1樓：匿名使用者
1：每個人都有自己的理想，它對我們的一生都起著非常重要的作用，因此，我們從小就應該樹立乙個遠大的理想；
2：理想是人生航程的燈塔，是我們人生奮鬥的目標，指引著我們人生前進的方向，只要我們始終不移的向著這個方向前進，我相信，我們將達到成功的彼岸；
3：古往今來，凡是有作為的人，無不重視理想的作用，他們在青少年時代就確立遠大的意志方向。理想是指路燈，如果乙個人沒有理想，就沒有了確定的奮鬥目標，前進的方向，可想而知，我們的前途將會是怎樣呢；
4：理想是我們人生前進的動力，理想作為我們人生追求的目標，人們為了達到這個目標就要以堅強的毅力，頑強的鬥志，勇於拼搏的精神去奮鬥；
5：因此，理想便成了我們前進的動力，創造出不平凡的業績。高爾基說過：
乙個人追求的目標越高，他的才能再發揮過程中對社會就越有益。如果我們每個人都有自己的遠大目標，我相信，我們的社會將會發展的更快；
6：理想屬於我們每乙個人，但對於我們青少年尤其重要。因此，我們應該在青少年時代樹立遠大的人生目標和理想，就會使自己的一生過的更加有意義，有價值。
2樓：小花豹
理想就是走向未來的 指路明燈 人生的理想 並不一定你能 百分之百的實現 但是呢 只有理想拉著你 你就能夠不斷的前行 不斷地前行 你就能夠走到 你可能自己都意想不到的 更加遙遠的將來
3樓：匡浦澤褒禎
夢想的重要性，夢想是對未來的一種期望，是現在想未來的事，夢想就是一種讓人感到堅持就是幸福的東西，是人生的目標，甚至其可以視為一種信仰，而不切實際的夢想則是執念。夢想是助人成功的基石；夢想是催人奮進的動力；夢想是勇往直前的源泉。
4樓：桐周呂曉楠
理想是人生航程的燈塔，是我們人生奮鬥的目標，指引著我們人生前進的方向；理想是我們人生前進的動力。
有利於人們實現自己的價值
夢想的重要性是什麼？
5樓：匿名使用者
人有了夢想就有了奮鬥的理由，而就不會象老和尚撞鐘 --- 得過且過，生活中每個人都要確定乙個目染，猶如大海浬的燈塔讓所有行駛過來的船都不會迷失方向，人生亦如此確定了方向，即使再苦再累或受到了委屈，想想離自己的夢想又近了一步，心中就會充滿更多的活力來應付生活中的挫折。擼起袖子加油幹吧為自己的美好的生活而奮鬥吧。
6樓：匿名使用者
夢想的重要性，夢想是對未來的一種期望，是現在想未來的事，夢想就是一種讓人感到堅持就是幸福的東西，是人生的目標，甚至其可以視為一種信仰，而不切實際的夢想則是執念。夢想是助人成功的基石；夢想是催人奮進的動力；夢想是勇往直前的源泉。
7樓：匿名使用者
你想的重要性時去。實現他。 也是在睡覺。
8樓：陳繩軍
夢想的重要性在於敢打破常規，常理，用行動去實現一切美好的事物，要做到不放棄，不拋棄，有夢才有方向，有夢才能實現人生的意義和存在！
9樓：書香書屋
夢想是人類進步的原始動力。沒有夢想，
就沒有理想。沒有理想，人類就沒有奮鬥的目標，沒有奮鬥的目標，人類就沒有前進的動力，就只能順應自然，適應自然。這就是野人的生活，或者是動物的生活。
因此來說，乙個人沒有夢想，這個人的一生就是大自然的輪迴，人生沒有一點意義。有了夢想，人類產才產生奮鬥的動了，才能有前進的目的地，才能夠戰勝各種困難，去為夢想而奮鬥。
10樓：tony羅騰
自信是成功的必要條件。
自信不能停留在想象上。要成為自信者，就要像自信者一樣去行動。 我們在生活中自信地講了話，自信地做了事，我們的自信就能真正確立起來。
面對社會環境， 我們每乙個自信的表情、自信的手勢、自信的言語都能真正在心理中培養起我們的自信。
一自信是開發潛能的前提
中學生成功的第三法則，叫做自信法則。
自信法則特別重要，它將伴隨今後大量的訓練，講授的方法也最有趣味。
通過前面的講授，如果同學們注意自己，就會發現， 同學們對培養興趣已經有興趣了。那麼，往下更重要的變化，是使自己的自信心迅速發生變化。 每個人都要在自信心方面解決問題。
如果你們不能解決好這個問題，你們就不是好同學，我也不是好老師， 咱們只能「同歸於盡」。如果你們解決好了自信心問題，你們是好同學，我是好老師， 咱們共同勝利。我相信，只要你們認真學習，並且按課程的安排訓練自己， 絕大多數同學都能使自己成為最自信的孩子。
廣義地講，自信本身就是一種積極性，自信就是在自我評價上的積極態度， 是自我評價的積極態。
狹義地講，自信是與積極密切相關的事情。沒有自信的積極，是軟弱的、 不徹底的、低能的、低效的積極。
當乙個人很努力地學習時，這叫積極。可是，如果他一邊學習， 一邊對自己的學習不自信，這種積極是軟弱的，不徹底的，低效的，低能的。
一邊刻苦一邊自卑，一邊刻苦一邊對自己懷疑，一邊刻苦努力， 付出很大代價，可一邊老是不自信，這種積極有點費力不討好。
因此，我把下面這些格言送給同學們，把它輸入到你們的潛意識中， 成為在你心理中終生發揮作用的一些法則。
自信與成功成正比。
自信是成功的必要條件。
自信才可能成功。
不自信，就不可能成功。
自信是一種優良的競技狀態。
百折不撓的自信，更是成功的競技狀態。
自信對於乙個學生、對於乙個成年人、對於乙個想在生活中進取的人， 是「金不換」的法則。
培養自信就是直接培養成功；打擊自信就是打擊成功。
造就自己的自信和造就他人的自信是造就自己和他人成功的必由之路。
人人都有巨大的潛能，最通俗的科學分析表明，我們的大腦僅被使用了百分之十。而根據一些學者的研究與體驗，發現人對大腦潛力的利用還遠不到百分之十。大腦有著巨大的潛力。
科學家會告訴你們，乙個大腦的容量，如果拿計算機來比喻， 我們人類現在製造出的最先進的電子計算機加在一起，都不及人的大腦。這不是開玩笑。
自信是開發自己潛能的乙個前提，不自信者不能開發這個潛能。
很多成功者的體會是，他們做成的每一件事情，都有自信這個因素在起作用， 都有自信這個必要的條件。
人們回憶起自己做成的事情，特別是比較困難的事情，比較重大的事情，發現裡面一定都有自信心在支撐著。因為常常在有的時候，成和不成只差一點。
好比兩個隊伍拔河，勢均力敵，拔了半天兩邊都堅持著不動，誰也拔不過誰。 這時候，只要有一邊稍微心齊一點，或者有一邊力量渙散一點，腳一滑， 勝負立刻顯示出來。而且顯示的結果是，一邊是潰不成軍，一邊是大獲全勝。
天下做很多事情都是這樣，成功和失敗就在乙個分寸上。你差一點點力量， 就不能成功。這時候，有沒有自信其實是決定成敗的一念之差。
所以，同學們一定要特別重視自信法則，它對於你今天的學習、 明天的工作乃至整個人生都是非常重要的。要成為乙個成功的人， 就要從現在開始培養自己一等的自信心。
二三位一體的神妙圓環
這樣，我們就會發現，就學生而言，積極、興趣和自信形成乙個圓環。 真正的良性迴圈和惡性迴圈都是在這三者之間進行的。
因為積極學習，學得比較好，所以就有了興趣，同時也有了一點自信； 因為有興趣和自信，就更加愛學習，更加學得積極；積極以後學得更好，就更有興趣， 更有自信；這樣，乙個良性迴圈形成了。
但是，這三件事也可能構成乙個惡性迴圈：因為學習不太積極，學得不太好， 所以就沒有興趣，而且也沒有自信； 而沒有興趣和沒有自信就有可能學習更加不積極、不努力，就學得更不好；學得更不好，就更沒有自信和興趣。
所以，我們在任何學習、工作和事業中，一定要善於建立積極、 興趣和自信這三位一體的良性迴圈。
三做聰明的小老鼠
羅森塔爾效應
這樣，我送給同學們一句格言：
自信心是人生的根本建設。
自信心的建設是中學生這個年齡開始的乙個特別重要的建設。
我們目前的教育，無論是學校教育還是家庭教育， 如果沒有自覺地意識到這一點，明確地提出這一點，都是我們教育的不足。
在這裡，我要舉乙個例子，這個例子在世界心理學上還有一點知名度， 它叫做「羅森塔爾效應」，希望這個有趣的故事能夠啟發同學們。
羅森塔爾是美國的一位心理學教授， 他曾經做過這樣乙個實驗：將一群用於科學實驗和訓練的小白鼠分成a、b兩組，將a組交給實驗員甲， 並且對實驗員甲說：這一群老鼠是特別聰明的老鼠，我經過測試挑選出來的，希望你對它們進行訓練； 又把b組老鼠交給實驗員乙，說：
這是一組比較一般的、甚至比較笨的老鼠， 這組老鼠交給你來訓練。
兩個實驗員各領著一群聰明老鼠和一群笨老鼠去訓練了。過了一段時間， 對這兩群老鼠進行了一次測試。測試老鼠智商的方法很多，比如說讓老鼠走迷宮， 在迷宮的出口處有等待老鼠的食物。
結果發現，a組老鼠果然比b組老鼠聰明得多。
這時候，羅森塔爾教授對這兩名實驗員說：我能夠告訴你們的是， 我事先對老鼠根本沒有經過測試， 我就是把一群老鼠隨機地分成兩組，應該說這兩組老鼠的平均智力水平是一樣的。 但是我對你（實驗員甲）說這群老鼠是聰明的，對你（實驗員乙）說另一群老鼠是笨的， 然後交給你們進行訓練。
結果，當你（實驗員甲）把這群老鼠當作聰明老鼠來訓練時， 這群老鼠果然就聰明了。當你（實驗員乙）把這群老鼠當做笨老鼠來訓練時，這群老鼠果然就笨了。 這裡蘊含的道理非常深刻。
11樓：匿名使用者
有夢想才會有目標，只有明確了目標才有不錯路，才有奮鬥的方向。
理想的重要性
12樓：匿名使用者
每個人都有自己的理想，它對我們的一生都起著非常重要的作用，因此，我們從小就應該樹立乙個遠大的理想。
理想是人生航程的燈塔，是我們人生奮鬥的目標，指引著我們人生前進的方向，只要我們始終不移的向著這個方向前進，我相信，我們將達到成功的彼岸。古往今來，凡是有作為的人，無不重視理想的作用，他們在青少年時代就確立遠大的意志方向。理想是指路燈，如果乙個人沒有理想，就沒有了確定的奮鬥目標，前進的方向，可想而知，我們的前途將會是怎樣呢？
理想是我們人生前進的動力，理想作為我們人生追求的目標，人們為了達到這個目標就要以堅強的毅力，頑強的鬥志，勇於拼搏的精神去奮鬥。因此，理想便成了我們前進的動力，創造出不平凡的業績。高爾基說過：
乙個人追求的目標越高，他的才能再發揮過程中對社會就越有益。如果我們每個人都有自己的遠大目標，我相信，我們的社會將會發展的更快。
理想屬於我們每乙個人，但對於我們青少年尤其重要。因此，我們應該在青少年時代樹立遠大的人生目標和理想，就會使自己的一生過的更加有意義，有價值。
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