1樓：閭蕙若惠荌
析：（1）首先確定乘法算式是2×3=6，然後根據每道題裡數字不能重複，嘗試計算，並逐一確定加法算式和減法算式即可；
（2）首先確定第二個算式是9×6÷3=18，然後根據每道題裡數字不能重複，嘗試計算，確定第乙個算式即可；
（3）首先確定乘法算式是6×9=54，然後根據每道題裡數字不能重複，嘗試計算，確定第二個算式即可；
（4）根據整數減法的計算方法，嘗試計算，逐一確定被除數、除數、商分別是多少即可．
解答：解：根據分析，可得
（1）1+7=8；
9-4=5；
2×3=6；
（2）5+4-7=2；
9×6÷3=18；
（3）6×9=54；
7+8-2=13；
（4）675-284=391．
故答案為：1、7、8；
9、4、5；
2、3、6；5、4、7、2；
9、6、3、1、8；6、9、5、4；
7、8、2、1、3；6、7、5；
2、8、4；
3、9、1．
點評：此題主要考查了橫式數字謎問題，考查了分類討論思想的應用，解答此題的關鍵是靈活應用每道題裡數字不能重複，嘗試計算，求出每個數是多少即可．
2樓：閃嘉榮潭仕
把1，2，3，4，5，6，7，8，9分別填入下面的等式裡，不能重複，乙個數字只能用一次
答案(9)-(5)=4
(1)+(3)=4
(6)+(-2)=4
把1，2，3，4，5，6，7，8，9分別填入下面的等式裡，不能重複，乙個數字只能用一次：
3樓：匿名使用者
析：（1）首先確定乘法算式是2×3=6，然後根據每道題裡數字不能重複，嘗試計算，並逐一確定加法算式和減法算式即可；
（2）首先確定第二個算式是9×6÷3=18，然後根據每道題裡數字不能重複，嘗試計算，確定第乙個算式即可；
（3）首先確定乘法算式是6×9=54，然後根據每道題裡數字不能重複，嘗試計算，確定第二個算式即可；
（4）根據整數減法的計算方法，嘗試計算，逐一確定被除數、除數、商分別是多少即可．
解答： 解：根據分析，可得
（1）1+7=8； 9-4=5； 2×3=6；
（2）5+4-7=2； 9×6÷3=18；
（3）6×9=54； 7+8-2=13；
（4）675-284=391．
故答案為：1、7、8； 9、4、5； 2、3、6；5、4、7、2； 9、6、3、1、8；6、9、5、4； 7、8、2、1、3；6、7、5； 2、8、4； 3、9、1．
點評：此題主要考查了橫式數字謎問題，考查了分類討論思想的應用，解答此題的關鍵是靈活應用每道題裡數字不能重複，嘗試計算，求出每個數是多少即可．
4樓：匿名使用者
把1，2，3，4，5，6，7，8，9分別填入下面的等式裡，不能重複，乙個數字只能用一次
答案 (9)-(5)=4 ( 1)+(3)=4 ( 6)+(-2)=4
5樓：匿名使用者
8-4=4.1+3=4.
每個數字只能用一次，如何把數字1～8填入4個下面等式？
6樓：李賀偉
該問題無解bai
證明如下：
首先du數字不能重複
8個數相加
，zhi即dao1+2+3+.....+8=36 第乙個式專子
假設原問題有解
那麼將屬以上原4個式子相加：右邊=19，左邊=1+2+3.......+8-2(2個減數的和)【說明：
先把式子的減數當做加的來處理，就是1一直加到8，由於這樣的處理，必須減去2倍的2個減數的和】=36-2(2個減數的和)
左邊要等於右邊，即36-2(2個減數的和)=19，2(2個減數的和)=17
由於是整數運算，有個兩倍，不管如何結果都要是偶數，不可能出現17這種奇數。
矛盾所以原問題無解。
要使（）+（）=9，（）+（）=7，（）-（）=1三個等式成立，每個等式左邊的兩個數都需要為乙個奇數，乙個偶數，這樣1到8裡面就只剩乙個奇數和乙個偶數，然而想讓（）-（）=2成立，兩個數需要同為奇數或偶數，因此無解。
7樓：李鎮清
該問題無解
證明如下
復：制首先數字不能重複
8個數相加，即1+2+3+.....+8=36 第乙個式子假設原問題有解
那麼將以上原4個式子相加：右邊=19，左邊=1+2+3.......+8-2(2個減數的和)【說明：
先把式子的減數當做加的來處理，就是1一直加到8，由於這樣的處理，必須減去2倍的2個減數的和】=36-2(2個減數的和)
左邊要等於右邊，即36-2(2個減數的和)=19，2(2個減數的和)=17
由於是整數運算，有個兩倍，不管如何結果都要是偶數，不可能出現17這種奇數。
矛盾所以原問題無解。
證畢！採用假設法推出矛盾
希望對你用幫助！
將0,2,3,6,8,9,12這7個數填入下面的口裡,使等式成立。(每個數字用一次)
8樓：一線口語
你說的下面的口沒出現啊
9樓：匿名使用者
8+9=23-6=17
10樓：匿名使用者
不知道發個題目的**啊
將1、2、3、4、5、6、7、8、9分別填入口裡，使等式成立。(每個口裡只能填—個數字，每道題裡的
11樓：
(1)4＋5＝9 8－7＝1 2×3＝6(2)3＋9－7＝5 8×4/2＝16(3)2×8＝16 3＋9－7＝5(4)675－284＝391
望採納，謝謝。
12樓：沉沉往事
（1）：4+5=9 8-7=1 2x3=6
用1,2,3,4,5,6,7,8這8個數字分別填入下面的8個括號內,是等式成立(每個數隻用
13樓：匿名使用者
此題無解，可以不用再發了，除非用非常規計算方式。以下是我寫的程式計算結果。
證明方法如下，首先將所有的結果算式列出，在按照等於7,9,2,1開始的等式一條條進行驗算，最終無解。所以回答這題只能用非常規方式計算。
--------1---------
2-13-2
4-35-4
6-57-6
8-7--------2---------3-14-2
5-36-4
7-58-6
--------7---------
6+15+2
4+38-1
--------9---------
8+17+2
6+35+4
1次驗證
7:6+1 9:7+2 2:5-3 無解2次驗證
7:6+1 9:5+4 無解
3次驗證
7:5+2 9:8+1 2:6-4 無解4次驗證
7:5+2 9:6+3 無解
5次驗證
7:4+3 9:8+1 2:7-5 無解6次驗證
7:4+3 9:7+2 2:8-6 無解7次驗證
7:8-1 9:7+2 2:5-3 無解8次驗證
7:8-1 9:6+3 2:4-2 無解9次驗證
7:8-1 9:5+4 無解
14樓：匿名使用者
上面提到使等式成立
8-4=7-3=6-2=5-1
應該是這樣，不是的話就無解了。
15樓：匿名使用者
9-8=1 1+6=7 2+7=9 5-3=2
把1，2，3，4，5，6，7，8，9，10填進等式中，使等式成立，數字不能重複我會三種，差一種方法
16樓：盧坤
1+10=2+9=3+8=4+7=5+6
10-5=9-4=8-3=7-2=6-1
10-9=8-7=6-5=4-3=2-1
17樓：羅恩
2÷1=5-3=6-4=9-7=10-8可以嗎求採納
奧數：把1,2,3,4,5,6,7,8,9填入下面算式的方框內，每個數字用一次，使等式成立
18樓：匿名使用者
是不是□□□×□□＝□□×□□＝5568；174×32=58×96=5568？
19樓：幸運的孫紅霞
有圖嗎，沒有圖無法填呀
能被1，2，3，4，5，6，7，8，9分別
所有的都能被1整除偶數都都能被2整除所有位上的數字總和是3 或9 的倍數。就能被3 或9 整除所有位上的數字總和是3的倍數的偶數。就能被6整除最後2位數是4的倍數，就能被4整除最後3位數是8的倍數，就能被8整除從首位開始，數字乘以3加下一位數字，得數再繼續如此，直至個位數，得數是7的倍數就能被7整除...
把1234567分別填入方框中使數字的和等於一百
四個數個位必須選擇3，4，6，7才能使結果個位數為0 剩下的1,2,5相加等於8，加上個位進製的2正好等於10，所以1,2,5放到十位，隨意安排。例 53 24 16 7 100 23 56 14 7 100等等 1 加法 a 整數和小數 相同數字對齊，從低位加起，滿十進一 b 同分母分數 分母不變...
把1,2,3,4,5,6,7這數分別填入下圖中,使每條直線上的圓圈內各數之和相等
分析與解 我們從圖中可以看出 中間圓圈內所填的數是三條直線上共用的，它是一個 重複用數 因此，我們在思考時，應該首先把中間圓圈內的數想出來。這樣，根據題目中 每條直線上的三個數的和相等 只需考慮每條直線上兩個數的和相等。那麼，怎樣確定中間圓圈內所填的數呢？我們可以這樣考慮 1 7七個數字的和為28，...