1樓：蒔熵果汁
子曰：人無禮，無以立。中國自古以來就是乙個重視禮儀的國度，禮儀是乙個人是否有道德的基本評價標準，乙個人有禮儀就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成為別人的榜樣。
在現實社會中：你是否有禮儀，就反映了你是否能更好的立足於社會，能否得到更好的發展。生活中，學習中，等等只要你注意好禮儀，你會收到別人的另眼相待的，你會收穫不同的東西。
2樓：嘟嘟
注重儀表儀容美，反映出酒店的整體形象 現代企業都十分重視樹立良好的形象，酒店也不例外。
酒店形象取決於兩個方面：一是提供的 產品與服務的質量水平;二是員工的形象。在員工形象中，員工的儀表儀容是最重要的表現， 在一定程度上體現了酒店的服務形象，而服務形象是酒店文明的第一標誌。
形象代表檔次，檔次決定價值，**產生效益，這是乙個連鎖反映迴圈圈。 酒店員工工作的特點是直接向客人提供服務，來自各地的客人會對服務接待人員的形象留下很 深的印象。
客人對酒店員工「第一印象」是至關重要的，而「第一印象」的產生首先來自與乙個人 的儀表儀容。良好的儀表儀容，會令人產生美好的第一印象，從而對酒店產生積極的宣傳作用， 同時還可能彌補某些服務設施方面的不足;反之，不好的儀表儀容往往會令人生厭，即使有熱 情的服務和一流的設施也不一定能給客人留下好的印象。
因此，注重儀表儀容美是酒店員工的 一項基本素質。為了向客人提供優質服務，使客人滿意，酒店員工除了應具備良好的職業道德、 廣博的業務知識和熟練的專業技能之外，還要講究禮節禮貌，注意儀表儀容。
3樓：尕秀
用儀表當然很重要了，假如說你要去面見乙個特別重要的客人，而你牙齒上沾著一塊韭菜的話，你覺得怎麼樣呢，或者說，你要去參加重要的會議，你的領帶打歪了，或者說，你穿戴不夠整齊，也或者你穿了**內衣出現的現場會怎麼樣
注重儀容儀表的意義是什麼
4樓：暴走少女
生活中人們的儀表非常重要，它反映出乙個人的精神狀態和禮儀素養，是人們交往中的"第一形象"。天生麗質，風儀秀整的人畢竟是少數，然而我們卻可以靠化妝修飾、髮式造型、著裝佩飾等手段；
彌補和掩蓋在容貌、形體等方面的不足，並在視覺上把自身較美的方面展露、襯托和強調出來，使形象得以美化。
擴充套件資料：
一、儀容儀表的含義：
首先，是要求自然美。它是指儀容的先天條件好，天生麗質。儘管以相貌取人不合情理，但先天美好的儀容相貌，無疑會令人賞心悅目，感覺愉快。
其次，是要求修飾美。它是指依照規範與個人條件，對儀容施行必要的修飾，揚其長，避其短，設計、塑造出美好的個人形象，在人際交往中盡量令自己顯得有備而來，自尊自愛。
最後，是要求內在美。它是指通過努力學習，不斷提高個人的文化、藝術素養和思想、道德水準，培養出自己高雅的氣質與美好的心靈，使自己秀外慧中，表裡如一。
真正意義上的儀容美，應當是上述三個方面的高度統一。忽略其中任何乙個方面，都會使儀容美失之於偏頗。
在這三者之間，儀容的內在美是最高的境界，儀容的自然美是人們的心願，而儀容的修飾美則是儀容禮儀關注的重點。
要做到儀容修飾美，自然要注意修飾儀容。修飾儀容的基本規則，是美觀、整潔、衛生、得體。
二、基本要素：
儀容美的基本要素是貌美、發美、肌膚美，主要要求整潔乾淨。美好的儀容一定能讓人感覺到其五官構成彼此和諧並富於表情；髮質髮型使其英俊瀟灑、容光煥發；
肌膚健美使其充滿生命的活力，給人以健康自然、鮮明和諧、富有個性的深刻印象。但每個人的容貌是天生的，長相如何不是至關重要的，關鍵是心靈的問題。從心理學上講每乙個人都應該接納自己，接納別人。
5樓：亦如
注重儀容儀表的意義：儀表美可以給人留下良好的第一印象
在社會交往中，人們首先是通過儀表開始相互認識的。在最初的交往中，儀表往往比乙個人的檔案、介紹信、證明、文憑等的作用更直接，更能產生直覺的效果。
對方往往通過儀表來判斷乙個人的身份、地位、職業、學識、個性等。外表給人的第一視覺印象常常會使人形成一種特殊的心理定勢和情緒定勢。
修整得體的儀表能夠給人留下深刻的印象，無形地左右著人們相互交往的進展與深度注重儀表禮儀的意義注重儀表禮儀的意義。從這個意義上說，儀表美是社交活動的「通行證」 。
注重儀容儀表的意義：儀表美是自尊自愛的需要
乙個熱愛生活、富於理想、工作作風嚴謹的人，應當是注重儀表的。儀表端莊大方、整齊美觀，既體現了乙個人的精神風貌，也是自尊自愛的表現。
衣冠不整、不修邊幅，會被認為是作風拖沓，生活懶散，社會責任感不強，難以得到人們的信任注重儀表禮儀的意義文章注重儀表禮儀的意義。儀表美還體現了一種安全感，一種認真的作風，一種自信、熱情、向上的精神風貌。
注重儀容儀表的意義：儀表美是商務人員的工作需要
商務人員的儀表，不僅反映個人的精神面貌，更重要的是代表企業的形象。商務人員每天接觸來自國內外各行各業的賓朋公眾，儀表美會產生積極的宣傳效果，給公眾留下良好的印象。
商務人員的儀表儀態，反映著企業的管理水平和服務質量，其對接待服務工作的影響是不可低估的
美觀整潔、端莊大方的儀容儀表，能使人產生好感，取得良好的工作效果注重儀表禮儀的意義預設。企業**洽談人員儀表美，有助於談判的成功;服務人員的儀表美，有利於服務質量的提高。
注重儀容儀表的意義：儀表美是尊重他人的要求
注重儀表是講究禮節禮貌的表現，是對他人的一種尊重。儀表美使人們之間在思想上感情上容易溝通，有利於增進相互了解和友誼，受人尊重是人們在社交活動中最普遍的心理需要。
儀表美在一定程度上起到調整人際關係，增進友誼的作用。
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儀容美的基本要素是貌美、發美、肌膚美，主要要求整潔乾淨。美好的儀容一定能讓人感覺到其五官構成彼此和諧並富於表情；髮質髮型使其英俊瀟灑、容光煥發；肌膚健美使其充滿生命的活力，給人以健康自然、鮮明和諧、富有個性的深刻印象。
但每個人的容貌是天生的，長相如何不是至關重要的，關鍵是心靈的問題。從心理學上講每乙個人都應該接納自己，接納別人。
6樓：匿名使用者
從微觀上講，是體現個人形象的表現，是自尊自愛的表現，代表著個人的精神面貌和給人的第一印象；從巨集觀上講是公司或所在企業形象的標誌，公司文明服務水平和管理水平的體現；從客觀上講，反映新一代公民的精神面貌和服務修養。
儀容，通常是指人的外觀、外貌。其中的重點，則是指人的容貌。在人際交往中，每個人的儀容都會引起交往物件的特別關注。
並將影響到對方對自己的整體評價。在個人的儀表問題之中，儀容是重點之中的重點。
儀表是綜合人的外表，它包括人的形體、容貌、健康狀況、姿態、舉止、服飾、風度等方面，是人舉止風度的外在體現。風度是指舉止行為、接人待物時，乙個人的德才學識等各方面的內在修養的外在表現。風度是構成儀表的核心要素。
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儀容美的基本要素是貌美、發美、肌膚美，主要要求整潔乾淨。美好的儀容一定能讓人感覺到其五官構成彼此和諧並富於表情；髮質髮型使其英俊瀟灑、容光煥發；肌膚健美使其充滿生命的活力，給人以健康自然、鮮明和諧、富有個性的深刻印象。但每個人的容貌是天生的，長相如何不是至關重要的，關鍵是心靈的問題。
從心理學上講每乙個人都應該接納自己，接納別人。
7樓：匿名使用者
為了維護自我形象，有必要修飾儀容。
生活中人們的儀表非常重要，它反映出乙個人的精神狀態和禮儀素養，是人們交往中的"第一形象"。
8樓：匿名使用者
中國有「文質彬彬，而後君子」的古訓，儀容儀表是個人涵養的外在表現，打眼一看，穿著是否得體，舉止是否有度，反映出乙個人精神風貌。在日常交往中，這是一張沒有文字卻形象生動的名片。
9樓：垂死是一種幸福
軍訓中評比中 注意儀容儀表下 可以加分
10樓：匿名使用者
就是說你的衣著要大方得體，不要有特別怪異的髮型，女孩子不能化濃妝之類的。
11樓：布穀小小鳥
改變市容，增加別人對自己的好感度。
12樓：匿名使用者
表現自身素質的修養，與人交際的正常禮節
13樓：夜深知命
尊重他人，在人際交往中也能給別人一種好的印象！
14樓：刺蝟
對自己和他人都要尊重
15樓：匿名使用者
尊重他人，也是尊重自己。。。
教師的儀容儀表的重要性
16樓：翩翩飛舞的蝶兒
教師必須講究美的儀表，美的儀表，美的語言。教師儀容儀表的重要性 : 第一 ， 對形成學生良好的「 第一印象」 有重要作用。
生的好奇心 、 求知慾都很強， 他們第一次接觸教師別注意教師的儀表裝束、 言談舉止。 從而在心理上為自己與教師的關係劃定距離，是可親可信還是感到有生疏。當然，在以後的接觸中， 教師的德、 才、 學、 識生逐步了解，但教師良好的內在素養與外在形象的合， 會給學生留下美好深刻的「 第一印象」 ， 對教師的學工作大有益處。
第二， 有利於提高教師的威信。 教師威信是一種巨大的 教育力量， 它的形成不僅與教師的知識 、 能力等密切相關 。 也同時受教師外在形象的影響。
舉止文雅、 穿著樸素、 儀態 端莊、 作風正派的教師形象， 有助於在學生 中建立起威信 。第三 ， 有利於塑造學生的形象。 近朱者赤 ( 近墨者黑( 教 師自身形象能直接影響學生形象的塑造。
教師在施教的同時， 學生通過對教師形象的觀察和模仿， 形成對自己形象的定位。 在年齡越小的學生意識中， 教師越是值得尊敬和學習 的人， 這就是家長口中常說的「 孩子只聽老師的話」 的原因。 即使到了高年級。
學生視野開闊了， 與教師的關係也變得複雜了。 但教師仍然是學生生活世界中的重要人物。 教師形象 仍然是許多學生模仿的榜樣，從而繼續對學生的形象設計 起著不容忽視的引導規範作用。
第四，當前教師完成職業任務的主要途徑仍然是 「 言傳身 教」 。如果教師不僅口說並且能真正身體力行 ， 必能留給學 生 良好的師者形象 ， 獲得學生的尊重。這樣學生就會「 親其 師」 而「 信其道」 ， 便於教師順利完成教育教學任務， 提高工 作效率和教育實效。
尤其是中小學生， 對教師的選擇傾向很強， 一般而言， 當他們喜歡某位教師時， 便喜歡學這門課 ; 當 他們反感某位教師或與某位教師關係緊張時 。就會討厭這門課。德國著名教育家第斯多惠曾說 :
「 教學的藝術不在於傳授本領， 而在於激勵、 喚醒、 鼓舞。」 因此，良好的教師形象對於激發學生的學習興趣和主動性也有重要作用。
教師儀容儀表對學生的影響，教師的儀容儀表的重要性
船帆煇 1 語言要純潔。教師的語言應純潔，文明，健康，只有這樣才能給學生以美的享受，促其形成純潔 文明 健康的心靈世界。2 語言要準確。教師的語言應準確 鮮明 簡練。準確即用語精確清晰，合乎邏輯，具有專業性和學術性。鮮明即語言褒貶分明，飽含真實情感。簡練即語言精闢透徹，言簡意賅。這能反映出教師豐富的...
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