1樓：山東中公
面試：回答規定問題2個+試講10分鐘+答辯；
考試題目以2023年語文為例：
語文試講題目 結構化
《詠柳》 老師因為私事對學生情緒不好，還有一個是老師上課突然摔倒了怎麼辦
《蜜蜂》 蔡老師穿著打扮時尚漂亮經常引起同學討論，假如你是蔡老師，你怎麼辦
《找春天》 上課摔了一跤，同學們鬨堂大笑，你怎麼辦
《開滿鮮花的小路》 小茹成績不好，上課還說話，張老師讓她站著聽
《千人糕》 ppt同學反應講課快，我自己又不能兼顧啥啥啥的，忘了
《端午粽》 學生上課到處亂跑，不在座位上聽課
《小壁虎借尾巴》 全班考試作弊，作為班主任怎麼辦。
《比尾巴》 你上課期間有學生髮燒了怎麼辦
《青蛙寫詩》 你怎麼理解師德師風
《樹與喜鵲》 你經常用ppt講課，學生反映課件內容記錄不下來，沒辦法一邊聽課一遍記錄知識點，你怎麼辦？
《找春天》 觀摩課上，你一直鼓勵學生起來回答問題，可是仍然沒有人站起來回答，你怎麼辦？
《趙州橋》 學生上課玩手機怎麼辦
《彩色的夢》第二小節 提問學生發簡訊告訴我很高興
雷鋒叔叔，你在**
一位老師公佈自己郵箱讓學生給自己提意見，結果收到學生說自己抽菸，結果生氣了，問怎麼看待？
一個是有個學生在抽菸，看見你之後立刻把煙滅了，你怎麼處理？
有個老師在上課發現有個學生在睡覺 你走過去點點他拍了張** 你怎麼看
有個新入職的老師剛進學校發現人際關係很難 如果是你你怎麼做
你班裡同學家裡拆遷暴富，從此不愛學習，你作為班主任怎麼辦
上體育課，老師讓輸的同學做俯臥撐，同學拒絕，你怎麼辦
老師帶著傷疤進教室 有同學說他打架了
上課有同學暈倒 作為班主任怎麼辦
2樓：
教師資格證的面試環節，主要分為了三個部分：分別是結構化面試+試講+答辯等環節；
面試是結構化面試經常會問到的題目型別有：
結構化真題：
1.“一個老教師覺得壞學生就該打，你怎麼看?”
3、當前社會的主要矛盾
4、“如果課間操上下樓梯太亂，有學生受傷怎麼辦？”
5. “校長正在和你通**，上課鈴響了你會怎麼辦？”
6. “學生在學校犯錯誤，老師通知家長，家長並不在乎，你怎麼看？”
7. 上課時，你讓學生分組討論，學生在說和學習無關的東西，作為老師，你怎麼辦？
8. 學生家長跟校長反饋你教的不好，辭退你，你怎麼辦？
9. 本世界中葉，我國要實現的目標
10. 你組織的課外活動，有學生不願意參加，你怎麼辦？
11. 學生上課舉手回答問題不積極，作為教師，你怎麼辦？
12. 十九大的核心
13. 四有教師
14. 老師讓學生出門罰站，你怎麼看？
15. 假如你是***，你到了一個環境非常差的地方教學，你怎麼辦？
16. 老師該不該討論學生的長相，對此你怎麼看？
17. 一個孩子家長給你一張購物卡，讓你照顧一下自己的孩子，你怎麼看？
18. 上課時，有一個學生的手機響了，你怎麼辦？
19.請問你會如何提高學生上課的積極性？
試講的過程一般老師不會隨意打斷，且不會提問問題，答辯的環……節，老師會問到：你對你所講科目的理解；你為什麼選擇這個科目；這節課的教學重點是什麼；教師是一個非常辛苦且工資又低的工作，你為什麼想要報考教師?……
3樓：書慧捷
每個人面試時會遇到的問題都是不同的，所以很難具體來說你會遇到什麼問題。下面我主要說一下以前考面試的同學遇到過的一些比較突出的問題以及建議的處理方式：
第一，試講還沒結束，時間就到了。
關於這個問題，一般來說是可以稍微超時一點的，如果面試考官沒有打斷你的話。但是超時太久還是會對面試成績有影響的，因為考官可能會覺得你的時間把握不夠準確。所以備課時，除了考慮內容設計也要好好注意一下時間的分配問題。
第二，面試試講時緊張忘詞。
這個問題估計很多同學都有遇到過，面試的時候緊張是很正常的，不過我們一定要學會調節，注意深呼吸，保持思考，不要一忘詞整個大腦就宕機了，忘詞了要及時思考解決辦法。這種情況出現時，建議同學們丟擲問題讓學生思考，或者讓學生朗讀，停頓片刻。在這段時間內，大家就可以調整自己的心態啦。
面試的時候心態很重要哦，放輕鬆，以最自然的狀態面對，才更容易過哦。
第三，結構化面試答題時語言組織混亂，
毫無邏輯。這個問題一方面是緊張引起的，另一方面也是更重要的方面就是準備和訓練不夠，結構化面試的問答需要提前準備一下答題模式，要有邏輯順序的去回答，一定要提前熟悉一下常考的結構化問題，多訓練答題模式，總結自己的答題模板，這樣面試時才不會有太多問題。
總之，不管面試時會遇到什麼問題，記住，總會有解決方式的，千萬不要方，穩住，你能贏。
4樓：南京上元教育
問題一：當在你上課時，一個學生在傳紙條，你怎麼辦?1、 用眼神暗示他，引起他的注意，讓他聚精會神的聽課。
2、 邊講課邊走到他的課桌邊，用手敲打他的書桌，提示他，讓他聚精會神的聽課。
3、 課後把他叫到辦公室，給他講清楚，傳紙條的危害，讓他今後注意上課認真聽講。
其實這是一個開放性試題，答案不唯一，只要圍繞這三個要點，說法正確就可以。
問題二：學生早戀怎麼辦?你支援學生早戀嗎?
“不支援，但也不生硬地反對。先了解學生情況，分析早戀的原因。通過在班上開展討論，讓學生明白青春的可貴，愛情的神聖——很多人只是因為空虛，寂寞，貪玩而隨便、不負責任地把愛情當遊戲……有必要的話，可以找學生單獨談話，動之以情，曉之以理。
”問題三：你對工資和福利有什麼期望?我對工資沒有硬性要求。
我相信貴校有一個薪酬標準，在處理我的問題上會友善合理。我注重的是找對工作機會，所以只要條件公平，我則不會計較太多。
問題四：“為什麼要選擇教師這個行業”、“你是怎麼看教師這個工作的”?我讀的就是師範類的專業，做教師符合自己的專業，而且現在公司之類的工作不夠穩定，教師穩定性比較高，現在好的學校對教師的培養很好，也能為教師提供很大的發展空間等。
對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師範時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。
“學高僅能為師，身正方能為範”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
問題五：教師要耐得住寂寞、清貧、教師要守住這片淨土，你為什麼選擇教師這個行業?參加教師招考進行教師隊伍你的動機是什麼?
你覺得做教師的偉大之處在**?做一名光榮的人民教師一直以來是我的夢想，也是我最真實的理想，雖然我從教已經有十幾年了，但我還沒有成為真正意義上的教師，所以我要報考教師這個職業，並不是因為聽了“教師是太陽底下最光輝的職業”這句話，而是因為我非常瞭解這個職業，也非常熱愛這個寫滿奉獻、充滿挑戰的職業，因為在這裡有著可愛的孩子，令人敬佩的同事們，他們都已成為人生路上不可磨滅的一筆。
教師在精神上是富裕的，是其它行業所不能比擬的，因為我們從事的是偉大的事業，是令人尊敬的事業，至少我們的靈魂是幸福的。如果上天要我選擇財富的富有和靈魂的幸福，我想我會毫不猶豫地選擇後者，這可能就是我選擇教師這個職業的根本原因吧!
問答六：談談你的缺點
常規思路：
①不宜說自己沒缺點;
②不宜把那些明顯的優點說成缺點;
③不宜說出嚴重影響所應聘職位的缺點;
④不宜說出令人不放心、不舒服的缺點;
⑤可以說出一些對於所應聘職位“無關緊要”的缺點，甚至是一些表面上看似“缺點”，從工作的角度看卻是優點的“缺點”。
考官問這個問題，是想測試一個人的成熟度、對自己的判斷、和學習改進能力。說出自己有什麼缺點，其實一點都不重要。這裡重點測評的是面試者是不是真正的對自己有一個正確的評價，而且一般在問這類問題的時候，我喜歡讓面試者舉出一兩件具體事例，這樣更具有真實性。
教師資格證面試一般會問什麼問題？
5樓：中公教育
教師資格面試結構化答題技巧具體有哪些呢?它沒有一個統一的界定，也沒有固定的答案。今天我們為大家準備了與此相關的知識內容，以此來幫助大家克服關於教師資格面試結構化答題方面的困難，避免出現相應的錯誤。
為了讓大家更好的梳理出答題思路。我以結構化中相關題目舉例子。
試題：東東給小朋友分完蘋果之後，還剩下兩個，他把大的留給自己，把小的給了你，還看了你一眼。這時，你會怎麼辦?
拿到題目我們首先要審題，明確題目所列出條件及問題。試題中出現的問題為東東分蘋果，把大的留給了自己，小的卻給了老師，問你該怎麼辦。
解決此題的出發點為幼兒自身年齡發展特點+同伴或教師影響+家庭關係。那麼我們先從幼兒的自身年齡特點角度出發去發現問題的根本原因。因為東東為學齡前兒童，所以，東東的心理尚未成熟，還並不能像孔融讓梨一樣有謙讓意識，所以東東才會把大的蘋果留給自己。
這裡說完幼兒還要再提到的是幼兒做出這樣的行為，我作為老師要如何進行反饋。既然身為幼兒教師就要有一顆包容的心，所以當東東把小的給了“你”時，教師千萬不要馬上就去苛責和說教東東，而是需要在充分了解情況及東東的真實想法後，再進行一系列的教學活動等。從同伴角度出發考慮問題，因為東東是生活在幼兒園這個社會群體的，所以難免會受到周圍環境的影響，也許是同伴間有的幼兒有同樣的行為出現，東東的此次行為只是模仿。
從家庭關係角度出發，父母是幼兒的第一任老師，所以父母對幼兒的影響也是極大的，也許是父母親之間的玩笑，幼兒進行了模仿。
找到問題後，分別從幼兒自身年齡發展特點+同伴或教師影響+家庭關係列出解決措施。
完整答題如下：
首先，理解東東的行為。當東東把大的蘋果留給自己，看了我一眼時，他是出於緊張，怕受到我的
批評。說明他有一定的謙讓意識，只是還不能做出行為。所以，這時我不會批評他，而是會告訴他，在家裡父母愛他，會把大的蘋果給他，在幼兒園裡，老師也愛他，也希望他能吃到大的，消除他的顧慮。
其次，引導教育班級幼兒擁有謙讓意識和行為。我會專門針對東東的這次行為組織一次班級的教育
活動，我會先讓幼兒學習兒歌《分果果》，讓他們初步具有謙讓分享意識，之後再讓小朋友表演分玩具，讓他們在受到表揚的過程中意識到分享和謙讓行為的可貴，最後鼓勵表揚班裡有謙讓美德的小朋友，引
導其他小朋友向這些小朋友學習，從而使他們養成謙讓的好品德，能在同伴交往中擁有分享的意識。因為東東是生活在幼兒園這個社會群體的，所以難免會受到周圍環境的影響，也許是同伴間有的幼兒有同樣的行為出現，東東的此次行為只是模仿。從家庭關係角度出發，父母是幼兒的第一任老師，所以父母對幼兒的影響也是極大的，也許是父母親之間的玩笑，幼兒進行了模仿。
最後，取得家長配合，共同培養幼兒的美德。我將通過簡訊、班級群等形式向家長說明幼兒謙讓、分享意識培養的形式和重要性，讓家長以引導和鼓勵的方式在生活中培養幼兒的謙讓意識，使幼兒學會分享，從而促進其交往能力的發展。
所以我們在進行教師資格面試結構化答題的時候一定要明確相應的知識內容對我們自身發展的要求。最後，我們也希望大家可以通過自己的努力並結合系統的知識梳理，早日獲得教師資格證書，取得理想的成績。
教師資格證面試技巧，教師資格證考試面試要注意哪些？
庫課教師 一定要用普通話。普通話要標準，咬字清晰，特別是對於語文科目。對於英語學科，初高中要求全英試講，所以同學們要提前準備好自己的教案，以免上場慌亂忘詞，同時還要注意英語口語發音，在面試過程中，考官更重要的是考查你的英語口語發音，大家在下面練習的時候一定要注意這一點。音量適當。聲音不要太小。若聲音...
小學教師資格證面試問題，小學教師資格證面試什麼？如何準備？
山香教師 可以在戶籍地報考面試的，現場成績全部通過之後，你還需要去參加教師資格認定和體檢的 教師資格證面試可以在戶籍所在地報考，面試現場稽核時你需要帶 有效期內第二代居民身份證原件 畢業證書原件 在讀生可提交有學校名稱及註冊資訊的學生證原件和學校學籍管理部門出具的在籍學習證明 本人戶口本或集體戶口證...
教師資格證面試必須要筆試通過嗎，教師資格證必須通過筆試才可以進入面試嗎
念過涼秋 根據教師資格證所出的考試公告，參見面試是需要所有的成績都在有效期內才可以的，就是說你所報考的教師資格證的筆試科目都需要全部通過才可以。而教師資格證的筆試單科的科目成績有效期是2年，全部科目都在有效期內就可參加面試。面試技巧 1 不攜帶任何資料，即問即答，談話式交流。儀表端莊，服飾得體，行為...