1樓：匿名使用者
千里之堤潰於蟻穴，從細微處著手，全方位考慮。
建設工程五方責任主體具體指哪些
2樓：青絲白髮惹人愁
根據我國法律規定，在建設工程五方責任主體包括承擔建築工程專案建設的建設單位專案負責人、勘察單位專案負責人、設計單位專案負責人、施工單位專案經理、監理單位總監理工程師。
建築與我們息息相關，它無處不在。從我們衣食住的家，到各種道路、大橋、大廈等等等等。所以它的安全性就受到越來越多人的關注。
在建設工程中國家對各個責任方權利和義務進行了全方位的強制性規定和強制性監理，使得我們的生活安全得到很大限度的安全保證。
如何加強對小孩的威懾力
您好，很高興你的問題。對如何加強對小孩的威懾力這個問題，我想應該從一下幾個方面您。首先，樹立父母自己的自信心。作為父母您懂的道理肯定比孩子多，知道的事情，了解的問題也要比孩子深入的多，所以不要擔心自己在孩子面前一無所知，您就是孩子的前期的知識庫，你應該樹立自信心，您也有足夠的智慧型教育孩子。其次，說...
如何加強意識形態建設，如何加強黨對意識形態工作的領導
勤茂材 強化工作責任制，牢牢掌握意識形態工作領導權，如何協調聯動，而在於踏踏實實的做，一方面要明白打鐵還需自身硬的道理 網路化等的衝擊下，加強自身學習。加強意識形態建設。光說不練是假把式,要把對社會 的主動性，形成宣傳部門挑主擔。火車跑得快，各級黨委必須帶頭主動出擊 市場化，要把握引導權 話語權，都...
如何加強對後進生的培養，如何培養後進生的學習興趣
文庫精選 內容來自使用者 251360392 如何對後進生進行教育 差生通常是指那些學習成績不好而又不遵守校規校紀的學生。差生雖然只有少數，但他們的活動能量大，對班風的形成產生負面影響較多，對差生處理不當，不但可能毀其一生，而且還可能給社會治安帶來危害。因此，對待差生是教師必須面對的,在一個班集體中...