政法學院畢業。巧年間由一名青年教師成長為華東政法學院院長直至最高人民法院副院長，與其說他抓住了機遇，不如說他紮實的專業知識和勤奮鑽研的精神為他開拓了前進方向。可見，機遇不過是成才的催化劑，機遇蘊藏在平時不懈的努力之中。
21世紀是充滿機遇的年代，更是挑戰與機遇並存的年代。
抓住機遇、面迎挑戰，勝利就在眼前。
我們每一個當代青年正處於歷史的重要關日，要善於把握機遇，更要做一個有準備的人接受機遇的垂青。時代賦予我們機遇，我們更須努力!
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我們家長怎樣教育孩子學習作文600字
4樓：
我認為從小給孩子制定嚴格的標準，規範孩子的行為，真正做到明是非，懂道理是很重要的。這樣可以讓孩子從小養成嚴格要求、奮發向上、樂觀自信、規範行為、明辨是非的好習慣。具體做法如：
1.讓孩子知道學校的規定都是有道理的，即使存在缺陷也是在不斷完善中，所以作為學生要嚴格執行學校的規定，做遵守紀律的模範。2.
學生的主要任務是學習，作業完不成是一種瀆職行為，所以在完不成作業的情況下家長可以強制不允許看電視、上網，其實這樣時間久了孩子也就習慣了。3.教育孩子要有感恩的心，讓孩子從小感謝社會，感謝老師，感謝家長，感謝同學。
4.我們在制定標準，規範孩子行為的時候，一定要和孩子一起，讓孩子參與，這樣就會增加其主動遵守的自覺性，和孩子平等就會增強孩子的自覺執行力度。
有關學習教育的作文
5樓：老千一家
職業教育是指使受教育者獲得某種職業或生產勞動所需要的職業知識、技能和職業道德的教育。職業教育的目的是培養應用人才和具有一定文化水平和專業知識技能的勞動者，與普通教育和**教育相比較，職業教育側重於實踐技能和實際工作能力的培養。
職業教育的意義是多層面的，其中最直接的一點，就在於能夠培養大量的我國目前急需的高水平的技能型人才。中國在經濟全球化和世界製造業梯度轉移的情況下，抓住了成為世界製造大國的一個大好的機遇。
但是，這個製造大國絕不應該是簡單的、低水平的勞動加工中心，而應該成為一個高水平的製造中心，並且逐步發展成為研發中心。那麼，誰來為製造中心、研發中心培養高技能的技術工人和工藝型，應用型的工程師呢？當然是職業教育。
我國目前仍然處於工業化的中期階段，對技能型人才--技術工人的需求十分迫切。有關資料顯示，我國7000萬產業工人中，只有1/3是技術工人，其中初級工佔到了60％，中級工36％，高階工僅為4％，無疑，要改變這一狀況，培養大批新型技術工人，就需要大力發展職業教育，職業教育是提高我國國家核心競爭力的一個重要因素。
現實生活中，確實存在著這樣一種現象，有人書本上的知識，比如說數理化，語文、歷史、外語學得很一般，並不突出，但是動手能力比較強，稍微接觸一下就有興趣，就會安裝比較複雜的機器。有的人考試成績不好，但是手工很巧，可以縫製出非常精美的衣服，可以烹調出非常可口的飯菜和菜餚，這些同樣可以為社會創造財富。
他們不應成為應試教育的失敗者，家長也不應沒有通過應試教育而感到沮喪，使整個家庭陷入一種迷盲的狀況。目前的教育，還沒有脫離應試教育這個框框，只是簡單的用文化考試，實際上也不能叫文化考試，只能說是課程考試，用這樣分數的尺子去衡量和考核學生，從根本上忽視了智力型別的差異，這是一種明顯的不公平、不科學。
不同型別教育方式培養的人才，他們之間只有智力型別的差別，而沒有智力高低之分。在兩種不同的培養方法和途徑之間應該而且必須搭建“立交橋”。兩者之間應該可以互相溝通，做到只要教育得法，人人都能成才，實現這樣一種教育公平的理念。
職業教育”這一術語，首先表達的是一類教育活動。這裡的教育系指培養人的一種社會活動，它廣泛存在於人類社會活動之中。職業教育以職業素質作為努力的結果，職業教育的社會行動指向是他人的職業素質。
職業教育以提升學生職業素質的意圖為特徵 。職業教育的物件是接受過基礎教育的人。
所以我認為職業教育是教育發展的必然趨勢。
作文教育不僅僅是學習知識800字
6樓：匿名使用者
應試教育也可以說是硬式教育,因為它的前提是為了考試,而不是真正的明白和理解.也許它的出發點並不是如此,可它的評定方式卻造就瞭如此的硬式教育.他把我們想和不想知道的通通告訴我們,不顧我們理解與否.
只是要一個結果,把我們聽到的全記住.雖然,他們也極力想讓每個人都能理解和參透那些知識,真正的懂它,會合理的利用它.可是,我們的社會要不斷的發展,它的發展就必須有一定的知識人才推動.
在茫茫人海中,誰是最有用的人才?
在這樣的社會背景下就出現了考核.考核制度從古到今流傳了幾千年,在實踐過程中它也確實為社會建設選拔了一批又一批的高階人才.所以,它的廣泛應用是永遠也不會淡出歷史舞臺的.
7樓：匿名使用者
不講價兔斯基lol提回來了具體來咯厲害啦啦啦舉例吃了幾口好好看啊傢俱阿卡林
有關學習教育的作文
8樓：佟智勇苦鋒
人生苦短，每個人都希望生活是快樂的，而不是充塞著憂鬱不安。經典雲，極樂世界是「無諸眾苦，但受諸樂」，如何才能達到「無諸眾苦」的境界？就端看吾人日常生活的心念起伏，是善美的？
是明理的？還是罣礙的？是執著的？
快樂究竟在那裡呢？第
一、身心要能健康：身體健康是快樂的基本條件。一個人的身體經常出狀況，時而偏頭痛、時而腸胃痛，天天上診所、跑醫院，生活怎麼快樂得起來？
所謂「留得青山在，不怕沒柴燒」，平常具備保健常識，健康才得以維護。甚至不但身體要健康，心理也要健康。我們心中藏有過多的貪瞋、愚痴、嫉妒、邪見等毛病，不但是一種負擔，生活也會很痛苦。
所以，能有一個健康的色身，配上健全的心靈，快樂生活就在你身邊。第
二、名利要能放下：曹雪芹〈好了歌〉：「世人都曉神仙好，惟有功名忘不了。
」名和利，得者怕失落，失者勤追求，真是心上一塊石頭，患得患失，耿耿於懷，生活怎麼能自在？又好比一個人爬山，身上滿負行囊，腳下寸步難行，真可謂：「如履泥土，漸困漸重。
」唯有將心上的石頭、肩上的負擔放下，才能解脫。名要利也不是不可要，而是心態取決你的結果。凡是努力認真，自然會實至名歸；你不求利，只要廣結善緣，自然它會來找你。
第三、是非要能明白：「是非朝朝有，不聽自然無。」干擾我們生活的就是得失是非，它讓我們在眾說紛紜的中，輪迴流轉，擾攘終日，不得安寧，你怎麼能快樂得起來？
只有學習「不說是非、不聽是非、不理是非、不傳是非、不怕是非，明白是非。」那麼是與非，何足畏也？第
四、人我要能融和：今日的社會，有些人因思想不同而互相排擠，各黨派也因理念相異而壁壘分明，甚至也有因信仰不同，彼此見解不一，在現代人與人關係如此密切下，一對夫妻分成兩個黨派，一個家庭分成兩隊人馬，如何能和諧相處？尤其大家同在這片土地上，所謂「同體共生」，更是無法分割。
只有撇開彼此對立，尊重異己，互相扶持，人我融和，快樂的生活才有方向可尋。黃檗希遷禪師說：「終日不離一切事，不被諸境惑，方名自在人。
」生活的自在、快樂，不在他求，不是他人賞賜。吾人的心中就如一座工廠，產品是要高品質、高效能，或者是劣等品、低用途，就看生產者的決定。如果你的工廠生產的是明理、利他、奉獻，要獲得圓融快樂的生活，那就不遠了。
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鎖鎖丶無敵丶 自信是一捧鮮花，是它讓我感覺到了整個世界的美好 自信是一把鑰匙，讓我一次又一次地開啟成功的大門 自信是一個麥克風，讓我用最動聽的聲音唱出優美的旋律 自信是一個人成功的祕訣，正是因為擁有了自信，我才一而再再而三地獲得成功！記得四年級下半學期的時候，我剛進入合唱隊。那時的我特別膽小，甚至連...